华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 支持式就业 职业样本 通用技能 转衔
支持式职业教育课程设置目标是将我校现行的"‘三段式课程模式’调整为‘4+X’支持性职业教育课程模式",即将原通识阶段的实用数学、实用语文、生活适应、职业生活的课程内容整合到以专业开发的职业样本中,在通用技能学习阶段的两年中选学四个专业方向的职业样本,开设"自我决定+职业人格+职业能力+社区生活+康复训练+生活适应+艺术+信息技术"课...
关键词: 信息技术管理 学前教育管理 改革 应用
近年来,由于教育体制的不断改革和创新,使得教育信息技术管理也被广泛应用于教育领域的改革中,这在很大程度上促进了我国教育体制的完善。在我国的教学体系中,学前教育是非常基础和关键的一部分,对日后教育工作的有序进行有着很大影响。因此,为了可以进一步提升学前教育管理水平,在今后管理工作开展过程中,应该强化对管理工作的改革,并对信息技...
关键词: 校外德育资源 德育工作 有效性
伴随着国内教育改革进程的不断深化,当前国内的青少年德育工作水平也得到了显著的提高。但是在具体的教学过程中仍然存在着诸多问题并未得到有效地解决,严重地影响到了校外德育工作的顺利进行。文中对于当前国内的校外德育教育现状进行了简要地论述,并针对校外德育资源整合过程中出现的一些问题制定出一些针对性较强的解决办法来提升校外青少年...
关键词: 班主任 育人能力 对策
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,中小学生健康成长的引领者,提升班主任育人能力是落实立德树人根本任务的重要内容。我基于北京市通州区的调查数据,运用SPSS等数据统计分析方法,对中小学班主任队伍的现状进行客观分析,并从班主任管理机制建立和完善、搭建成长平台的角度提出对策。
关键词: 家庭教育 兴趣的培养习惯的养成 学校教育
学前阶段是习惯兴趣培养的黄金时期,这时孩子对事物的一切都是萌芽状态,各种习惯及其观念的养成对后来的发展起到关键作用,而且会继续发展。进入学校后,学生的教育类似于进一步的继续教育,或者是由单方面的家庭教育转变成家庭、学校的双方面结合的共同教育。在这一过程当中,只有双方面结合,才可以让孩子全面地健康地成长。
关键词: 中途接班 班主任 工作技巧
班主任工作中有时会遇到中途接班的情况,因师生双方的种种不适应甚至抵触、排斥,常要经历漫长的磨合过程以及班级发展与学生成长的暂时停滞。如何快速适应新环境,与学生打成一片,有效推进班级工作,我总结出的鼓励、关怀、改进班级环境、创建班级文化氛围、养成良好习惯等简便易行的小方法、小技巧,或者对大家会有所启发和帮助。
关键词: 教育名著 智慧教师 充实幸福
知识在于积累,厚积而薄发。读书的重要性不言而喻。对于我们中年教师来说,多读书,读好书,更是我们成长的重要途径。在大阅读活动过程中,我有幸拜读了一系列教育名著,逐步迷恋上书海遨游的快感,深切感受到做智慧教师的充实与幸福。
关键词: 重构 表达 语用
在小学语文阅读教学中,通过重构,设置妥帖的教学内容,彰显"表达本位"的积极语用,为学生的深度学习与创造搭建手架,能有效提升学生的学习力,发展学生的思想力和表达力。
关键词: 大班幼儿 自我管理能力 培养策略
苏霍姆林斯基提出:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"培养幼儿的自我管理能力是幼儿教师的一项重要工作。进入大班的幼儿各方面能力会有明显的增强,教师需要通过合理、有效的方法,使幼儿能够进行自我管理,从而逐渐培养他们的自信心与自觉独立的能力,并顺利地从幼儿园迈向小学生活。
关键词: 高中生物教学 核心素养
生物学科是一门对生命现象与生命活动规律进行研究的学科,相较于其他学科而言,对生命本源和生命活动规律的研究原本就同生活具有密切关联。对于高中生物而言,如何在掌握相关生物知识的基础上,充分利用生物学科的实用性达到对学生个体的健康、长远发展具有促进作用的目的,则成为了当前高中生物教学的关键。本文从核心素养的概念出发,对高中生物教...
