汉字文化杂志

语言类推视角下的中国网络流行词

关键词: 网络  流行词  构词规律  流行原因  发展趋势  

自从我国进入网络时代,网络流行语就开始成为一种新的语言现象以及社会现象,它不仅影响了人们的在虚拟世界的交流习惯,也对现实生活的传统交流方式有所动摇。它是社会思潮的体现,是文明进步的标志,是当代中国人智慧的结晶,同时也影响了当代人的思维模式和语言习惯。流行语的发展与壮大是不容小觑的社会力量,它既是语言的变革也是思潮的涌现,而且...

中小学国学教育读本编写应该注意的几个问题*——以“小学生必读的国学经典系列”《千字文》为例

关键词: 中小学  国学教育读本  注音问题  标点问题  表述问题  

随着中小学国学教育越来越受重视,相关教材也日益丰富,这对提升国学影响力、提高中小学生的国学素养,都发挥着重要作用。这其中,如何编写更适合中小学的高质量教材,是个值得继续深入讨论的问题。以'小学生必读的国学经典系列'《千字文》为例,可发现此教材总体质量较高,但在注音、标点、表述等方便,仍存在着一些可改进的地方。这些问题,可供编者...

军事院校大学语文课程教学改革探究

关键词: 军事院校  大学语文  教学改革  

军事院校大学语文课程教学改革是以提升学员人文素质为核心,融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体。本文从军事精英人才的核心能力素质要求出发,有针对性地对大学语文在教学理念的大胆创新、教学内容的合理设置、教学方法手段的灵活运用、考核方式的多元有效等方面进行了全方位、深层次的思考,以期形成体系完整、操作性强、效果突出的课程...

有效教学视角下新疆南疆高职院校预科汉语教学现状调查报告

关键词: 有效教学  新疆高职院校  预科汉语教学  现状调查  

汉语虽为新疆高职院校少数民族预科教育中的重点内容,但当前少数民族预科汉语教学还存在不少问题,严重影响到学生学习汉语的积极性,制约了汉语教学的发展。本文主要分析了近年来新疆南疆高职院校预科汉语教学现状,并针对存在的问题提出了相应的对策,希望能提高高职院校汉语教学质量和效率。

教育名言

浅谈微课在中职语文教学中的应用

关键词: 中职语文  课堂教学  信息化技术  

随着科学技术的不断进步与创新,信息化技术在课堂教学中的应用越来越广泛。微课作为一种新型的教学手段,对于中职语文教学而言意义重大。然而另一方面,中职院校学生的语文基础和素养参差不齐,作为中职教师应当把握好学生的学习特点,同时应注意对不同学生群体因材施教,将微课的作用发挥到最大效果,改善传统语文课堂教学中的弊端。

探求语文阅读教学有效性的策略

关键词: 初中语文  阅读教学  有效性  

阅读作为初中语文学习所必须掌握的一项基本技能,其不仅能有效提升学生的记忆与理解能力,且能同时促进学生措辞释义能力的提升。对此,作为初中语文教师,面对正处于启蒙探究阶段的初中学生,应懂得该采用怎样的教学方式来开展初中语文阅读教学,方能促进学生各方面能力的发展并提升学生的语文阅读素养,进而确保初中语文阅读教学的有效性。

新形势下语文教学加强汉字文化传承措施研究

关键词: 新形势  初中语文  汉字文化  传承  

初中教学是承上启下的教学阶段,学生具备一定的理解能力,能够对汉字的深层含义进行挖掘,汉字传承扩展了教学的宽度,对学生素质有良好的提升作用;而且这一阶段需要培养学生的独立思考能力,通过加强汉字文化的教学,学生能够更好的理解我国的优良精神文化内涵,增加了教学的深度,有助于实现教学目标。本文对初中语文教学中汉字文化传承的重要性进行...

浅谈语文教学中提问的有效性

关键词: 小学语文  教学提问  有效性  

小学语文教学中的有效提问,应因学生的年龄段不同而不同,必须依据学生的认知特点和身心发展特点,在课前精心设计,这样课堂提问才显得优游自如,确保语文教学的高效。

语文教学中创设情境教学法的应用价值分析

关键词: 小学语文  情景教学法  应用价值  

就我国目前的教育情况而言,我国教育已经越来越重视学生的全面发展了,由于师资力量的不同、教学环境的不同、学生的接受能力的不同,教学成果会受到一定的影响。小学语文是培养学生的人生观和价值观,以及培养学生感情的一门学科,其学习成果在学生以后的工作生活中起着至关重要的作用。本文就对小学语文教学中的创设情景的教学方法的应用价值做了...

