华夏教师杂志是由共青团中央主管,中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 农村初中 信息技术教育 现状探析
在经济全球化的今天,信息技术飞速发展,现代化信息技术对人们的生产生活产生了重大影响,信息技术教育的重要性日益凸显。但是处在农村的初级中学,受多种因素的影响,信息技术教学的现状令人堪忧,本文针对这些现状做了粗浅的探究。
关键词: 中职学校 新时代 中国特色社会主义思想 铸魂育人
新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,也是中职学校铸魂育人的核心思想。本文通过教学目标、内容和方法等多个角度阐述中职学校新时代中国特色社会主义思想铸魂育人工作,通过理论的形式,为中职学校培育思想品格高尚的人才提供支持,帮助中职学校培养更多对社会有用的栋梁之才。希望能够通过以下研究...
关键词: 小学语文 个性化阅读 语文素养
“语文素养”一词由来已久,是贯穿语文教育的基本理念。在新课程改革的大环境下,语文素养迸发出了新的生命活力。我认为,现在的“语文素养”内容主要集中在“知识与能力”“过程与方法”“情感与价值观念”三大板块上,是一个集语文学习习惯、语感、语文思维、听说读写能力、人文内涵于一体的广泛概念。由于语文素养内涵广泛、包罗万象,语文教育...
关键词: 初中语文 读写结合 学科素养
语文学科对于学生知识体系的形成具有重要的辅助作用和基础性作用,对于学生的素质发展以及综合能力的提升具有重要的作用。在初中语文教学中,读写结合的教学方式对于促进学生语言知识的吸收和落实、语文学科素养的培养具有重要作用,因此教师在教学的过程中,要采取读写结合的教学方式,不断提升学生的综合素质。本文结合初中语文课堂教学实践,分析...
关键词: 道德与法治 公民意识 培养方式
在道德与法治教学中,涉及许多对学生公民意识进行培养的内容。本文主要从责任意识的建立、国家利益的认识、民主观念的养成以及团结意识的培养等方面,探讨道德与法治教学中对学生公民意识的培养。
关键词: 初中数学 数学建模素养 培养策略
数学建模不仅是学生数学核心素养的重要组成部分,也是解决数学问题的重要思想。初中数学教学中对学生建模素养的培养,有利于学生发现问题和解决问题能力的提升,促进学生数学思维的发展。本文从学生数学建模素养缺失因素分析入手,对数学建模素养培养的有效策略进行论述。
关键词: 隐喻思维 批判性思维 英语教学
随着核心素养理念在教学上的实践,将高阶思维工具渗透到英语学科教学中已经成为趋势和常态。但是,在具体实践中,有效地把高中阶段二语学习与思辨力结合起来的教学实践,依然处在摸索阶段。而隐喻作为一种修辞,更是一种认知方法,在尊重二语学习自身规律的同时,可以架接起学习者的思辨力和语言学习。
关键词: 高中阶段 心理健康 因素分析
高中阶段是学生学习和成长的重要阶段,是学生健康心理养成的重要时期。这一阶段,学生普遍面临学习压力大、青春期叛逆、焦虑等不良情绪的影响。而高中学生社会经验不丰富、心理不成熟,往往会因为不良情绪的积累而形成心理健康疾病。我们需要高度重视高中阶段的学生心理健康问题,并试图分析影响高中阶段学生心理健康的各种因素。
关键词: 小学英语 农村英语 学习能力
在农村小学英语教学中,教师对学生学习能力的培养受到一些条件的约束。本文先对农村英语的学习条件进行了分析,提出掌握正确音标、传授记忆方式、提供表达环境以及组织课外活动等英语学习能力的培养方式,希望通过此研究,能够找到培养学生英语学习能力的方法。
关键词: 高中生 心理健康辅导 提高策略
高中阶段是学生整个学习生涯非常关键的阶段,而高中生心理健康辅导工作是学校教育中不可或缺的重要组成部分,不仅对于高中生的学习和生活有着很大的影响,而且对于他们今后的人生发展也有着深远的影响。同时,切实做好高中生心理健康辅导工作,既是素质教育的要求,更是当代学生的诉求。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析等研究方法,...
关键词: 幼儿教师 辩论式教研 观察解读 幼儿社会性发展
教研是指教师针对某个问题展开的教学研究活动,而辩论式教研则是指运用辩论的形式进行教研活动的新型研究模式,便于幼儿教师针对幼儿社会性发展的相关要求展开合作探讨与思维碰撞,在互相肯定、反驳与证明过程中得到统一结论,是提升教师辩证客观地解读幼儿行为表现、促使幼儿教师实现专业成长与幼儿社会性行为健康发展的重要方式。本文将从确定辩...
