华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 国际高中 教育目的 目标变革 发展趋势
随着我国社会经济和教育事业的全面发展,国际高中教育体系发生了较大的变革。本文主要针对国际高中教育目的与目标变革的基本趋势展开深入分析,将从坚持以人为本,体现"人"的重要性;培养健康人格,为教育体系提供灵魂;注重素质结构,提高规划人生的能力;重视基本技能,确定人文主义教育价值观等多个方面,分析教育目的和目标变革的基本趋势,希望能为...
关键词: 园本特色 幼儿基本体操 选择 实施
"幼儿园特色"已经成为当下学前教育界的热词。你的幼儿园在哪些方面是亮点?或者说在众多的幼儿园中你是依靠什么脱颖而出,让别人记住你的?这都离不开特色办园。本文主要围绕园本特色切入点的选择与实施,通过概念理解、条件分析、实施方法等环节展开论述,论证"幼儿基本体操对于3-6岁幼儿的身心发展有着积极的促进作用",希望能够借助相关实践给广...
关键词: 激励机制 中小学 学校管理 问题 实践策略
在教育改革深入开展的过程中,学校管理也需要进行相应的调整,这关系到教学活动的有序开展,学校必须改变落后的管理观念,运用更为科学的管理理论进行管理。与以往的制度管理不同,激励机制更能激发教师的工作热情,更能够得到教职员工的支持和配合。中小学学校管理中应注重激励机制的实施,在遵循一定原则的基础上,要注意统一个体激励和团体激励,同...
关键词: 素读 国学经典
刚到木兰小学时,我带领行政、教师对学校的工作进行了分析,找优势,摆问题,寻对策,最终确定了从三个方面提升木兰小学的办学水平:以"四有"好老师的要求为抓手,加强教师队伍建设;以践行社会主义核心价值观,培养"向上、向善、向美"客家少年为德育工作重点;以课程为依托,深入开展国学经典诵读活动,为孩子的终生发展积攒文化财富。
关键词: 本土资源 幼儿园 户外 混龄自主活动
对于幼儿来说,越是贴近生活感性的资源就越能激发幼儿积极主动学习。基于从化丰富的本地资源及园舍户外活动场地的优势,广州市从化区第二幼儿园创设各种利于混龄自主活动的户外区域空间,盘活本土可利用的资源,拓展活动内容,以凸显幼儿在活动中的主体性,从而促进幼儿多元发展。
关键词: 核心问题 深度学习 初中数学
当前,数学课在问题对话教学模式中存在一系列问题,如对问题的设置缺乏"核心",教师的提问与设问缺乏引领性和整体性;不能用问题驱动,引领学生进行深度学习。本文从"核心问题"入手,从还原知识的生成、建构知识网络、整合多学科思维三个方面探讨如何促进学生深度学习。
关键词: 初中物理 实验教学 合作学习 能力培养
实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,促进学生物理综合素养的提升。
关键词: 农村初中 数学建模能力 培养策略
数学建模是指当学生遇到问题后进行抽象和假设,运用数学化工具来得到数学结构。在传统教学中,广大初中数学教师并不注重学生建模能力的培养,而是注重知识的讲授,采取"满堂灌"的教学方式。随着核心素养理念的提出,教师教学向着培养学生核心素养及能力方向发展,数学建模能力恰恰是其中的六大关键素养之一。在本文中,我就如何培养农村初中生数学建...
关键词: 初中语文 写作水平 提高策略
初中阶段是学生语文写作能力的提升阶段,无论是在字数上还是难度上都会有所提升。此外,作文无非就是考查学生语文信息的输入量、语文信息整合能力、语言表达能力。因此,要提高学生的作文写作水平,就要增加学生文学作品的阅读量,提高写作素材的输入量;引导学生透彻理解文学作品的内涵,更好地将别人的东西转化成自己的,提高文学信息整合能力;重视...
关键词: 实践探究活动 提高策略 科学素养
实践探究活动是少年儿童学习知识、培养能力的重要途径。小学1-6年级已全部开设科学课程,这对于提高少年儿童科学文化素养具有重要作用。我们在教学中指导少年儿童多方位、多渠道开展实践探究活动,从生活中的现象入手,充分发挥少年儿童的主体作用,让他们在自主探究观察中发现问题,自觉主动地进行猜测并验证结论,自然地贴近生活,能动地关注生活,...
