购物车(0)化学教育杂志是由中国科学技术协会主管，中国化学会主办的一本北大期刊。
化学教育杂志创刊于1980，发行周期为半月刊，杂志类别为化学类。
杂志介绍
化学教育杂志是由中国科学技术协会主管，中国化学会主办的一本北大期刊。
化学教育杂志创刊于1980，发行周期为半月刊，杂志类别为化学类。
主管单位：中国科学技术协会
主办单位：中国化学会
国际刊号：1003-3807
国内刊号：11-1923/O6
发行周期：半月刊
全年订价：￥964.00
关键词: pck化学教师 课程知识 教学内容 化学课程结构
课程知识是教师PCK的一个重要构成要素。化学教师的课程知识按照其功能可以分为理解性的化学课程知识、实施性的化学课程知识、评价性的化学课程知识。化学教师的课程知识具有层次性、年段性、时段性、区域性和发展性。理解性实践是教师课程知识发展的根本途径。化学教师发展课程知识的基本策略是：理解化学科学；理解化学课程结构；理解化学教...
关键词: 北京师范大学 化学教育 化学学科 论坛 化学学院 庆祝活动 办公室
2012年是北京师范大学110华诞，同时是化学学科100华诞，北京师范大学化学学院将举行一系列的庆祝活动。9月6日将举办庆典和化学教育论坛，欢迎校友参加。化学学院办公室电话：010—58807843。
关键词: 物质结构与性质 原子轨道 电子云图 晶体结构
对高中化学选修教材《物质结构与性质》中的有关内容提出不同意见，其中包括原子轨道、电子云图、构造原理图、晶体结构。
关键词: 课程标准 核心概念 行为表现 学习目标 行为动词 教学设计
对课程标准进行分解可以有效推进“基于教材的教学”向“基于课程标准的教学”转变；课程标准的分解可以让教学设计更有方向感和教学评价更易于观察和测量。
关键词: 硫酸工业 化工发展史 教学设计 教学过程 技术素养 教学反思
从基础化工发展史角度进行硫酸工业的教学设计，将硫酸工业发展史的3个不同阶段的原理及方法进行对比、归纳，挖掘在其发展史中蕴含的科学与人文内涵，加深学生对硫酸工业的理解及其重要性认识，培养技术素养与创造精神，促成三维教学目标有效达成。
关键词: 原电池 实验探究 化学概念 分组实验 探究学习
实验在化学教学中起着重要的作用，实验探究是实验教学的重要手段。高中化学课堂中出现预设和实验冲突的现象，应该培养学生实事求是的学风、严肃认真的科学态度以及探讨问题的科学方法，帮助学生理解和运用化学基本概念、化学定律和化学原理。
关键词: 小组合作学习 合作活动 实践感悟 评价方式
通过调查研究和实践，对小组合作学习中小组产生的办法和过程、组建小组的约定、合作活动的加强、学习的评价方式、合作活动的控制产生了新的认识。
关键词: 化学教学论 学术年会 化学课程 广西师范大学 中国教育学会 化学化工学院 专业委员会 教学素质
“第九届全国化学课程与教学论学术年会”将于2012年11月在广西桂林召开，会议由中国教育学会化学教学专业委员会主办，广西师范大学化学化工学院承办。会议将同时举办‘‘第三届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”决赛，并邀请海内外专家作专题报告，展示国内同行最新的研究成果，研讨化学教学论学科的发展，为广大的化学教育研究者构筑...
关键词: 高中化学 角色扮演 教学模式 三维目标 教学功能
在新课程改革的背景下，教师需在教学过程中同时关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个维度的协调发展。角色扮演教学模式对达成这项要求具有独特作用，结合教学实践阐述了实施该教学模式的功能及实施要点。
关键词: 核心概念 事实性知识 概念教学 化学教学设计
以核心概念为统领设计教学，是把居于学科中心、具有迁移价值的核心概念作为学生需要持久理解的教学目标，通过核心概念统整有关事实和概念，使得学生能够在更高的认知层面上理解某些概念，为他们的终身发展提供支持。阐述了核心概念的特性与价值，并探讨了如何以核心概念为统领设计化学教学。
关键词: 认识发展 化学视角 科学探究 教学内容 教学功能
从理性视角、探究视角、STS视角和创新视角深入挖掘化学教学内容的教育教学功能，促进学生认识发展，提高化学教学水平。
关键词: 演示实验 板书设计 板书模式 板书内容 钠
如何进行化学课堂演示实验教学的板书设计，摘选了关于“钠”的课堂演示实验教学的板书内容为案例，分析了板书设计理念、方法和技巧，并通过点评的方式推荐了一种关于化学课堂演示实验教学的板书设计的模式。
关键词: 教学设计 初中化学 碳酸盐 课堂 生活 元素化合物知识 散发 化学方程式
酸碱盐是初中化学中重要的元素化合物知识。笔者从教学中发现每次教完酸碱盐特别是盐这部分内容后，经常会听到学生抱怨：“需要记忆的东西太多，酸已有几条，碱又有几条，现在再加上盐又有几条……”为什么我们的课堂带给学生的感受就是这些需要背诵记忆的化学方程式和化学原理呢？我们该如何化解学生内心的困惑？带着这些问题，笔者对人教版九...