小议语文作业生活化的作用

关键词: 小学语文  作业生活化  作用  开发技能  

设计生活化的小学语文作业,能有效激发孩子们的学习兴趣,引导他们自主学习,并且学会学习,为将来的成才打下良好基础。

如何有效提升语文课堂的时效性

关键词: 小学语文课堂  高效  鼓励  

小学生语言表达能力还尚不完善,有时候一个问题说了一半怎么也进行不下去了;语言表达中时常会出现一些'嗯、这个、那个'的口头禅……一些年轻教师总是急躁地打断,不能给他们一些动脑思考、组织语言的时间,这严重影响了高效课堂的建立,为了提升小学语文课堂的时效性,教师应该多策并举,开拓思路,以丰富自己的课堂内涵,提升学生的学习兴趣。

浅谈语文阅读与写作教学

关键词: 小学语文  阅读教学  写作教学  整合方法  

阅读教学和写作教学是现代小学语文教学的关键,在教学的过程中,必须要保证阅读教学和写作教学的质量,只有这样才能够有效的提升学生的语文综合素养,帮助学生在日后的学习和发展中取得更好的成就。而现在小学语文教学过程中,阅读教学和写作教学应该有机的整合在一起,因为科学的教阅读教学和写作教学整合在一起,可以取得1+1大于2的效果。在实际教...

阅读在中学语文核心素养培养中的作用

关键词: 阅读  提升语言能力  丰厚文化底蕴  

中学教育的终极目的是提升学生的素养,培养'全面发展的人',语文学科教学必须围绕这一目标,培养提升'语文核心素养'。阅读是完成目标行之有效的手段。阅读可以置学生于不同风格的典范语言环境中,在潜移默化中规范提升语言能力;阅读可以丰厚学生的文化底蕴,影响学生的审美情趣和人生观。养成良好的阅读习惯,是带动语文素养的全面提高的最关键一环...

中学语文核心素养培养的几点建议

关键词: 中学语文  核心素养  培养语感  积累文化  养成阅读习惯  

核心素养是针对培养合格人才这一教育目标提出的,中学语文核心素养就是语言能力、思维能力、审美能力和文化修养。初中阶段语文教学要使课堂和生活相结合,培养语感;宜结合年龄段特点,做好必要的文学文化积累;要激发学生的学习兴趣,养成良好的阅读习惯。

初中语文个性化阅读教学策略的构建运用

关键词: 初中语文  个性化阅读教学  策略构建运用  

阅读对于正处于初中时期的学生来说是一种不可缺少且能够提高语文学习成绩的有效途径之一。所以在实施初中语文教学的时候,语文教师应高度重视对学生进行高效的在个性化阅读引导。为此笔者结合自己多年的从教经验,将个性化阅读教学策略在初中语文的应用为本文的主要论述点进行总结分析,并以分析结果为据,提出几点行之有效的建议,以供参考。

浅谈如何激发初中生学习语文的兴趣

关键词: 激发  学习兴趣  学生主体  

兴趣是学生学习过程中最好的老师,本文从如何增强语文教学的趣味性入手,探讨在新课程标准下的初中语文教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,把握良机,渲染语文课堂氛围,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味性;注重'以人为本',发挥学生主体作用,使学生通过参与丰富多彩的教学活动,提高其语文学习的兴...

碑帖—中国书法文化传承和发展的基石

关键词: 中国书法  文化传承  发展基石  

中国书法由于其渊源流长的历史背景,蕴含着博大精深的中国文化,显示着中华民族独特的审美和价值取向,成为被中华民族乃至全世界认可的特有艺术文化形式。然而,随着现在科学技术的不断发展,人们从传统的手写文字转变为更习惯于用键盘敲打文档。那么如何让中国书法文化长期传承下去,历久弥新成为我们急需思考的问题。本文通过对现有书法文化的社会...

建筑装饰图案中的吉祥文化

关键词: 建筑  装饰图案  吉祥文化  

中国传统建筑中的装饰图案中蕴含了古代劳动者的观念形态和审美情趣。从皇室宫廷至平民百姓,装饰图案都作为建筑重要的一部分与人们的生活息息相关。

通过史前玉器看巫觋文化

关键词: 史前玉器  巫觋  文化  

中国古代玉文化历史悠久源远流长,玉器在发展过程中有很多社会功能的演变,如生产的、礼制的、政治的等等;巫玉文化是玉器发展的一个阶段,主要突出了玉器的宗教功能。在史前时期,巫实际扮演了最高统治者的角色,而玉器成为巫与神沟通的一种媒介,此篇将通过史前出土玉器对史前巫觋问题做以简要分析探讨。

