华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学语文 激励式教育
素质教育对于教学方式提出了一些新的要求,采用激励式的教学方式,不仅能够使学生对于学习的自信心与积极性得到一定的发挥,同时有利于增强其对于语文学习的热情,促进其更好地学习。本文将针对激励教育在小学语文教育中的作用以及如何更好地实施给出自己的意见,供广大教育工作者参考。
关键词: 新媒体 农村留守中学生 班主任 班级管理
新媒体时代,“互联网+”的快速发展,在给留守中学生及其教育工作带来积极影响和机遇的同时,也给农村留守中学生和网上育人工作带来极为严峻的负面影响和挑战,使班主任对农村留守中学生的班级管理面临一系列新课题。班主任如何因势利导,积极发挥新媒体对农村中学生的正面影响,克服新媒体对中学生的负面影响,都成为我们所研究的问题。利用新媒体进...
关键词: 农村中小学 电化教育 问题与对策
信息化时代,电化教育在人才培养教育方面发挥着越来越重要的作用,是教育创新和教学改革的重要组成部分。加强农村中小学电化教育是推动教育创新、教学改革,促进教育均衡发展的必然要求。近年来,随着各级党委、政府加大对农村教育的投入,农村中小学电化教育取得了很大成效,但由于所处环境及物质资金的差异,与城市学校电化教育相比仍然存在较大差...
关键词: 新课程 小学数学 学业评价
近年来,新课程在基础教育的深入,要求现阶段的小学教育在教学方法、教学模式以及教学理念等方面做出变革,注重学生思维与能力的培养。因此,基于新课程背景下,小学数学学业评价方式也理应随之改革。本课题基于新课程背景,主要以小学数学学业为主题,分析评价方式的变革策略。
关键词: 中职物理 创新精神 教学策略
在当今关注创新驱动发展的社会,学生的创新精神已经成为其发展的重要核心素养之一。培养学生的创新精神,是现代教学的基本任务。在物理教学过程中,教师应从激发学生的好奇心和想象力、引导学生主动探究、培养学生的综合能力、教会学生善于合作这几个方面培养学生的创新精神,培养出富有创造力的学生。
关键词: 核心素养 信息技术 课程生活化
目前,信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,成为与社会需求相适应的信息核心素养培养的教育。通过哪些教学载体来落实课程目标成为我们教学中应当认真思考的问题,我在教学实践中发现,课堂教学贴近学生生活,让信息技术课堂生活化是很好的尝试。
关键词: 初中生物 高效课堂 激发兴趣
一直以来,初中生物教学都存在着学生学习兴趣低、教师教学难的问题。对于初中阶段的学生来说,要想激发他们对生物课的学习兴趣,教师就要正视生物教学中存在的问题。并且,教师要有意识地提升自身的专业素养,创新教学的手段和方式,充分把握有限的课堂时间,借助现代化的教学技术、设备的力量,实现生物课堂的优化,挖掘学生的潜力,使学生体会到生物课...
关键词: 小学语文 写作能力
要想四年级小学生写出精彩的文章,我们就必须在生活情境中营造良好氛围,引导他们在用心体验中描述自身真实感受,并且在真情表达中提高表达能力。
关键词: 小学语文 核心素养 阅读教学
在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养,主要是着眼于“人文底蕴”“科学精神”和“综合学习”三者与语文学科核心素养间的密切关系而进行的。为此,本文从核心素养与学科核心素养以及阅读教学的关系入手,对其培养策略从明确教学目标和采取具体措施两个角度进行了有益探讨。
关键词: 小学数学 课堂教学 空间想象力 培养策略
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的发展,在这样的背景下,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性,至此,新课改理念提出,校园教育走上了改革的道路。本文也就此针对小学校园数学教育工作的开展进行分析,提出空间想象力的培养方法在小学数学课堂中的应用,希望能够有效改善数学课堂教育现状,在提高学生数...
