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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学 后勤管理 科学化
中小学后勤管理是学校工作的重要组成部分，是通过发挥学校人、财、物的整体功能，协助实现学校整体发展的目标。通过明确其基本要素、特点和原则，归类目前中小学后勤管理中存在的主要问题，探寻当前中小学后勤管理的科学化道路，将会大大提高学校的工作效率和办学效益，从而更加有利于促进学校教育的创新发展。
关键词: 学校后勤工作 新课程改革 后勤管理 护航
新课程改革对学校后勤管理提出许多问题：新课程改革与学校后勤管理的关系如何？学校后勤工作如何为新课程改革服务？
关键词: 学校后勤工作 管理效能 综述 教育资源 保障作用 素质教育
学校后勤工作是不可替代的教育资源。为推进素质教育发挥了极其重要的保障作用。
关键词: 后勤管理人员 学校工作 科研 后勤工作 教育形势 现代化程度 正常运转
学校工作的正常运转、有效而顺利地展开．均离不开后勤工作的支持，都离不开后勤管理人员的努力。正如同志所讲的：“任何轻视后勤工作，以为后勤工作不是重要的专门学科。不需要系统学习，不需要精通业务的观点，是完全错误的。”随着首都教育形势的发展，教育现代化程度的提高，
关键词: 教育动态 美国 体育课 中学生 女生
体育课更有益于女生成绩提高；自杀症候预防计划关注中学生
关键词: 家庭作业 英国教师 学生 协会 讲师 英国广播公司 孩子 学习
大家可能以为，小孩子上学必须每天都有家庭作业，这样才能确保他们可以练习每天的学习所得，但是，据2008年3月11日英国广播公司消息，英国一些老师提倡，应该取消每天安排家庭作业的做法。
关键词: 课程改革 国家课程 新政府 澳大利亚联邦政府 通讯社 委员会
综合2008年1月31日澳大利亚联合通讯社消息与《澳大利亚人报》的报道，澳大利亚联邦政府首相陆克文（Kevin Rudd）当天指定巴里·麦克高（BarryMcGaw）教授为将于2009年1月1日成立的新国家课程委员会（National Curriculum Board）主席，标志着新全国课程改革正式启动，向全国课程迈出了第一步。
关键词: 中小学校长 校长培训 英国 价值准则 教育政策 教育理念 学生 校内
英国的教育政策将“每个学生都是重要的”作为基本的价值准则。这一价值准则对中小学校长培训的实施也产生了重要影响。英国中小学校长培训具有坚实的教育理念基础和价值导向，“让每个孩子都在一所具有优秀领导的学校内就读”成为人们的共识。基于此，学校和校长对学生的发展承载了巨大的责任。
关键词: 丘成桐 中学生 数学奖 哥伦比亚大学 评审委员会 斯坦福大学 资金支持 泰康人寿
2008年3月26日，以著名华裔数学家丘成桐教授命名的“丘成桐中学数学奖”在北京正式启动。该奖项由泰康人寿提供资金支持，以打造中国的“西屋奖”为目标，是第一个面向全球华人中学生的奖项。“丘成桐中学数学奖”的评审委员会由海内外权威性极高的著名数学家组成，由丘成桐教授亲自担任主席．成员多为哈佛大学、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比...
关键词: 方法 科学素养 俄罗斯 初等学校 自然课程 教学 考评
本文在对俄罗斯普通教育阶段学制与升学考试制度进行简要描述的基础上，通过介绍与阐释俄罗斯中小学校当前自然课程教学与考评过程中注重使学生掌握、运用探索自然所必要的基本科研方法，发展、维持学生的自然研究兴趣，开设可选修的自然课程，设计与采用结构化能力取向的测评考卷，以建构自然科学素养培育体系的新思路，力图使我国基础教育工作...
