化学学科教学也可引入“科幻”元素

何国华; 沈理明 苏州大学材料化学化工部,江苏苏州215123; 江苏省苏州苏苑高级中学,江苏苏州215128

关键词:激趣 科幻素材 价值观 人生观 环保 

摘要:学生的学习兴趣关键在于教师的引导。引导得法,教学事半功倍。在教学中引入科幻素材是一种不错的尝试。在教学中引入科幻素材能激发学生学习兴趣,提高学生提出问题、解决问题等能力;还可以对学生进行人生观、价值观等教育。

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