在自然拼读教学中发展学生语言能力的实践与思考

吴琼 江苏省南京外国语学校仙林分校

关键词:小学英语 英语教学 自然拼读法 语言能力 

摘要:小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师在制订教学方案的过程中,可以结合教材的主要内容来进行听、说、读、写等不同内容的教学,坚持以学生为主体的教育理念,通过教材中的教学资源了解丰富的英语知识,发展学生的英语语言能力。

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