关键词: 高校 自主招生 化学试题 考查内容 化学竞赛
自主招生化学试题强调知识的综合运用、贴近社会生活实际，具有灵活性、开放性和学科交叉等特点。知识点的考查在高考必备基础知识的基础上进行了迁移、拓展和拔高，实现了高考和化学竞赛知识的有机融合。复习备考时要夯实基础、拓宽视野、关注时事、研究规律，有针对性的应对自主招生化学试题。
关键词: 中考化学 素质立意 核心概念 基本观念 学习潜能 试题特点 命题改革
在分析中考试题“知识立意”弊端和“素质立意”特征后，结合威海市2010年、2011年试题，从内容重点、情境素材和呈现方式等方面，阐述了“素质立意”试题特点，提出以测评学生“化学科学素养”为核心的命题改革思路和做法。
关键词: 中学 化学教学 教学方法
由中国化学会主办，《化学教育》编辑部、中国化学会化学教育委员会、成都市教育科学研究院、成都市石室中学承办的首届全国中学化学教育高峰论坛，于2012年4月9日至11日在四川成都举行。来自浙江、江苏、广东、山西、山东、河南、陕西、安徽、福建、海南、湖南、四川、吉林、辽宁、北京、上海、重庆、新疆18个省（市、自治区）的52所中学、13个...
关键词: 教师反思 教师专业发展 教学观念 教学案例 教学反思
从教师在专业发展中存在的困惑出发，从反思角度进行剖析，并辅以案例进一步解读，以期打开教师专业发展的命脉。
关键词: 化学守恒 学科思想 思维水平
“化学守恒”是化学学科的基本思想之一，学生若在学习过程中具备守恒思想，将能提纲挈领地把握化学规律，更深刻地理解化学本质。结合学生的认知水平对“化学守恒”内涵进行界定，并制定了“高中生‘化学守恒’思维水平考查指标体系”，运用测试和访谈等手段来考查高中生“化学守恒”思维水平状况。结果表明：高中生对“化学守恒”思想的理解处...
关键词: 化学教育 化学学习心理 统计分析 研究内容 发展趋势
以化学学科教育期刊以及教育类核心期刊为研究对象，通过对2000--2010年期刊中有关化学学习心理研究的文献进行研究，从计量学出发，对论文的数量、内容、发表年份、作者合作情况、作者单位及地区分布等各方面统计分析，探讨了我国化学学习心理研究方面的发展趋势、存在的问题及建议。
关键词: 实验废液处理 水总硬度测定 铬黑t去除 ph调节
水总硬度测定实验的废液中含有铬黑T，废液的pH约为10，直接排放这些实验废液会造成环境的污染。通过加入活性炭脱色处理，可去除废液中铬黑T，滴加浓盐酸或加热处理可使废液pH调节至7左右，能达到安全排放的要求。这些废液处理方案简便易行，且没有引入二次污染，可以在完成实验后随即进行。
关键词: 琼脂 中学化学实验胶体性质 离子迁移 电解水 吸氧腐蚀
琼脂具有独特性质。介绍了利用琼脂创新几例中学化学实验的具体做法，包括演示胶体性质、演示离子的迁移、电解水实验、演示金属的吸氧腐蚀等。
关键词: 熔融盐 熔融状态 导电性 电解质
对熔点在1000℃以下的常见盐在熔融状态下的导电性进行定量研究，试图为该实验提供实验依据，增加熔融盐导电实验的可操作性。
关键词: 实验教学 实验操作 实验技能 初中化学 青年教师
以科学教师制取氧气的实验操作比赛为案例，分析了初中科学教师实验教学中存在的问题及其成因，并阐述了提高初中科学教师实验技能的策略。
关键词: 设计性实验 分析化学实验 教学模式 实验教学
介绍了以培养学生的学习能力、解决问题的能力、交流能力、团队合作能力和创新能力为目标，集十年“设计性实验”教学的实践经验，确定了分析化学“设计性实验”的具体运行模式，利用自编讨论式实验教学电子课件、“设计性实验”教师参考资料库等开展实验教学。
关键词: 铝片 铝粉 铝箔 铝汞齐 氧化反应 爆炸
铝的亲氧能力强，但铝片和铝粉在空气或氧气中的反应现象不同，铝片和铝汞齐在空气中的反应现象也不同。铝粉的表面积很大，铝粉在空气达到一定浓度时遇到火星爆炸；铝粉着火不能用水泼，否则会引发更大的火灾；铝粉在潮湿、不通风的环境中会出现自燃并引发爆炸。
关键词: 化学竞赛 竞赛辅导 兴趣 倾向性 稳定性 广阔性 效能性
兴趣是学生力求认识事物、探索知识和爱好某种活动的意识倾向。在化学竞赛辅导中，可以从引导兴趣的倾向性、维持兴趣的稳定性、拓展兴趣的广阔性、提升兴趣的效能性等四方面来强化培养学生的学习兴趣。
关键词: 实验教学 资源选择 生活化 探究性 适用性
实验作为学生认识科学知识的媒体，以及培养学生科学素养的重要手段，在化学教学中占有不可忽视的地位。结合对英国里丁市Kendrick中学几位化学老师的访谈，从实验的生活化、探究性和适用性3个角度揭示英国GCSE化学实验教学的特点，并体会教师在实验教学资源选择和开发中的重要作用。
关键词: 化学 冶金 酿酒 化妆 染色 古埃及
古埃及人开创了化学应用和发展的先河。从化学视角，举例介绍古埃及人在冶金技术、木乃伊制作、金字塔建造、酿酒、化妆与染色等方面做出的贡献。
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