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华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 综合评价 育人目标 课程设置 评价体系 评价方式
自实施综合评价改革以来,学校发生了很大的变化,走过了由借鉴、反思到研发的一条极不平凡的探究之路。虽然在评价改革之初学校更多的是基于区域行政部门的政策驱动,可是今天我们却已实实在在地感受到综合评价改革给学校、教师和学生所带来的翻天覆地的变化。
关键词: 课程改革 主题活动 自主选择 教学策略 促进发展
在幼儿园主题活动中,教师要关注幼儿的成长需要,采取有效的教学策略。教师应做到"四个结合、把握四点",抓"六导"环节、"促六能"发展。即教育环境的创设与幼儿的兴趣相结合,把握主题活动的生成点;生成的主题活动与幼儿已有的生活经验相结合,把握"教"与"学"的链接点;教师预设课程与幼儿生成课程相结合,把握两者的结合点;社会生活与幼儿的主题活动...
关键词: 课外阅读 语用素养 策略探究
良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要,也是他们将来适应社会发展必备的素质。本文结合乡镇实际"两手抓"--一是想方设法推广课外阅读,二是努力提高教学有效性,力图全面培养学生的语用素养。
关键词: 幼儿园 户外自主游戏 教师指导
随着社会的发展,人们的生活质量不断提升,对于学龄前儿童的教育愈加重视。儿童教育是人才培养的基础,是社会进步的重要影响因素,对于幼儿园的教学模式创新改革也正在不断的实践之中。如何将幼儿园的户外自主游戏与教师指导进行有效结合,是目前重要的研究课题。本文首先概述幼儿园户外自主游戏开展的意义,然后对幼儿园户外自主游戏中教师的有效指...
关键词: 小学生 写作能力 作文教学
作文教学一直是语文教学的一个至关重要的任务,学生写作水平的高低一方面影响着学生语文成绩的高低,另一方面也充分反映了学生的语文素养。语文写作是将内心的想法、情感运用书面化的语言表达出来的过程,是学生综合运用语文知识的过程。但是在语文教学中写作一直是教学的难点,同时,小学生正处于语言能力发展的重要时期,因此,在小学语文教学中重...
关键词: 小学高段学生 爱的认知能力 提升途径
都说现在的孩子不懂爱、不会爱,学生"爱的行为"不尽如人意,这与学生对"爱的认知"能力存在偏差与不足有直接的关系。学生对"爱"的认知存在偏差主要表现在"行为任性、情绪激进、漠视关心、冷漠待事"等方面。班主任工作是学校教学工作中的重要一环,班主任是学生学习、思想、生活等方方面面的指导者和干预者,我依据"爱的认知"存在的问题,分析原因,找...
关键词: 设计素描 创意速写 创意设计
新课程改革要求发展学生的核心素养,而核心素养的核心是创新。创新思维的重要性不言而喻。学生创新思维的培养是时代的主题,是教育教学改革的方向和要求,因此我们应该迎接时代的挑战,不断探索培养学生创造力的策略。针对美术高考中反映的学生缺乏创新能力的现象,我进行了广泛的探索与研究。本文将从艺考设计素描、创意速写、创意设计的应试技巧...
关键词: 绘本教学 小学生 想象力 对策
想象力是小学生需要具备的核心素质之一,也是小学语文着重培养的能力目标之一。绘本教学以其独特的优势对挖掘学生的思维潜能、发展学生的想象力产生着积极影响,本文即从观察画面、自编故事、猜想空白、表演绘本、深度思考等五个方面对绘本教学中培养小学生想象力的对策进行了具体分析。
关键词: 初中语文 核心素养 学习兴趣
随着我国经济的飞速发展和科技的日新月异,社会对人才的要求也越来越高。因此,初中阶段的教师必须转变守旧而僵化的教育思维,尤其是初中阶段语文学科的教学,必须要进行教学方式的全面改革和创新,要提高对初中阶段学生语文核心素养和语文学习兴趣培养的重视。初中语文教师要在语文教学过程中不断进行教育方式的创新探索,摸索出更加高效的语文课堂...