关键词: 研究性 教学 学习
在高中阶段,信息技术教学是一种操作性强的活动,研究教学是我们的首要任务,而关注学生学习至关重要,因此,我把教师研究性的教学和学生研究性的学习有效结合起来。
关键词: 培智学校 生活语文 情境教学 应用
情境教学法通过将教学内容以特定的形势展现在学生们的眼前,让学生产生如临其境、如在眼前之感,并在形象生动的直观体验的基础上,把认知活动与情感体验有机地结合起来,在学生的生动体验中有效地把握学习的契机,提高学习的效果。培智学校的学生在注意、认知、情感、思维等方面存在一定的缺陷,教师在教学实施的过程中,结合学生的认知规律,创设有效...
关键词: 微视频 情境创设 高效课堂
"微视频"具有短小精悍、主题突出、资源多样等特点。在语文教学中巧妙运用"微视频",能有效唤醒学生已有认知与经验,能更好地激发学生的丰富想象,探究欲望,增进师生之间的互动交流,获取真实感受。就其在语文课堂的运用而言,可以从"渗透字理意识,注重融合运用,增添生活体验"等方面来把握识字教学、阅读教学、习作教学,并实施相应策略,从而实现灵动...
关键词: 课改 优效课堂 教学实践
优效课堂是一种优质、高效的课堂,创建优效课堂需要教师遵循课程标准,以合理的时间和有效的精力,实现课堂教学效益的最优化。在当前课程改革的大背景下,优效课堂建设不能一蹴而就,也不能一劳永逸,需要教师立足教研实际,把握学科文化与优效理念在课改浪潮中的引领作用,通过构建优效课堂教学模式,确立优效课堂核心理念,探索优效学习方式,打磨优效...
关键词: 少数民族地区 培优辅差 运用策略
培优辅差是以人为本的教学理念,其目的是实现教育的公平发展,和谐发展,长远发展。少数民族地区教育水平较为不足,教师队伍较为不足,教学设施较为不足,使得学生和学生之间的学习差异较为明显,因此培优辅差理念有一定的实践价值。初中语文作为一门重要的文化学科,关系到少数民族地区学生的学习和未来发展,和学生的就业以及前途有直接的关系,须臾不...
关键词: 小学数学 电子白板 运用与发展
交互式电子白板教学辅助系统应用于小学数学课堂,可以丰富课堂教学内容、创新教学形式、拓展学生的思维、简化教学过程,是打造小学数学高效课堂的利器,数学教师应熟练掌握和运用好这一教学工具,促进学校教育技术的现代化和信息化。
关键词: 生本理念 中职语文课堂 教学策略
中职语文教学在学生语文素养和全面发展方面起着重要作用。随着新课改的推进,以生为本成为中职语文教学的核心理念,生本理念不仅使中职语文教学理念发生了变化,也使中职语文教学内容和教学模式发生了变革。文章以新课改为背景,就中职语文教学中的生本教学策略进行了探讨、分析。
关键词: 初中数学 错误资源 应用
学习是一个相对曲折的过程,在这一过程中,犯错是在所难免的。面对所犯的各种错误,只是批评和训斥是毫无作用的,教师应在初中数学的教学过程中,意识到错误的价值,对错误资源进行合理有效的应用,及时去发现并且明确犯错的原因,并积极引导学生及时改正其解题时的错误思维方式,提高教学质量。本文简单介绍了错误资源在初中数学教学中的重要作用,并在...
关键词: 小学数学 微课 高效课堂
信息技术的发展,极大地推动了学校信息化建设的发展,其中微学习、微课程等教学手段正在成为新时期学校教育的潮流,并收到了良好的效果,深受广大师生的喜欢。一节微课的制作需要构思、设计、搜集素材、整合等步骤,这需要付出很多心思与精力。这也锻炼了教师的设计能力和教学表达能力,也促使教师积极学习信息技术知识,丰富和提升了自身的信息素养...
关键词: 阅读 对比 诚挚 淋漓尽致
加强阅读文化建设研究,让校园飘逸诱人的书香,是教育科研的主旋律。文化立校,打造书香校园是学校教育管理的奋斗目标。基于小学生核心素养培育下的校园文化建设研究,为小学课内外阅读改革做有益的尝试是教育工作者的职责之一。开展高效阅读的形式及方式有多种多样,本文以"对比"这一修辞格式作为论调,运用对比法赏析《永远的歌声》,以期让读者深...