关键词: 小学语文 价值引导 综合素养
语文教师不仅是文学知识的传递者,还是学生在成长过程中的指引者。学生需要教师帮助他们完善语文知识,建立应用意识和语文综合素养。同时,语文教育的最终目的是帮助学生有学识、懂礼节、知荣辱、树新风。因此,教师需要通过在课堂教学中加入不同方向的价值引导来培养学生的综合素养,并借助多样化的价值引导来完善学生的知识能力与道德品质。
关键词: 初中地理 记忆教学 方法
初中地理教学中需要学生记忆大量的地理事物、现象等,这对学生的记忆能力和意愿形成挑战。为此,通过记忆教学活动,采取科学的教学方法来呈现这些地理知识,就成为一种教学必需,并会成为学生地理学习的重要基础。
关键词: 初中数学 综合素养 对分课堂 心理成长 心理健康
素质教育对初中学生的培养不仅在于学科知识和能力水平上,还关乎其心理健康、身体素质、品德素养、人生规划等诸多方面。素质教育下的初中数学教学应当是全面的,课堂也相应是生动有趣且具有实际意义的,唯有如此,才能够更为切实地提升学生的综合素养。下面,我将从"构建爱国数学课堂,提升学生数学知识积累和爱国情怀""构建数学‘对分课堂’,提升学...
关键词: 创设情境 幼儿教育 自主学习
舒适、自由、温馨的学习情境能促使幼儿积极探索知识,最大限度地调动幼儿的主观能动性与学习积极性,使整个教学过程呈现出更为强烈的活力,为幼儿带来更多的知识积累。本文主要通过幼儿的学习兴趣、师生关系与幼儿主体地位三个方面论述教师如何创设真实学习情境,引导幼儿自主学习,以供教学参考。
关键词: 高中历史 历史小论文 指导方法
新课改背景下的中学教育,强调培养学生的创新精神与实践能力。历史小论文的写作集论述、考证、评析于一体,对学生的思维锻炼与学生创新意识的提升有重要的帮助。此外,撰写历史小论文的过程需要学生完成资料收集、团队合作以及课外实践等任务,可以提升学生的综合能力。那么,如何有效地指导高中生撰写历史小论文呢?本文结合自身教学实践,首先介绍...
关键词: 高中数学 学习方法 探讨 策略
随着社会的不断进步,高质量人才的需求也变得越来越迫切,人们对于高中教育的关注度也随之越来越高,特别是在高中教育中占有重要地位的数学,更是如此。单纯地依靠题海战术、死记硬背已经不能适应高考的要求和发展,也不能达到提高高中数学成绩的目的。学习是讲究方式方法的,高中数学的学习也不例外,如何在三年时间内,使体系复杂、重难点突出的高中...
关键词: 农村地区 初三英语 高效课堂 有效建构
农村地区的教育水平普遍落后于城市,其物质基础、教学设备、师资力量以至家长教育理念的淡薄,皆使得学生无法在一个崇尚并大力发展教育的浓郁文化环境中获得深度学习发展理念上的进步与学习效果质量的切实提高。他们的生命起点低于城市同龄人,且整体发展水平亦不足以与其匹敌。因此,在初三这个九年义务基础教育的节点转折期和教育短板更为凸显的...
关键词: 三级跳远 膝关节损伤 问题分析
本文运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对三级跳远项目运动员在训练过程中的膝关节损伤原因进行调查,认真分析了其中原因并给予适当建议,以降低训练导致损伤的几率,达到提高竞技水平、延长运动生涯的目的。
关键词: 小学语文 趣味识字教学
趣味识字教学策略的引用,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,提高了学生独立处理问题的能力。这也使得趣味识字教学方式成为未来小学语文识字教学创新发展的重要措施之一。为此,应当在现有教学资源和学生现状的基础上,在教学计划、教学策略引用等方面进行创新,逐步形成一套实践操作能力强、效果显著的小学语文课堂教学方案,助力提升教学实践成效...
关键词: 小学数学 计算教学 数学化思想
计算教学是小学数学课程教学中的重点内容,数学化思想是一种能够体现数学学科本质的教育思想。数学化思想在数学课程教学中的运用能有效冲淡数学知识教学的枯燥性,促进数学课堂教学过程中知识、情境与探究之间的水乳交融,提高数学知识教学质量。因此,要提高小学数学计算教学质量,就要在小学数学计算教学中充分体现数学化思想,构建数学化的数学知...