关键词: 高中数学 思维能力 培养 策略
随着教育改革的逐步深入,素质教育的开展也变得越来越广泛。如今的高中数学教学,成绩不再是其唯一的焦点,而是更注重学生思维能力的培养。因为思维能力不仅是学生进行独立学习、思考的重要基础,也是激发学生数学学习主动性和内驱力的主要源泉,对于高中阶段学生数学综合素养的提升有着不可替代的重要作用。本文结合当前高中数学课堂教学的有关情...
关键词: 核心素养主题教学
《中国学生发展核心素养》于2016年9月13日在北京师范大学。作为教育的主阵地,怎样提高学生的核心素养成为学校当前的紧迫任务和责任担当。为此,我们申报了山东省基础教育教学改革项目"基于培育学生核心素养深度学习室的行动研究",创建"深度学习室",探索出"深度学习室的模型和在深度学习室"开展主题教学培育学生核心素养的新途径,"深度学习室"成...
关键词: 小学 数学 逻辑思维能力
数学思维能力是借助抽象的思维方法对事物本质与规律进行探究的能力。培养这种能力有助于学生思维的成熟,对学生的长远发展非常有利。所以,积极探索小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养,意义重大。本文结合我自身的教学实践,简要论述了小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的必要性,着重探讨了如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力,以供...
关键词: 小学英语 英语教学 自然拼读法 语言能力
小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师在制订教学方案的过程中,可以结合教材的主要内容来进行听、说、读、写等不同内容的教学,坚持以学生为主体的教育理念,通过教材中的教学资源了解丰富的英语知识,发展学生的英语语言能力。
关键词: 小学科学 科学探究 科学素养
小学科学学习要以探究为核心,积极倡导以"自主、合作、探究"为主的学习方式。科学探究是一个由简单到复杂、由教师扶着走到逐步放开、由模仿到半独立再到独立的过程,要正确处理好"扶""放""动"三者的关系,做到"巧扶、妙放、促动",这样才能增强科学探究活动的效果,提升学生的科学素养。
关键词: 高中思想政治 核心素养 教学策略
高中阶段是一个学生思想价值观形成的重要时期,也是学生培养自身素养的关键阶段。思想政治学科有利于帮助学生提高自身的核心素养和综合素养,所以思想政治是高中阶段的重点教学内容。因此,高中思想政治教师在课堂教学中,要敢于打破传统教学模式,创新教学观念,注重培养学生思想政治学科的核心素养,通过科学合理的教学讲授,达到整体提高学生核心素...
关键词: 高中地理 问题式教学 核心素养
地理学科核心素养是体现地理学科价值的关键素养,能够使学生适应终生发展和社会发展的需要。要想培育高中生的核心素养,教师需要在教学过程中采取有效的教学方法,而问题式教学便是一种有效的教学方法。因此,本文从厘定概念问题,培养人地协调观;辩说因果问题,培养综合思维;发展空间问题,培养区域认知;构建活动问题,培养地理实践力四个方面对基于...
关键词: 高中数学 核心素养 有效教学 途径
在新课程改革的大背景下,核心素养不仅是当前学生应该具备的能力素质之一,也是目前高中数学教学过程中的重要内容。特别是对于正处于重要时期的高中生来说,在高中数学教学中,其不仅要理解和掌握关键的数学知识,还要注重自身学习能力、应用能力的提升,注重自身核心素养的发展,为以后适应社会打下坚实的基础。本文通过分析高中数学核心素养的概念...
关键词: 小学语文 核心素养 读写训练 读写结合
随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视学生综合素质与能力的发展。在核心素养下,要想提高小学语文读写结合教学的有效性,首先要密切读写之间的联系,落实读写训练。因此,本文从以读为媒,寻找读写结合点;仿创结合,训练读写思维;以写为阶,深化文本认知;课程整合,拓展读写结合面四个方面对核心素养下的小学语文读写训练策略展开了探讨,以期能...