关键词: 小学语文 教学模式 优化与创新
小学语文在学生学习中是最基本的课程,语文的学习为以后各个学科的学习打下坚实的基础。在新课改下,提倡学生是学习的主体,教师和学生之间的交流多数就是以课堂为主。只有提升在语文课堂上的教学效率与教学质量,优化与创新教学模式,才能提高学生的学习效率和激发学习潜能。
关键词: 小学音乐 游戏教学 实践
小学音乐由于教学方式单一而导致教学效率较低,而游戏教学由于能够极大地活跃课堂氛围,激发学生学习的热情和积极性,受到了教师和学生的一致推崇。本文基于小学音乐教学中游戏教学的作用,对游戏教学在小学音乐课堂中的应用进行了分析和研究,以期为提高我国小学音乐教学水平奠定理论基础。
关键词: 随文识字 小学语文 应用
在小学学习阶段,语文是基础知识的学习也是学习的重点,学好语文知识能够使其他学科的学习也得到提高。在小学语文的教学中,识字教学是第一步,识字又是学好语文的基础,小学阶段语文生字的有效学习是为了以后语文的高效学习。小学生在识字时,不能脱离课文本身单独出现,教师在教学中应用随文识字的方法让学生在理解课文的同时将汉字牢记清楚。随文...
关键词: 明月 形象 感情
月亮,自古至今,周而复始,悬挂天宇,寂寥无情。但在诗仙李白笔下,却多姿多彩,情感丰富。它是诗人在特定情境中对人生的感悟、对理想的追求、对宇宙思辨的感情寄托。本文以李白的诗歌为主线,分析了李白诗歌中关于明月形象的情感寄托。
关键词: 初中物理 实验教学 创新能力 培养
物理作为一门基础自然学科,具有很强的工具性和实用性,尤其是物理实验教学更是培养学生实践操作能力和创新思维的重要过程,教师应为学生提供探索性的机会,鼓励学生大胆探索与实践,以锻炼学生的创造力,激发创新意识。
关键词: 初中英语 课堂教学
在初中教育教学阶段,初中英语教学是极其重要的一部分,它也是提升学生英语水平和能力的关键方式及内容所在,因而初中英语教师需要扎实有效地开展英语教学。在目前初中英语教学中,通过结合"教学做合一"的教学模式,可使教学效果得以有效提升,实现学生英语综合能力的提高,因此初中英语教师应当以"教学做合一"模式来开展课堂教学,从而使英语教学能够...
关键词: 高中英语 学困生 提高策略
英语的学困生就是希望自己的英语水平能够得到提高的,教师对学生的鼓励是学生取得进步的重要希望,所以信心在学生进步方面起着至关重要的作用,所以为了让学困生取得进步,教师要耐心地鼓励他们,找到实际的案例然后进行分析找到问题所在,再以积极的态度对待学困生,对其进行引导和鼓励,这样学困生就能够找到自己的问题所在然后在老师的帮助下取得进...
关键词: 情境教学 初中英语课堂 教学实践
从1978年李吉林开始情境教学探索到今天,越来越多的教师将情境教学引入课堂实践。本文选取人教版初中英语课堂中的一节课,对情境教学在英语课堂的应用进行了一个系统性的阐述。
关键词: 美术实践活动 艺术鉴赏 审美塑造
高中美术实践活动的开展,不仅有利于优化我国高中美术教学模式,培养学生良好的审美能力,还可以在实践活动中促进学生综合能力的全面发展。因此,要从美术鉴赏、创作和研究三个角度开展丰富多彩的美术实践活动,为激发学生参与美术教学的积极性,提升他们的艺术素养奠定良好基础。
关键词: 高中数学 课堂提问 数学教学 对策方法
高中数学课堂提问,是教师以问题的形式激发学生的发言积极性,或者说是对学生在课堂学习中查漏补缺的一种被普遍应用的方式。这样不仅能帮助学生在提问中找出疑问,提高学生独立思考的积极性和课堂参与度,同时也能够帮助教师更好地认识学生的课堂学习状况,以便更好地了解学生知识的掌握能力,做到科学、合理、充分地备课。因此找出课堂提问中存在的...