关键词: 核心素养 数学建模 小学数学 教学实践
数学建模是数学学科核心素养的一个基本方面。小学数学知识虽属初级范畴,问题大都较为简单,但其与实际生活联系紧密,应用性和现实性很强,因而数学建模的思想实际上是自然蕴含于其内的。本文结合作者的教学实践体会,简要探讨了如何"立足教材,明确指向",从而使建模教学成为日常教学的一个有机组成部分,最终促进学生数学建模素养的发展。
关键词: 社会实践 学习共同体 核心素养
学习共同体不仅是一种学习组织形式的变革,更是一种学习方式的革新,这种学习方式与新课程改革的理念高度吻合。高中思想政治新课标指出,要以培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与为核心素养目标。建设学习共同体,组织学生参加内容丰富、形式多样的社会实践活动,是发展学生学科核心素养的重要举措。
关键词: 小学数学 问题情境 核心素养 提升途径
小学数学是培养学生逻辑思维和思维习惯的重要学科。在小学阶段,数学学习能够开发学生的大脑,帮助学生认识自己、了解自己,同时能够提升学生的综合素质和核心素养。本文介绍了小学数学的教学特点,并明确了小学生应具备的核心素养,在这个基础上提出了课堂问题情境创设这个理念,并通过这个方法,快速促进学生核心素养的提升。
关键词: 初中 劳动与技术 学习兴趣 能动学习
所谓能动学习,指学生听讲认真、思考深入、积极参与教学活动,这一学习方式能提高学生学习兴趣和效果,从被动学习走向能动学习,建构智慧课堂,是我从教劳动与技术学科十余年来的重点探索。理论学习与探索实践并重,对初中劳动与技术课程进行反思,在能动学习视野下,激发学生的学习兴趣,将成为课堂教学的新思路和生长点。
关键词: 小学语文 核心素养 渗透教育
随着我国素质教育的不断发展,当前教学越来越重视核心素养的有效渗透,以全面提高学生的综合素质与能力。小学语文是培养小学生核心素养的重要载体,在小学语文教学中渗透核心素养极为重要。因此,本文从"立足语文教材,培养阅读理解能力""开展教学活动,培养语言表达能力""精设探究问题,发展学生思维能力""重视传统文化,培养学生文化感受力"四方面对...
关键词: 小学数学 核心素养 培养思考 实践教学
本文主要概述小学数学教学过程中核心素养培养的有效方略,希望能在深化数学教学效果的同时,让学生在掌握数学知识的过程中,其数学核心素养有显著提升。
关键词: 幼儿教育 生活自理 能力培养 家园共育
幼儿园和家庭是幼儿生活自理能力形成的两个重要场所,家园共育能提高幼儿的生活自理能力,促进其良好习惯的养成。我认为,幼儿园与家庭的教育要做到观念一致、内容一致、要求一致、方法一致、评价一致,这样才能培养幼儿形成良好的生活习惯,从而提高其生活自理能力。
关键词: 小班幼儿 音乐教育 表现力 感受力
幼儿园通过开展音乐教育,能够有效陶冶幼儿情操,激发幼儿的表达欲望,让幼儿能够敢于表达自我,促进幼儿实现全面发展。本文以提升小班幼儿音乐表现力及感受力为研究对象,首先从幼儿园音乐教育入手,对音乐教育在幼儿能力培养中发挥的作用进行了阐述分析,随后着重围绕如何提升小班幼儿音乐表现力及感受力提出了一些具体的应用措施,以供参考。
关键词: 初中生 英语教学 学习兴趣 主动性
兴趣是促使学生主动参与课堂学习的一大动力,正如俗语所言"兴趣是最好的老师",一旦学生有了兴趣,学习必然事半功倍。在当下的中学英语课堂教学中,由于学生缺少学习的语言环境,再加上教师倾向于实施"灌输式"的课堂教学模式,很多学生对英语学科兴趣低、学习不积极,这极大地影响了课堂教学效率。为此,提高中学生的英语学习兴趣应该引起教师的注意。...
关键词: 低年级学生 兴趣激发 识字写字教学
"真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是、也一定会是高素质的民族。"在提倡零起点教学的今天,小学识字教育变得更加重要、更加紧迫。识字的意义,对于学生来说,就是让学生越来越聪明。苏霍姆林斯基说过,课堂特别重要的一件事,就是让学生聪明起来。而识字与写字教学,则需要遵循汉字的构造和识记规律,遵循...