关键词: 小学数学 深度教学 教学策略
在小学数学教学中实施深度教学,可以使学生在学习过程中掌握学习的方法,从而逐渐转变自己的学习态度,真正爱上数学。本文主要从深化数学理念、培养数学技能、变换理解方式以及应用学科知识等方面探讨了小学数学深度教学策略,希望能促进小学数学教学的发展。
关键词: 小学数学 数学教学 兴趣培养
学习兴趣直接影响着学习的效果,它是培养孩子们探索精神和求知欲望的直接动力。快乐的数学课堂不仅可以使学生喜欢数学、喜欢学习,还能活跃课堂气氛,培养学生的综合能力。所以,教师要引导学生爱学、善学、会学、乐学,才能营造理想中的快乐高效数学课堂。
关键词: 一字立骨 阅读 立意 读写联动 语文教学
在新课改的指导下,将课堂中的主体地位还给学生,让学生在整个学习过程中更具有主动性和创造性就成了应有之义。而语文教学中阅读的重要性也再次被强调,只是如今的阅读教学却需要创新,以往那种对学生而言"接受式"的阅读需要转变为引导学生自主探索、自主体会的阅读方式。在这种情况下,帮助学生抓文章的关键点,继而对文章的主线与立意有明确的把握...
关键词: 高中英语 写作教学
英语写作是学生复习知识、实现书面英语交流的有效途径。但是,对于高中英语教育来说,培养英文写作能力是教学的一大难题。"过程体裁法"是根据过程法和体裁法的优势而发展出来的一个综合性的教育模式。本文根据教学经验,对"过程体裁法"在英语写作教学中的运用进行了探究。
关键词: 初中历史 世界历史 学习方法
在初中世界史的学习中,大部分学生会出现对纷繁复杂的知识点无从下手的情况。很多学生反映,世界史中涉及的国家距离我们比较遥远,社会制度、思想观念都有所差异,认为世界史的知识点生涩难懂。其实,世界史无非是学习在一个历史时期、一些国家发生了哪些重大事件,然后再将这些事件展开做细致的分析,分析其产生的意义。因此,在进行世界史学习时,可...
关键词: 高中政治 课堂教学 生活化 思考
高中政治课程不仅有利于学生正确"三观"的树立,还可以帮助学生培养良好的生活、学习习惯,对于高中生的成长也有着其他学科无法替代的作用。由此,高中政治课程也就成为高中教育阶段不可忽略、也无法忽视的存在。鉴于此,如何提升高中政治课堂教学效率就成为当前每位高中政治教师需要认真面对和思考的重要问题。本文从高中政治教学过程中存在的问题...
关键词: 语感 教学方式 高中英语 英文文章 学以致用
在整个英语教学当中,高中英语发挥着承上启下的作用,它在小学、初中的英语基础上加大了词汇量的学习,从而提高学生英语的听、说、读、写能力。高中教育本身科目繁多,学习压力大,如何提高学习效率,在宝贵的时间内相对轻松地提高学生的学习成绩,是广大高中英语教师需要思考的问题。语感可以提高英语的学习效率、答题效率,让学生不必死记硬背那些繁...
关键词: 初中 地理教学 学习兴趣
地理是一门具有较强综合性且知识跨度较大的学科,集理论性与实践性于一体,是新时期教育背景下素质教育的重要组成部分,是促进学生综合素质提高与终生可持续发展的重要学科。激发学生的地理学习兴趣是学好本门学科的关键。本文将主要围绕如何在初中地理教学中培养学生的学习兴趣进行讨论分析。
关键词: 小学语文 朗读教学 语文能力
语文是一门语言学科,朗读作为一种语言表达形式在其中发挥着不可忽视的作用,它能够将无声的阅读内容化为有声的艺术表现,并使朗读者在这一过程中了解作品内容,领会作者的思想感情。小学生正处于语文能力形成的关键时期,可见重视朗读教学非常必要。因此,本文从示范引领,激发感悟;比较朗读,强化体验;读思结合,点燃思维;强化训练,培养语感四个方面...
关键词: 小学数学 数学文化 课堂渗透
数学是一种传承的文化,在小学数学课堂教学中渗透数学文化具有不可回避性,它对于小学生全面和谐的发展具有重要意义。因此,本文从重视以史为引,渗透人文教育;挖掘生活素材,渗透应用教育;渗透数学思想,展现精妙思路;开展文化活动,感受数学魅力四个方面对数学文化在小学数学课堂教学中的渗透展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
关键词: 小学语文 汉字教学 策略
汉字是学生学习的基础,是语文教学的重要内容,也是优秀传统文化的组成部分。汉字教学的重要性不言而喻,所以,在进行小学阶段的汉字教学时,教师不仅要让学生认识到汉字的功能性,还要让学生认识到汉字的文化性,从形、音、义等方面入手,采用多种趣味性的教学方式,提升汉字教学的效率,同时培养学生的文学素养。
关键词: 中职 职业道德与法律 教学策略 问题
"育才造士,为国之本"。教育的首要问题是培养什么样的人。教育的本质决定了无论是哪种类型的学校,道德教育始终是不可或缺的。当前,社会对中职毕业生的职业道德与法律观念越来越重视。鉴于此,我认真分析了中职德育课程的教学要求,在论述职业道德与法律教学合理性的基础上,结合教学实践研究了该课程有关的教学策略,强调了教师在教学活动中必须注...