唐诗“少年”与令狐冲形象的塑造

关键词: 唐诗少年  与令狐冲形象的  塑造  

《笑傲江湖》令狐冲以一个'浪子'的形象出场,他嗜酒如命惯惹是非;争强好胜意气用事;言行放荡无所顾忌。无独有偶,在唐诗中也有这样的'狂放少年'形象,与令狐冲极其相似。如果深入分析就会发现,令狐冲这个武侠人物形象的塑造,在本质上是继承了唐诗'少年'的特点。令狐冲虽是现代武侠小说中的人物,但其身上明显承载着传统文化的烙印。

论海子诗歌“神话”的诞生——张清华的《在幻像中……》为研究个案

关键词: 海子诗歌  神话  张清华  

'诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一'。在海子死后不到一年,他的生前好友西川如是说。如今将近二十多个年头过去了,海子的死通过一次次的解读和阐释,似乎已然成为这个当下'诗歌已死'时代的唯一神话。在海子谢世十周年之际,《诗探索》编辑部推出了题为《不死的海子》的纪念文集,精选了友人追忆海子、解析海子诗歌的文章共29篇,其时间跨度...

试论海子诗歌的审美现代性立场——以《亚洲铜》与《月》为例

关键词: 海子诗歌  审美现代性  立场  意象剖析  

20世纪80年代海子掀起了'麦地诗潮',建构了属于他的'诗歌王国'。他的诗歌视野宏大,抒写的却是时代洪流中的个体生命意识。'亚洲铜'是海子诗歌中一个标杆式的意象引人瞩目;'月'意象在海子创作中出现的频率也很高。本文以《亚洲铜》与《月》为例,阐述海子诗歌所表现出的审美'救赎'意愿和对他现代主义诗歌现代性的原创性认识。

疯狂的艺术与沉重的肉身——以马克思主义文艺理论解构动画《疯狂约会美丽都》

关键词: 马克思文艺理论  解构动画  黑色幽默  

夸张的人物形象,58句对白,喧闹的城市下隐藏着的极大寂寞和悲伤,都可以成为《疯狂约会美丽都》这部动画电影值得一看的最有力的标签。自闭却有着自行车冠军梦的少年,长短脚的奶奶,铅华洗尽的佳丽村三姐妹都有着各自的坚持,各自的梦想。正如一朵奇异的花朵开在快餐文化盛行的动画花园里,这都引起人们极大的关注与对当今动画现状的思索。本文尝试...

现代语境下传统文化广告用语评析

关键词: 国学  广告语  评析  

本文从现代语境下广告用语例证出发,对其运用国学经典所出现的语义问题和文化心理进行简要评析,通过对现象的揭示以正名中国传统文化的意义所在。

浅析鲁迅作品中孔乙己的悲剧形象

关键词: 浅析  鲁迅作品孔乙己  悲剧形象  

孔乙己是清朝末年的知识分子,他奉行的万般皆下品,唯有读书高是心中不可更改的理念。然而现实是残酷的,他连秀才都没有考上,没有功名利禄,生活过得非常穷酸。本文将浅析鲁迅作品中其悲剧形象,孔乙己精神上迂腐不堪麻木不仁,而在生活上四体不勤穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬。

“人”的发现

关键词: 发现  郁达夫  

在中国现当代文学史上,郁达夫是一个特异独行的存在。他是第一个在创作实践中真正展示自我的作家,他将'人'的自我欲求置于最高位置,将长期以来中国文学的禁区'性'与'死亡'作为创作的主题,用自己的第二视力发现中国之'人'的几千年来的备受压抑和扭曲。因此,也成为当时备受争议的'薄命天才'。

“美不自美,因人而彰”在色彩设计中的体现

关键词: 美不自美因人而彰  在色彩设计中的  体现  

本文首先分析出'美不自美,因人而彰'的三层含义,探讨色彩之美在每层含义中的具体体现。首先色彩之美是人类的一种创造性活动;其次色彩之美因人而异;再次色彩之美具有历史性;最后对色彩之美进行总结与展望。

“丢开寻常的眼光”美学原理下的镜头美学

关键词: 美学原理  镜头美学  镜头设计  

本文把对美学原理的学习与影视动画创作选题的具体问题结合了起来,通过笔者多年以来的观影经历,总结了一下国内外影视动画创作中动画创作与美学的关系,认为应该积极运用美学来渗透动画创作的方方面面,选题则要考虑选择贴近生活和人生的、充满民族性地域文化的、真实的有现实根据的题材。

泽潞商人兴起的地理背景以及泽潞商帮的特点

关键词: 泽潞商帮  地理背景  上党地区  商业活动  

山西人向来以富商大贾和诚信经营而闻名寰宇。明清时期,尤其是在清代康熙、乾隆年间,晋商成就了前所未有的辉煌。但鲜为人知的是明清之际,泽潞商帮要先于晋中商人在晋商发展史上披荆斩棘。泽潞商人的产生与发展跟上党盆地独特的地理条件有莫大的关系,泽潞商人以其悠久的经商历史和以本地手工业生产为基础的特点,通过自己频繁的商业活动在晋商发...