关键词: 小学语文 课外教学 语文能力
随着教育改革的不断推进,人们对于教育的重视程度也越来越高,特别是作为人生基础教育的小学教育来说,更是如此。而作为小学教育重要组成部分的小学语文,更是受到学校、教师、家长、社会的多重关注。如何提高小学生的语文能力成为当前小学语文教师的重要教学目标。本文通过听、看、积、说、练笔等方面进行阐述,讨论学生课外语文能力提升的有效途...
关键词: 史料实证 证据思维 高中历史
现代历史学科教育要求更好地培养学生的历史学科能力和素养。在历史学科的众多素养中,史料实证素养是重要的一部分,因为对于历史的认知来源于史料。现在的高中生在历史的学习过程中存在的问题就包括对历史资料解读不当、自身的推断能力不足。这就要求在历史学习过程中培养学生的证据思维。
关键词: 小学语文 识字教学 教学方法
认识、使用汉字是学生最基本的能力,是学生生活、学习的基础。识字教学在小学教学中拥有重要的地位。刚入学的小学生识字量非常有限,也不知道如何学习汉字,面对这种情况,教师要积极调整自己的教学方法。而且教师对识字教学的重视程度不够,没能引起学生对汉字学习的重视,学生学习积极性不高。针对这一现状,教师要及时反思,不断探索新的方法。教师...
关键词: 小学美术 美术鉴赏 教学策略
美术鉴赏是小学美术教学中的重要内容,是学生美术理论知识的有效运用的过程,也是陶冶学生情操、培养学生的审美情趣和审美能力的有力"武器"。但在传统教学模式下,小学美术教师不重视美术鉴赏教学,教学的形式单一乏味,这在一定程度上影响了学生审美价值观和审美能力的发展。基于此,本文首先分析了传统小学美术鉴赏教学中存在的问题,随后从重视美...
关键词: 提问艺术 小学语文 课堂教学
提问是教师在课堂教学中常用的一种教学手段,它对于激发学生兴趣、引导学生思考、提升学生的课堂学习效率都有着重要的意义。本文具体分析了当前小学语文课堂中出现的一些问题,并针对这些问题探讨了一些有效改进提问艺术的策略。
关键词: 高中美术 有效教学 核心素养
在新课程改革的大背景下,培养提高学生的核心素养成为高中教育的重要教学目标,对于高中美术教学来说,也不例外。如何才能让美术课堂开放而又有活力?本文在充分解读新课标教学内容和要求的基础上,结合以往教学经验,总结出几点有效的策略,希望能对高中美术课堂教学起到一定的帮助作用。
关键词: 教学设计 小学语文
小学语文新课程标准提出,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。这就要求小学语文教师转变传统的教学理念,从上述几个方面进行尝试和探索,使小学语文教学园地绽放出绚丽的花朵。本文从教学改革的角度出发,谈谈如何做好新课标下的语文教学设计。
关键词: 小学音乐 欣赏课程 教学实践
我国教育事业在发展的过程中,大力倡导要在教学中培养学生德、智、体、美全面发展。在小学阶段,各种课程的学习对他们有着潜移默化的影响。小学音乐欣赏课程的开展,能够培养学生的美学鉴赏能力,陶冶学生的情操,促进他们的智力发育。然而当前的小学音乐课程教学中还存在一些问题。本文通过分析小学音乐欣赏课程教学中存在的主要问题,认识到了实践...
关键词: 小学语文 习作教学 教学策略 案例分析
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,而起步习作的训练对于学生今后的习作态度、水平都有很重要的影响。因此,在实践教学的过程中,从多方面着手,探索出行之有效的、适合中年级学生特点和诉求的习作教学方法显得尤为迫切和重要。鉴于此,本文理论联系实际,以三年级学生为研究对象,提出了几点中年级起步习作教学的策略,旨在让学生达到易于动笔、...
关键词: 作文教学 小学作文 生活教学法 情境教学法 思维导图法 读写结合法
徐悲鸿曾经说过:"道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。"这句话以类比的形式点明了革故鼎新的意义,也以对比的形式揭示了陈陈相因的弊端。受此启发,小学语文教师在教学中应当秉承创新精神,引"创新"之水,浇灌"作文教学"之花,从而使其五彩缤纷、芳香四溢,进而使学生在作文课堂中文思泉涌、激扬文字、妙笔生花。基于此,本文立足于小学高段作...