关键词: 小学语文 核心素养 阅读教学
小学语文核心素养注重语言的构建与应用,只有当学生掌握了如何去进行语言的构建与应用,才能在此基础上进行逻辑思维的开发、审美能力的提升、文化素养的培养。因此,本文提出从品味语言文字、关注文章结构、引导文本体验、感受传统文化四个方面来发展学生语言能力、开发学生思维能力、培养学生审美能力、提升学生文化素养,以期通过这四个方面落实...
关键词: 小学数学教学 生活教育理论 渗透对策
首先,所谓生活教育理论就是"在生活的过程中寻找教育的契机,让孩子在生活中了解知识,掌握知识"。在小学数学教学的过程中,应用生活教育理论开展教学,不仅能够有效激发学生的学习兴趣,同时也能够推动学生应用意识以及实践能力的提升。因此,在现代化的教学过程中,小学教师们应该给予该项教学活动以重视。基于此,本文将对如何在小学数学教学的过程...
关键词: 中职语文 物流教学 自主合作 职业素养
在当今的中等职业学校教学中,课程的设置是非常齐全的,可以说是德智体全面发展的体现,文化课在中职课程中有着非常重要的地位,语文课更是对学生素养的提升至关重要。但是相对于初中课程设置,中职课程中专业课程的课时总量的比重逐步加大、以至于超过文化课的课时总量,造成文化课总体上处于边缘化地位。本文结合教师自身跨学科教学经验,以中职语...
关键词: 微课 数学教学 提质增效
微课是一种基于信息技术的数字化资源,具有教学时间短、主题突出、针对性强等特点,成为教与学的一种辅助性素材。微课能起到激发兴趣、形象迁移、助力探究等教学优化功效。微课虽好,但不能完全替代教师的教学,运用微课辅助教学要注意尺度,尤其要把握好微课运用的契机,用在当用之时,做到相机切入,为教学提质增效。
关键词: 社会主义核心价值观 高中教育 政治教学
社会主义核心价值观教育关系到学生正确人生观和价值观的树立,对学生良好精神品质的培养产生着至关重要的影响。所以新时期基于立德树人根本任务的要求,高中政治教师要尝试将社会主义核心价值观渗透到教学实践中,对学生实施多元化指导,促进学生全面发展。本文从开展社会主义核心价值观教育的重要性入手,对将其渗透到高中政治教学中的措施进行了...
关键词: 小学音乐 综合素养 教育观念
目前,我国小学音乐教学还存在教学理念陈旧,手段单一以及教学设施缺乏等问题,针对这些问题,需要从学生音乐素质的培养角度出发,改变音乐教育教学的理念,不仅要不断丰富小学音乐教学的手段和方法,还必须增加对音乐教学的软硬件投资力度,营造更好的音乐教学氛围,为满足小学音乐教学需求奠定良好基础。
关键词: 高效 美术课堂 小学
在有效的时间内高质量地完成教学任务,其实是每个教师走进课堂之前就应该做好的准备。本文针对在小学美术教学中,教师如何做到高效教学这一问题,从激发兴趣、调动情感、鉴赏作品,观察生活四个方面进行了探究。
关键词: 数学学习习惯 小学数学教学 培养策略
在小学数学教学中,帮助小学生养成良好的学习习惯,能够开阔小学生的思路,使其在有效的情境中感知数学学习的魅力,从而促进小学生综合素质的全面发展。因此在实际的教学环节中,教师应该从兴趣出发,让小学生主动发现问题并善于研究问题,养成良好的数学学习习惯和思考习惯,为培养其数理思维奠定良好的基础。本文主要研究数学学习习惯在小学数学教学...
关键词: 小学数学 生活化作业
对于一些小学生来说,数学是一门难度大、复杂的学科,他们在数学学习方面存在较多困难。小学数学问题对学生的思维能力要求比较高,教师需要应用有效教学方法,科学设置数学作业内容,保证学生的学习效率。对于小学数学教师来说,应该在重视陶行知教学思想的基础上,对生活化作业进行设计,让学生能够提升数学学习效率。据此,本文对小学数学教学中的生...
关键词: 信息化 高中英语 深度融合
信息化教学是指把信息技术和学科深度融合,以提高教学效率和学生学习效率。本文从高中英语听力测试、阅读语篇学习、考试组卷、考后分析等角度,对信息化手段与高中英语如何深度融合做了探索。
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