关键词: 小学课堂 核心素养 策略
在新课程改革不断深入的背景下,学生核心素养的提升越发受到重视,在提高学生知识水平的同时,注重促进学生的身心健康成长。小学阶段作为学生学习生活的起步阶段,亦是培养学生良好行为习惯、正确三观和思想道德品质的重要时期。因此,将核心素养与课堂教学有机地结合起来存在着必要性,有利于学生个体的终生发展与社会发展更加协调和统一,从而使学...
关键词: 初中英语 跨文化 交际能力
语言是文化的重要组成部分,它受文化的影响,同时也对文化产生一定的作用。由此可见,语文和文化是相辅相成、相互制约的关系。在素质教育的背景下,初中英语教学不仅是为了让学生掌握基础的英语知识,而且还要提供学生的交际能力,通过给学生提供了解西方文化的机会,开阔学生的视野,从而提高学生跨文化交际能力。为此,本文主要基于这一背景,首先阐述...
关键词: 生物 自主学习 策略
随着新课改的逐步深入,高中生物教学如何在最短的时间内取得最高的效率?如何在实现相应教学目标的同时真正科学、有效地提高教学质量?由此,自主学习的重要性就逐步显露出来。提升学生的自主学习能力,有利于实现学习可持续发展的目的。
关键词: 游戏 幼儿健康教育 策略探究
幼儿时期是幼儿在成长和学习中的关键期,在这个时期教师可以通过科学的引导和教育帮助幼儿树立正确的态度,养成良好的生活习惯和学习习惯。游戏是幼儿健康教育的重要手段,如何发挥游戏在幼儿健康教育中的作用是当前教师面临的重要问题。因此,本文主要基于这一背景,首先从四个方面分析游戏在幼儿教育中的作用,然后探究如何在幼儿健康教育中开展游...
关键词: 思维习惯 培养
“数学是思维的体操”,数学教学就担负着训练学生思维的重任。学生是学习的主体,教师掌握学生的基本情况,才能进行有针对性的教学。根据皮亚杰的认知发展理论,小学生正处于具体运算阶段,以具体形象思维为主。因此,我一般根据直观性教学原则进行教学,而在训练学生思维方面,教师的引导就显得尤为重要。
关键词: 初中科学 课程教学 改革实践
在初中课程体系中,科学是一门让学生探索世界、充满趣味性的学科。其包含的内容丰富多彩,可以让学生接触许多未知且神秘的知识。通过这一课程的教学能够锻炼学生的科学性思维,对于学生形成正确的世界观、科学观有着至关重要的作用。但是初中科学教学中还存在传统的以教师为主体、缺乏互动交流的教学方式,致使教学效率难以提高。因此,在新课标的...
关键词: 小学语文 教学策略
本文从小学语文教学工作的准备、课堂教学及教学评价等方面,阐述了提高小学语文课堂教学效率的一些方法策略,希望能以此推动我国小学教育更好地发展。
关键词: 小学数学 有效引导 策略分析
在小学的学习中,学生基本上只接触到了语文、数学、英语等科目,而数学在其中占有相当大的比重,在整个小学阶段都处于关键的地位。随着教育的发展和改革,原有的数学教学方式必须做出一些改变,教师要更加注重对学生的“有效引导”,要特别注意培养学生的思维能力,通过引导学生,提高学生的学习成绩。本文将简要地对其策略以及相关的问题进行分析,提...
关键词: 预习习惯 有效教学
在素质教育的今天,教师不但要教会学生知识,更要教会他们如何去学习知识。学生的自主学习能力的养成,将会成为学生终生受益的资本。教师要培养学生的自主学习能力,首先便要从培养学生的预习习惯开始。同时,学生养成良好的预习习惯,也可以大大提升教师的课堂教学效率。
关键词: 流动镶嵌模型 高中生物 核心素养
高中生物核心素养的培养是高中生物教学的根本目标,而“生物膜的流动镶嵌模型”是高中生物教材中为数不多的可以同时体现生命观念、理性思维、科学探究和社会责任的一节。
关键词: 高中生物 范例教学 复习效果
在当今社会课程改革的大形势下,每一位教育工作者一直都在不停地摸索着一种可以不断适应新课程标准的“新概念”新方法,既可以提高学生对于学习的积极性,还能减轻学生学习的负担压力,更加专注于培养学生的学习能力、提高教学效率的有效手段。本文的方向是高中生物范例教学对提高学生高考复习效果的探究分析。
关键词: 情境教学法 初中物理 实施有效性 研究
情境教学法在初中物理教学中发挥着重要作用,它的核心在于激发学生的情感,强调诱发学习者的兴趣、动机等非智力因素对智力活动的协调和促进作用。在新的形势下,情境教学法不仅符合以人为本、回归生活、关注发展的教育理念,而且可以极大地提升初中物理教学的有效性。本文初步探讨了情境教学法的内涵、分类及有效性设计原则,希望对一线教育工作者...
