新课标下化学教师角色意识和课堂行为的定位

蒋涛 周中石 长沙外国语学校 湖南长沙410007

关键词:新课标 教师角色 意识定位 学法指导 学习品质 

摘要:本文提出化学教师要从激发学生的学习兴趣、巧妙设计教学过程、注重方法指导等三方面着手,实现新课标下教师角色意识和课堂行为的定位。

化学教学杂志要求:

{1}参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

{2}来稿必须包括标题、作者、作者单位及地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。

{3}所有稿件的电子文档本刊将永久保留,作者可随时登录网站查看和下载,但本刊不能保证网站数据绝对安全,也不承担相应的保管责任,请作者投稿时务必制作备份。

{4}题目应简明、确切,便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。

{5}请确保文章符合研究伦理,注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

化学教学

北大期刊
1-3个月下单

关注 5人评论|0人关注
服务与支付