关键词: 娃得福 艺术化教育 启示
娃得福教育在理念和实施方面具有自己的特色，特别是强调教育的艺术性更是独树一帜，本文通过对娃得福艺术化教育的理念、内容、原则的介绍，以期为我国的教育改革提供借鉴与启示。
关键词: 学生 批判性思维 汽车维修 物理学 老师 教学 学科
只要老师以启发智力的方式（in intellectually Challenging ways）进行教学，任何学科，无论是物理学、艺术还是汽车维修，都可以提升学生的批判性思维（Critical Thinking）。
关键词: 学校环境 物质环境 组织文化 相互作用 环境因素 人的行为 物理学 心理
学校的环境对处在其中的人有重要的影响。当然，学校的环境绝不仅仅是指外在的物质环境和空间，还包括学校的组织文化和心理气候。勒温借用物理学中“电场”、“磁场”的理论，提出了人的行为方向决定于内部力场与情境力场（环境因素）的相互作用的“力场”理论。这一理论的提出，无疑为我们认识学校环境和空间的作用提供了进一步的理论支撑。
关键词: 美国中小学课堂 学生对抗行为 成因与对策
在美国中小学课堂中，学生藐视或反抗教师权威的行为是很普遍的。实际上，有研究表明．学生的违纪行为基本上都与学生的对抗行为有关。学生对抗行为的产生既与老师和学生个人有关，同时也与一定的社会因素相关；只有采取一系列的干预措施才能避免学生课堂对抗行为的出现。
关键词: 教师成才 发展需求 激赏机制 校本培训
促进教师成才是学校管理的大问题，必须有一个良好的教育机制作保障。学校要培养教师对自己的职业怀有热爱、崇敬之情，要认同、支持教师的个人发展需求，要建立有助于教师成才的激赏机制，并开展形式多样的教师校本培训，把教师成才作为学校的重点工程来抓。
关键词: 中小学 教师队伍建设 现状 问题及分析 对策
贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，是推动教育事业科学发展的紧迫要求，也是教师队伍管理的首要任务。文章在对福建省中小学教师队伍现状做了基本描述的基础上，对中小学教师队伍建设存在的主要问题和成因进行了分析，并对中小学教师队伍建设对策和政策保障提出了建议。
关键词: 学校特色 建设 学校效能
加强学校效能建设，打造学校特色是建设适应社会变革与发展的教育体系的需要．是提高办学效益，深化教育改革的重要途径。文章主要阐述了学校特色的特征，影响学校特色形成的内部因素及外部因素，并提出了学校特色建设的基本策略。
关键词: 信息技术课程 课堂管理 小学生 课堂教学效果 教学环境 教师
有力的课堂管理是课堂教学效果的基本保证。小学生的年龄和信息技术课程教学环境的特殊性给信息技术课课堂管理带来一定的困难，如何实施有效的课堂管理，是每一位信息技术课教师都应该认真思考的问题。
关键词: 学校文化 效能建设 主体责任 基础教育课程改革 人本 素质教育 以人为本 育人为本
在全面实施素质教育的今天，在基础教育课程改革的大背景下，坚持以人为本、育人为本、学生为本应该是学校教育的基本定位。
关键词: 构建和谐校园 合力 构建和谐社会 和谐教育 平安校园 生态校园 人文校园 德育
构建和谐教育，是构建和谐社会的重要内容。如何构建和谐教育，我校重点抓好“五大校园”（平安校园、德育校园、学习校园、生态校园、人文校园）的建设。
关键词: 强化 充实 研究 服务 效能
文章从县域推进德育工作的视角，介绍了以创建行为规范学校为载体，规范德育管理；突出主题教育实践活动，大力推进校园文化建设；开展德育研究，拓展德育思路；服务基层，帮助学校提高工作效能等方面的实践与探索。
关键词: 后勤管理 学校 心理效应 正常运行 持续发展
学校后勤管理是一项重要的工作。学校的正常运行关键看后勤管理能否优质、高效。一所学校，如果后勤管理搞得一塌糊涂，这所学校的其他方面也不会有良好的起色。更不可能持续发展。
关键词: 名师 教育教学改革 新课程改革 专业化发展 教研活动 学校教学 深入基层 专业成长
在新课程改革的实施中，作为一名基层教研员，我关注的不只是一线教育教学改革的推进，还有教师本身的专业化发展。在深入基层学校教学教研活动中，我发现不少教师在课堂上机械地照搬名师教案，模仿名师上课，并自以为找到了专业成长的捷径，殊不知，这种简单模仿不但未见成效，而且还丢弃了自己原有的特色，
关键词: 学生创新意识 能力的培养 课改理念 新课程改革 传统教育 教育改革 创新能力 学习能力
传统教育注重知识的灌输，强化知识的传承．但忽略了学生创新意识、创新能力的培养，而新课程改革是以培养人的学习能力和创新能力为基本价值取向的教育改革。作为一名物理教师，我在物理教学中对培养学生的创新意识进行了一些尝试．在此愿与广大同仁探讨。
关键词: 课堂观察 教师 教学工作 收集资料 科学工作 学习活动 研究活动 教学方
“课堂观察”是指教师通过对日常教学工作的观察，收集资料，并依据资料做相应研究，旨在共同探讨一些具体的课堂教学方面的问题，经历一种合作、对话、探究的专业体验，从而提出一些对教学工作有帮助的建议。“课堂观察”是一种科学工作方法，也是一种专业学习活动，同时还是一种合作研究活动。
关键词: 备课改革 集体备课 以学生为主体 教学质量 教师素质 办学效益 科研活动 教学规律
集体备课是在全面提高教学质量，大规模强化备课力度，整体提高办学效益的大背景下应运而生的一种有计划、有目的、有组织地提高教师素质，探索教学规律的科研活动。近几年来，素质教育和课程改革更多地强调教学过程中以学生为主体，往往忽视了教师的主动性。提高教学质量的主阵地在课堂，
