关键词:案例教学法 中职教育 国际贸易实务
摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分,选择适当的教学模式,以提高教学实效,是中职教育教学改革的重大课题。案例教学法作为有效的教学方法之一,改变以讲为主的模式,倡导以学为主,能够唤起学生的求知欲,培养学生的分析能力、创新能力与表达能力。该文结合《国际贸易实务》这一国际商务专业核心课程,对案例教学法的利弊进行分析。
海峡科学杂志要求:
{1}附上300字左右的中英文摘要、5-8个中英文关键词。摘要应能反应论文的核心内容。
{2}注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。
{3}基金项目、科研项目:请注明基金项目、科研项目名称及编号。
{4}在正文中,引文按出现先后顺序加阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内采用上角标形式,参考文献放置文末,排列顺序及序号必须与正文中引文序号一一对应。
{5}正文采用5号宋体,单倍行距,每一段落开头空2个字距离。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社