关键词: 初中英语 小组合作 学习策略
"授人以鱼,不如授人以渔。"这句话足以道出学生英语学习兴趣培养的重要性,也足以反映教师对于学生学习予以学习方法的指引以及学生创新能力培养的必要性。因小组合作学习是我在英语教学中常用的学习方式,本文就如何促进小组合作学习展开探讨,以期为广大初中英语教师提供参考。
关键词: 地理课堂 结尾设计 策略
完美的课堂教学离不开完美的结尾。如果说良好的开端是成功的一半,美好的主旋律是成功的另一半,那么巧妙精湛的结尾则是锦上添花。但在地理课堂教学实践中,教师的精力往往更多地放在开篇和课堂的讲述上,开头精妙,课堂新授清晰精辟,而课堂结尾大多平淡无奇,草草了事,落得"虎头蛇尾"之嫌。我以为,地理课堂如果设计好课堂结尾,利用好最后几分钟,对...
关键词: 小学英语 高效课堂 导入 提问 教法优化
实现课堂高效教学是每个教师的追求。在小学英语课堂上,教师应采取多种策略来实现高效课堂的构建。我作为一线教师,结合自身的教学实践,从巧妙导入、有效提问、优化教法三个方面展开阐述。虽是老生常谈,但结合具体事例陈述教学方法,值得借鉴。
关键词: 初中数学 问题处理 解决方式
经过对初中数学教材内容、教学实践的观察,我发现,初中数学教学中有若干问题亟待解决。本文从教学方式的选用、教学活动的组织、教学问题的表述以及教师能力的缺乏等方面进行阐述,对初中数学教学中的若干问题提出了相应的处理建议。
关键词: 初中数学 大数据 精准教学
大数据已经成为社会信息化发展的重要方向,也是各行各业赖以前进的重要信息应用模式。在初中数学的课堂教学过程中,教师也应该与时俱进,以大数据为核心,帮助学生精准把握数学知识、提升数学能力。同时,大数据作为一种运算工具和运算方法,不仅能帮助学生拓展数学知识范围,为学生提供丰富的资源,还能有效帮助教师把控课堂、精准施教。
关键词: 高中数学 现代教育技术 高效课堂
高中数学作为高中教育的重要组成部分,不仅需要学生具备良好的思维和想象能力,还需要学生具有较强的逻辑能力。随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学成为当前高中教育的重要教学方法。充足的网络信息和自由的空间,不仅为学生提供了良好的知识建构环境,还更有利于学生对于抽象、难懂的数学知识的掌握。因此,高中数学教学工作者可以充分利用现代...
关键词: 乡村学生 兴趣培养 多元方法 情感体验
本文从我长期的教学经验出发,基于乡村学生的学习特点,提出语文教学过程中学习兴趣培养的策略,希望能对其他乡村教师的教学工作有所帮助。
关键词: 核心素养 高中思想政治 教学策略
高中思想政治是高中教育的重要组成部分,对于培养学生的思想政治素养具有重要的作用,能够引导学生形成良好的思想观念和行为习惯。本文对核心素养视角下思想政治课教学策略的转变原则和具体策略转变进行了阐述,希望有益于高中思想政治核心素养的培养。
关键词: 核心素养 高中历史 家国情怀 培养方法
历史作为人文性学科,承担着引导学生全面发展与提高国民人文素质的责任。高中历史教学逐渐重视学生生活能力与实践动手能力的培养,教学与生活、社会联系更加紧密。陶行知教育理论倡导的教学与生活联系,在教学过程中发挥着重要作用。本文以陶行知思想为切入点,探讨核心素养背景下落实家国情怀的措施,以期推动课堂教学质量提升。
关键词: 中职钢琴教学 问题探究 课堂教学模式
传统的教学理念认为,学生在学习时需要掌握一定的理论知识,之后才能进行高效率的学习,但是忽视了实践在学习中的重要性。学习的具体方式应该和学习的具体内容相结合,探索出最适合学生的学习方式。中职钢琴教学要培养的是专业人才,在进行教学时,教师应该从实际出发提高学生的专业能力,加强学生的音乐素养,让学生能够在具体的实践中提高自己的专业...
关键词: 小学英语 阅读教学 自主阅读 实现途径
在小学英语教学中,如何提高学生的阅读能力是教师亟须认真研究的课题,尤其是在以提高学科素养为教育宗旨的今天,实现学生的自主阅读显得尤为重要。本文从给学生留足阅读时间、采用多种阅读模式、重视课外阅读等三个方面,对如何实现小学英语教学中学生的自主阅读展开阐述。
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