关键词: 解题能力 能力的培养 高考数学试题 学生 自主探究 综合题型
纵观近几年高考数学试题，不难看出：很少有“一望而就”的“送分题”，更难见到平日经常训练的“成题”。若平时解题食而不化，缺乏独立思考和自主探究的过程，解题能力没有得到相应的提高，即使你做过大量的题目，充其量也只是一部“解题机器”，难以应付高考中灵活多变的综合题型。从某种意义上讲，
关键词: 概念图 中学英语教学 美国康乃尔大学 有意义学习理论 应用 隐形知识 60年代 奥苏贝尔
20世纪60年代，美国康乃尔大学的诺瓦克（Joseph D.Novak）教授根据奥苏贝尔（David P.Ausubel）的有意义学习理论提出了概念图（Concept Map）这一概念．其实质是知识以图式的形式在大脑中储存的一种方式，它利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，把人脑中的隐形知识显性化、可视化，便于思考、交流和表达，
关键词: 学生写作 日记 小学语文教学 写作能力 教学经验
写作是小学语文教学的难点。如何让写作变得简单点呢？指导学生写好日记，是提高学生写作能力的有效方法。结合自身的教学经验，笔者认为，培养学生写日记，应该注意以下几点。
关键词: 学生写作 素材积累 写作素材 作文教学 学生作文 观察生活 情感体验
在多年的作文教学中我发现，学生作文时常常无话可写，究其原因主要是学生心中没有更多的写作素材。《普通高中语文课程标准（实验）》要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验．对自然、社会和人生有自己的感受和思考，多方面地积累和运用写作素材”，并要求教师要成为课程资源的开发者和利用者，
关键词: 作文 观察生活 感情真挚 社会人生 文章 写作
生活的每一次经历。都可以写成动人的文章。感动自己，打动他人。这就是作文的源头活水。就写人记事的文章，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中强调，“写作要感情真挚，力求表达自已对自然、社会人生的独特感受和真切体验”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，
关键词: 朗读教学 低年级 引导学生 思想情感 思想感情 阅读 小学
《语文课程标准》指出，小学各年级的阅读都要重视朗读。那么，如何指导学生进行朗读呢？实践证明，指导学生朗读，先要引导学生“披文入情”，即进入课文的情境，体验文章的思想情感；再“用情读文”，即把对作者思想感情的感受恰当地读出来，表达出来。也就是先“读进去”，再“读出来”。
关键词: 沙依巴克区 乌鲁木齐市 新课程改革 教研室主任 职能创新 新疆 护航 一线教师
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区的新课程改革经历了几年的实践，目前，已从外延扩展为主逐步转变到以内涵发展为主的轨道上来。新课程改革的大力推进，强烈地改变着当地教师的教育理念及师生关系。深刻地影响着教研机构与学校的关系，也改变着教研人员与一线教师的关系。就此。本刊记者采访了乌鲁木齐市沙依巴克区教研室主任王艳萍女士。
关键词: 基础教育课程改革 创新教育评价 学生全面发展 课程评价观 评价体系 教师 师生 学校
新一轮基础教育课程改革把课程评价观的转变作为一项主要内容，并明确指出，要“建立促进学生全面发展，促进教师不断提高，促进课程不断发展的评价体系”。我校将教育评价的改革与创新作为促进课程改革不断深入，促进师生、学校共同发展的重要支点，在实践中努力进行探索和完善。
关键词: 学校文化建设 校本课程 文化建构 基础教育课程改革 自主发展 课程开发
基础教育课程改革唤醒了学校的自主发展。课程开发权力的实际拥有使学校获得了自主发展的相对空间，将校本课程的开发和学校文化建设推向必然。
关键词: 教师专业化发展 校本研修 平台 学生学习 共同学习 中小学校 有效发展 基层学校
校本研修的兴起，使中小学校从过去的“学生学习与成长的地方”变为现在的“学生与教师共同学习，共同发展的场所”。笔者认为，基层学校要实现教师的有效发展可以实施以下战略。
关键词: 黄梅县 教育文化 传统 鄂东 教育质量 开拓创新精神 高中教育 黄冈市
湖北省黄冈市黄梅县一直以持续高位走强的高中教育享誉黄冈，是黄冈市历史上第一个连续5年荣获高中教育质量特别优秀奖的县市，也是黄冈市历史上第一个连续10年教育质量保持领先的县市。该县在上世纪六十年代初期就因教育质量高而获得“鄂东明珠”的美名。历史、传统、责任与教育人与时俱进、开拓创新精神的结合，
关键词: 教育者 领导者 价值引导 成就感 行为 视界 师生
领导。作为影响力施加的行为和过程。包括观点的分享、意见的达成和责任的分担。教育，作为价值引导的工作．同样是教育者施加其影响力的行为和过程，包括视界的融合、知识的建构和任务（作业）的完成。师生之间正是由于视界的融合而彼此获得成就感，师生从对方那里获得思想的资源，获得“知”并形成“识”，
关键词: 北京市教委 寄宿制学校 基金会 红十字 双语 中国 优质教育资源 光明小学
北京拔萃双语学校是经北京市教委批准，由中国红十字基金会兴办的集小学、初中、高中于一体的现代化寄宿制学校，是集中优质教育资源创办的北京四中和光明小学的分校。
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