关键词：初中 地理 导演 设计者 

摘要：本文以边观看视频变记录的方式,学习了地理名师堂的解老师的《因地制宜发展农业》的课堂实录,通过对比自己的教学设计,提出地理教师要做地理课堂的＂导演＂,而不是＂主演＂的观点。

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