自媒体环境下大学生思想政治教育方法的优化探索

关键词: 自媒体  大学生  思想教育  优化  

互联网技术大大提高了信息的交流速度,无限拉宽了人们的视野,空前丰富了人们的思维空间,面对这历史性、革命性的变革,每个人都在做出调整。作为高校思想政治教育课来讲更是要勇于潮头做出积极的应对,提高教学的实际效果。

数字媒体与全媒体的融合和发展——以综艺节目的文化表现为例

关键词: 数字媒体  全媒体  综艺  文化表现  

数字媒体与全媒体是新兴媒介发展的重点方向是当前研究的热点。本文以综艺节目的文化表现为研究对象,着眼于二者的融合与发展,以期对此热点进行深入分析。

试论高职大学生家国情怀教育在“中国梦”进程中的价值及其实现

关键词: 高职大学生  家国情怀  价值  

家国情怀是中国传统文化的重要内容,是实现'中国梦'的内在动力,在'中国梦'实现过程中,家国情怀具有重要的价值。家国情怀教育在'中国梦'进程中的价值的实现,需要挖掘优秀传统文化资源,丰富家国情怀的内容;改革教学方式,发挥课堂教学在家国情怀培养中主渠道作用;注重形成特色,以校园文化建设引领家国情怀培养;创新教育方式,以主题实践活动强化家...

太湖石在当代社会中的公共价值

关键词: 太湖石  中国文化  公共价值  独特魅力  

石头作为自然界最常见的物质之一,因此在古人造园模仿自然景色的同时,可谓是无石不园。最早在汉朝中国就有了把自然界的石头造园的理事记载。再到白居易的《太湖石》,太湖石一直是中国文人的精神寄托的象征。而随着时代的变迁,园林不再是私人寄托山水的神圣之地,如今更多的古代私人园林对外开放,陈列或者是旅游观光,太湖石也随着进入大众生活的...

简论当代草根文化的基本特征

关键词: 比较法  草根文化  基本特征  

笔者用草根理论的持续比较法,把当代草根文化与大众文化、通俗文化、精英文化以及民间文化进行概念对概念、范畴对范畴的持续比较,最终得出了当代草根文化具有边缘性、娱乐性、原生性、本真性、通俗性和个性化六大基本特征。

做一个有思想的好教师

关键词: 思想  爱心  素质  好教师  

在科技飞速发展的今天,全社会对教师提出的要求也越来越全面。什么样的教师才能适应社会发展的需要呢?我想首先要具有丰富的知识、多才多艺,并且能不断提高自身的素质;其次是一切为了学生的发展,能说一口标准的普通话;第三是会使用多媒体辅助教学,会灵活使用教学手段,成长为适应现代化需要的新型教师;第四是促进教育的发展与进步,对学生充满爱。

初中音乐教学中学生创新能力的培养

关键词: 初中音乐  创新能力  教学方法  

新课改的实施对初中音乐的教学提出了新的要求,传统的音乐教学方法难以提高中学生的创新能力。因此,教师需要转变教学方法,加强对初中生音乐创新能力的培养。本文就对初中音乐教学中学生创新能力的培养进行探究,以期促进初中音乐教学的快速发展。

小学音乐欣赏教学规律探究

关键词: 小学音乐欣赏  教学规律探究  

音乐是小学教育不可缺少的一部分,在于培养学生综合素质。但目前小学音乐教师受传统教育理念影响,依然运用讲授式教学方式,忽视学生主体作用以及课堂互动,长期以往消磨学生学习兴趣。尤其对于音乐欣赏课而言,一旦学生没有兴趣则不会提高学习效率。对此本文则从掌握儿童心理特征、创设有趣教学情境以及实施协同互动模式等分析欣赏教学规律教学策...

班主任工作存在的问题以及应对策略分析

关键词: 小学  班主任工作  应对策略  

班主任在小学教育中扮演着重要角色,是指引学生前进的方向标。由于现阶段我国小学班主任在日常工作中需要做的事务较多,使得教师在进行班级的日常管理中明显力不从心。本文将结合实际情况对小学班主任工作中存在问题进行分析并提出可行性意见,旨在为今后班主任的相关工作提供宝贵经验。

用细节点亮课堂

关键词: 课堂教学  语言细节  行为细节  教学工具  

不久前读了《中国教师报》'教学观察'板块中张菊荣老师的《课堂的细节建议》一文感触颇深:同样一节课为什么有的课堂精彩纷呈,有的课堂却索然无味?究其根本,就是课堂细节的差异。纵观名师课堂,他们都善于用特有教学机制去捕捉课堂中的每一个细节,见微知著,揣摩教学的一言一语,一招一式,使教学充满活力与精彩。