关键词：游戏化教学 小学数学课堂教学 

摘要：很多学生在学习数学时,对知识点理解得不够准确,而且在学习的过程中不愿意进行自我思考,常常依赖教师的讲解;课下也不加以反思和复习,导致教与学的效率都太低。面对这样的情况,本文提出了利用游戏去带动学生进行数学的学习,以引导、帮助学生获得知识,提高学生对数学的学习兴趣。

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