关键词: 小学语文 低年级教学 识字认字
小学生刚刚进入语文学科的系统学习,大多都要从识字教学开始,可以说识字教学是他们语文学习的基础,只有学好汉字才能让接下来的语文学习更高效。语文课程标准针对低年级的识字教学目标有着明确的规定,要求语文教师要立足学生的特点开展识字教学,在低年级阶段注重培养学生对汉字的学习兴趣,调动他们学习汉字的积极性。
关键词: 高中地理 有效课堂 多措并举 实现策略
在新课程改革的时代背景下,一线高中地理教师需要加深对新课程标准学习和研究的程度,并能够以此为根本的出发点和落脚点,研究出更多切实可行的策略来努力提高高中地理课堂教学的效率和效果。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例研究等研究方法,就如何在新课改的教育大背景下,多措并举,打造更精彩、更有效的高中地理课堂提出了...
关键词: 小学语文 主题教学 精彩课堂 实现策略 案例分析
当今时代,教学改革开展得轰轰烈烈,新课程标准也对当今的小学语文教学实践工作提出了新的要求。有效地融入主题教学这一新的模式,使得学生的阅读量得到扩展,不仅能够有效地弥补学生阅读量不足的现状,而且能够为学生语文学习效果的提升奠定基础。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方式,以S版教材为根本参考,以...
关键词: 新课程 小学数学 生活化
课程改革对小学数学提出了更高的要求,让学生在小学数学课堂中不仅要掌握基础知识,而且还要通过教学活动实现自我认知和自我提升,从而利用课堂知识可以解决生活中的问题,提高学生的生活技能,为今后的成长奠定基础。因此,为了达到这一教学目标,教师要结合生活实际情况对教学内容进行设计,保证数学课堂的生活化教学,让学生将生活问题与课堂相结合,...
关键词: 初中语文 阅读教学 创新教法
阅读是初中语文教学的重点部分,也是学生获取知识的关键途径。然而,传统的阅读教学以教师讲授为主,机械而枯燥,抑制了学生的阅读积极性和能力的发挥。那么,在初中语文阅读教学中,如何创新教法,激活阅读呢?本文结合自身初中语文教学实践,从创设阅读情境、注重文本解读、实施读写结合、激活名著阅读、加强阅读交流的角度入手,探析了初中语文阅读有...
关键词: 新课改背景 初中音乐 教学策略
音乐作为娱乐项目,是被每个人所欣赏和喜爱的,但从教育方面来看,音乐一直以来都是固化于人们心中的并不积极的存在。新课改的内容则纠正了这一点,将音乐纳入学生的必学科目之一,它要求学生全面发展,集德智体美于一体,去接受综合的教育。音乐作为能让学生发挥想象力、培养性格、感受世界的最有效的渠道之一,更应该在如今的教育界得到重视。在这样...
关键词: 接受美学 小学语文 阅读教学
将接受美学理念适宜地运用到小学语文阅读教学中,是新课改精神的一种体现。它培养了学生的创造能力,实现了语文教学的主体亲历性特征,并且完成了语文学习的人文回归,实现了语文教学中的民主对话。
关键词: 小学 篮球 阶梯式教学 设计
篮球运动对于学生的成长有着不可估量的作用。篮球运动能够使学生的身体素质得到全面的发展,尤其是在速度、力量、灵敏、协调、平衡等方面。篮球运动能够培养学生勇敢、机敏、顽强等心理品质和团结合作的精神。
关键词: 高中语文 古诗词教学 文本细读
随着新课程改革的实施与推进,当代教师越来越重视对高中语文古诗词教学新出路的探索。在众多教学方法之中,文本细读不仅与新课程理念具有内在一致性,更以自身的转化性、发掘性、领悟性等特点受到了诸多一线教师的认可与青睐。为了进一步发挥出文本细读的优势,本文从“疏其言,明晰诗词内容”“读意境,解析诗词矛盾”“读结构,感知诗词张力”“品...