关键词: 信息技术 高中教学 存在问题 解决对策
本文基于高中信息技术教学中存在的问题展开分析,在明确解决对策的同时,期望为后续信息技术教学的开展提供良好参照。
关键词: 初中历史 史料教学 现状 对策
史料是历史学的基础,也是历史知识形成的源流。随着课程改革的深入推进,初中历史教学面临更多的要求,尤其强调在初中历史课堂教学中开展史料教学。史料教学不仅可以丰富历史课堂教学内容,激发学生学习历史的兴趣,帮助学生建构历史知识体系,还能够培养学生的证据意识,对学生核心素养的培养也具有重要的意义。本文结合我自身的初中历史教学经验,首...
关键词: 新课改 小学语文 教学 策略
小学语文新课程标准对语文的课程性质、基本理念、教育目标进行了重新定位,语文教学发生了巨大变化。在新课改的要求下,教师要以新的理念和方法来教,学生需要在新的模式下学习,这需要一定的时间去调整、适应。在此过程中,出现了一些问题,也得到了许多收获。本文研究了小学语文新课改内容,对现存的语文教学问题进行了分析,提出了几点提升语文教学...
关键词: 史料教学 高中历史 核心素养
随着我国基础教育课程改革的不断深化发展,核心素养成为我国教育改革的新方向,也是高考命题的新趋势。自2013年以来启动的高中课程改革和修订后的高中历史课标,更是提出了以提高和培养学生的历史学科核心素养为目标的新的教学理念。而高中历史教学中的史料教学有助于培养学生历史学科的核心素养,为社会和国家培养社会主义建设的新型人才。史料教...
关键词: 初中数学教学 探索性学习 创新策略
初中数学教学中应用探索性教学,必须要将学生摆在首位,注重培养学生的思维和实践,运用探索性题型激发学生的探索欲望,采用探索性教学实现学生思维品质和能力的培养,实现学生的个性化发展。本文基于初中数学教学现状,以学生为主体、教师为主导,分析了如何将探索性教学应用到实际数学教学中。教师可采用小组合作和个人学习等方式,培养学生形成自主...
关键词: 阅读兴趣 阅读意识 阅读效率 阅读思想 小学数学
阅读对于教师而言,可以是一种教学手段;对于学生而言,则是一种学习方式。不管是作为教学手段的阅读,还是作为学习方式的阅读,都是传授知识和获取知识的重要途径。数学教育家斯托利亚说:"数学教学也就是数学语言的教学。"数学课程标准强调数学教学要注重学生多种能力的培养,这其中就包括数学阅读能力的培养。
关键词: 中学语文 综合性 作业设计
随着教学改革的不断深入,语文教学也逐渐在改变传统教学模式方面提出了更高的要求。尤其是在语文作业设计方面,不再满足于传统的书写作业,而是逐渐与学生的实际生活和现实社会相结合,设计综合性语文作业。
关键词: 小学语文 阅读教学 问题 策略
在小学阶段的语文教学过程中,阅读是最基础的教学内容,而且它还是形成学生综合素养的关键教学内容。阅读教学把培养学生阅读兴趣和提升学生阅读能力作为最终目标,是真正实现学生与文本深入对话的重要教学手段。本文通过总结阅读教学的重要性和必要性,分析阅读教学中的现状和存在的问题,提出了有效提升小学语文阅读教学效率的途径和方法,希望能对...
关键词: 信息化教学手段 中职英语 英语教学 高效课堂
信息化与教育相互结合体现了时展特征,英语教学自然也不会例外,信息技术在英语教学中的应用能够有效提高学生的学习兴趣。根据实际教育经验,教师要熟悉掌握基于信息技术的教学措施和手段,实现教学方式的转变,打造高效的中职英语课堂。基于此,本文首先简单介绍了中职英语教育现状,随后从四个方面概述了利用信息化手段打造高效英语课堂的策略,以此...
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