关键词: 初中语文 核心素养 教学改革
随着课堂教学的不断改革,现在的教学已经由注重知识的传授逐渐转变为注重核心素养的培养,现下教学面临着更高的挑战与要求。初中阶段是传授学生语文知识,提升学生语文素养,丰富学生情感,强化学生文字感悟的重要时期。在初中语文教学中,教师要注重培养学生语文核心素养,改革创新教学课堂,创设高效教学课堂。本文结合相关教学经验,分析初中语文现...
关键词: 小学语文 表达课 教学策略
随着小学语文新课程改革的逐步深入,小学生表达能力的培养和提升,越来越受到人们的关注。许多一线教师积极投身于表达课教学实践中,并取得了显著的成绩,积累了宝贵的经验,为我们进一步探讨小学语文表达课教学策略奠定了坚实的基础。但我们在平时的表达课教学观摩研讨活动中,总感到有种顾此失彼的感觉,学生的表达效果并不十分理想,这种情况在农村...
关键词: 新课程改革 小学语文 课堂教学
随着时代的发展和变化,社会对于人才的需求也出现了变化,这意味着我们当下的教育也应该做出适当的调整和创新。随着新课程改革的不断推进,小学语文教学迎来了新的机遇和挑战,要求语文工作者必须学习新的教育理念和教育方式,更新自己的知识结构,提升自身教学能力,凸显学生在学习中的主体地位。本文从小学语文学科入手,探讨新课程改革下的小学语文...
关键词: 高中数学 作业设计 原则策略
在新课程改革的不断推动下,作业的功能和类型都发生了翻天覆地的变化,无论是在作业的设计思想方面,还是设计方法方面都有了更多的加强和延伸。这也让作业在有效教学的巩固、反馈、调控等方面都有了更大的发挥空间,提高了学生的数学综合素养。本文对高中数学作业设计的现状、原因、原则等进行了论述,希望能对高中数学作业的有关研究起到一定的促...
关键词: 初中数学 有效途径 教学
初中数学是衔接高小数学教学的关键课程,起着重要的过渡作用,对学生的数学核心素养生成以及创新能力发展起着重要的影响。现如今的初中数学教学存在着明显的高耗能、低效率问题,教师与学生付出的努力得不到应有的回报,给初中数学教学改革的顺利进行蒙上了一层阴影。因此,我们要积极探索初中数学教学的有效途径,科学地提升初中数学教学质量,促进...
关键词: 初中语文 核心素养 培养策略
当前,我国初中教育已经步入核心素养时代。培养发展学生的核心素养就是培养发展学生的家国情怀、社会关怀、人格修养、文化修养。当然,中国中小学生发展核心素养,更加注重学生的文化基础、自主发展、社会参与,从而促进学生得到全面的发展。所以,初中语文的教学策略一定要与核心素养相结合,让中学生逐步形成能够适应个人终身发展和社会发展需要的...
关键词: 小学美术 中国画 教学对策
中国画作为小学美术课程的重要组成部分,在美术领域中独领风骚。倘若教师在小学美术教学活动中,能立足中国画的特点,借助多样化的方式对学生加以引导,不仅可以激发学生的美术创作兴趣,还可以使学生在绘画的过程中受到传统文化的熏陶,实现综合素质,如德育、美育等发展。基于此,在本文中,我结合自身多年的教学经验,就如何组织中国画教学进行详细说...
关键词: 分层教学 高中语文 高效课堂
新课标明确提出,在高中语文教学过程中,教师要关注学生的独特个性,尊重学生的感受和体验。并且,语文核心素养的培养已经成为语文教学的根本目标,而分层教学恰好能够满足语文课堂的这些需求。因此,教师在日常教学的过程中,要深入了解学生的差异,实现有效的学生、教学目标、教学过程和评价的分层,优化教师教学和学生学习的模式,推动语文教学改革的...
关键词: 高中美术 鉴赏教学 策略研究
随着时代的发展与变迁,当代教育越来越重视对学生审美能力和艺术欣赏能力的提高。显然,美术鉴赏能力的提高能够在陶冶学生情操的基础上,帮助他们树立正确的价值观念。因此,本文从研读教材,重视理论;立足生活,主题导向;动手实践,增强体验;因材施教,个性鉴赏四方面对高中美术鉴赏教学策略展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
关键词: 小学语文 朗读教学 入情入境
随着新课程改革的实施与推进,当代教育越来越重视小学生的全面发展与进步。在小学语文教学中,朗读教学能够帮助小学生积累基础知识,提高学生的理解能力。为了能最大限度地发挥朗读教学的优势,本文从多读,培养学生朗读语感;巧读,训练学生“读”的技巧;品读,启发学生的个性化思维;悟读,引导学生体悟作者情感四方面对小学语文朗读教学展开了探讨,以...