关键词: 词汇教学 初中英语 有效性
英语对于很多中学生来说学起来具有一定的难度,其中就包括了英语学习的基础——词汇学习。初中英语教学大纲中明确规定了一名普通的初中毕业生的英语词汇量要达到2000个,可实际上现在初中生掌握的词汇量离这一要求还有一定的距离。初中阶段的英语词汇量并不算少,教师在实际的教学工作中应如何进行有效词汇教学呢?为此,我结合自己多年的教学工作...
关键词: 初中语文 高效课堂 教学实践
“效率”是当今社会生活中的热点词汇,构建高效化的初中语文课堂不仅是语文学科顺应时展的需要,也是提升初中语文课堂教学质量、促进初中生语文核心素养全面提升的必然要求。因此,作为初中语文教师,我们应充分发挥自身的主观能动性,根据语文教学实际,优化初中语文课堂教学方法,让学生在语文知识的探究中掌握语文知识、提升自主学习能力,促进语文...
关键词: 初中体育 有效教学 策略探究
随着时代的不断发展,人们的物质生活水平已经有了很大的提升,但是人们的健康问题却越来越多,因此体育教育越来越受到人们的关心和重视。我仅立足于自身的教学经验与感悟,从“初中体育教学相关分析”和“初中体育有效教学发展策略探究”这两方面入手,就基于初中体育的有效教学策略探究发表个人的认识与看法。
关键词: 绘本图书 阅读指导
作为一名一线教师,我经常听到家长提出一些自己的困惑。家长特别重视孩子的阅读,由于孩子小、识字量少、理解能力有限,所以只能给孩子选择绘本图书阅读。绘本图书的特点是图画多文字少,如何挖掘这类图书的内容和价值,从哪些方面进行深度学习呢?
关键词: 活动案例 综合实践
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题并转化为活动主题,通过探究等方式培养学生综合素质的跨学科实践性课程。以学生自主发展为目标,强调超越教材、课堂和学校的局限,通过开展丰富多彩的活动,使学生扩大视野、增长知识、...
关键词: 地理教学 教学
“小步调”教学即对教学内容或设问进行拆分、细化,化繁为简,不断地设置情境,小步调设问,不断地引发学生在知识、能力、价值观念方法上的思维过程。
关键词: 幼儿园中班 数学教学 情境导入
幼儿阶段的孩子年龄小,在他们学习知识的过程中,兴趣占主导地位。而数学是一门研究数量关系和空间形式的学科,在数学课堂教学中融入情境导入,能增强学生的情感体验。本文对情境教学进行了概述,论述了几种幼儿园中班数学活动中常见的情境导入教学方式,即故事情节导入、操作情境导入、游戏情境导入、生活情境导入、情境导入中多媒体工具的应用,并...
关键词: 小学数学 核心素养
核心素养是近年来一线教师研究的主要话题之一,也是数学课程价值最大化实现的保障。但是,作为一线小学数学教师的我们,该从哪些角度入手来构建核心素养下的小学高效数学课堂呢?通过对数学核心素养相关内容的研究和思考,我认为,我们可以从数学抽象思维、逻辑推理能力、数学建模能力、数学运算能力四个方面入手进行论述。在新时期的小学数学教学中...
关键词: 小学语文 习作教学
作为教师,我们要用好教材,因为教材中的每一篇文章都是值得反复借鉴和推敲的。我们要以文章的结构和表达方法为载体,为学生提供一个良好的范例,引导学生将阅读的收获迁移到习作中,有效提高学生的习作能力。
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