关键词: 小学语文 表演性朗读 运用策略
长期以来,教师在进行小学语文课堂教学时,采用的教学方法不正确,致使学生没有牢固掌握课堂知识。随着教学改革的深入,表演性朗读的运用价值被越来越多的人所认可,这也使各个学校在小学语文课堂中开始大力推广表演性朗读。表演性朗读的运用,可加强小学生对语文课堂知识的记忆与巩固,加深对教材知识的理解。为此,本文便对小学语文课堂表演性朗读的...
关键词: 小学语文 巧设课型 有效教学
在新课改背景下,小学语文教学正面临全面的革新。传统的小学语文教学模式已经无法满足学生学习的需求,不能促进学生语文核心素养的培养。因此,教师要转变教学理念,通过巧设课型来提升小学语文教学质量,促进学生语文综合素养的发展。基于此,本文着力探究通过巧设五种课型来提升小学语文教学有效性的策略。
关键词: 小学数学 小组合作
如何在低年级小学数学课堂教学的过程中,高效地应用小组合作的教学策略,成为数学教师思考的关键性问题。基于此,我从自身小学数学课堂教学经验出发,浅谈如何在小学数学课堂教学的过程中,有效地应用小组合作教学策略,希望能够对其他数学教师提供帮助。
关键词: 探究式教学 有效性 科学课程
小学科学领域的课程改革已经进行了几年,但学生的科学素养状况仍不乐观。科学课程是培养学生科学素养最主要的阵地,课程设计和实施是重要的影响因素。为了真正实现培养学生科学素养的教育目标,结合我校科学学科教学的实际,按照中央教科所小学科学教育研究中心申报的“科学课程设计和实施的过程研究--架设科学素养目标和学校实践的桥梁”(批准号:...
关键词: 小学语文 核心素养 培养策略
现如今,核心素养毫无疑问地成了教育界的热词,核心素养的出现,也迅速掀起了学科教学的新思潮。各学科教师们也开始在自己的学科阵地上探讨核心素养的内容。小学语文,作为基础学科中的基础,有着自己核心素养的内涵,作为一线小学语文教师,我们当然需要顺应时代的趋势和要求,加强对核心素养内涵的分析,以此为入手点,研究出更多行之有效的提高学生语...
关键词: 初中英语 传统故事绘本 传统文化
成语故事属于中华传统文化的重要组成部分,是传承民族文化的优秀基因,是建设中华民族共有精神家园的文化基础。《中华成语故事绘本》就是基于此出版的。新课程改革背景下,将该套绘本巧妙地融入初中英语课堂教学过程中,能够拉近中学生与传统文化之间的距离,逐渐将传统美德内化为自身的道德素养。鉴于此,本文主要探索中华成语故事绘本与初中英语课...
关键词: 课堂教学 导入 策略
在课堂教学中运用各种形象生动、富有激情的有效导入手段,可以激发学生的学习热情,唤醒学生的主观能动性,为顺利展开教、学、练活动做好铺垫。然而,在平常的课堂教学活动中,部分教师却没有重视"导入"的重要性,使得其没能起到应有的教学效果。为此,本文将近年来对这方面的认识与实践,用文字的形式进行归纳并阐述。抛砖引玉,以期引起更多同行的关...
关键词: 课外阅读 小学语文 作文教学
小学阶段是学生积累知识的关键时期,在这个阶段培养学生的语文写作能力可为后续相关教学提供基础,同时也是学习其他学科的必要前提。小学语文教师在教学小学语文课程的过程中,利用课外阅读的教学方式可达到事半功倍的效果。基于此,本文以西师大版本的语文教材为例,分别从阅读提升学生兴趣、锻炼思维能力、加深理解技巧和积累写作素材这四个方面...
关键词: 小学语文 传统文化 传承发展 策略
新课程改革要求小学语文教学内容中传统文化所占比重应该增加,这就意味着小学语文教育工作者的教学工作重心要发生一定程度的偏移。小学语文教师势必将在日常的教学活动中加强传统文化的介绍和渗透,以期达到预定的教学目标。让学生接触传统文化经典、吸收传统文化精髓、弘扬中华民族传统精神是小学语文教师的首要任务,也是其职责所在。本文中,我...
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