基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中教育 中等教育 年龄特征 教育内容 教育方法 学生 初中 校长
初中和高中教育虽然同属中等教育，但是无论从学生的年龄特征，还是从教育内容、教育方法来讲都有很大差别，需要老师和校长认真研究。做好初高中教育的衔接有助于学生顺利地适应高中教育，健康成长。
关键词: 高中 学制改革 基础教育课程改革 接应 教学指导意见 教育讨论 政府文件 教学衔接
随着基础教育课程改革的推进，初高中衔接．这个老生常谈的话题，再次成为基础教育讨论的热点。在高中课程改革推进中．各地都以政府文件的形式，出台了关于初高中衔接的教育教学指导意见，使得初高中学科教学衔接．再次成为研究的热点问题，进而引发了初高中教育衔接中诸多深层问题的讨论。
关键词: 北京理工大学 教育实践 高中 完全中学 重点中学 优质教育 办学宗旨 教育革新
北京理工大学附中是一所完全中学．建于1950年，1980年被认定为海淀区重点中学，2003年成为北京市示范高中校。多年来，我们以“创造优质教育，使学生获得生动、活泼、主动地发展”为办学宗旨，通过教育革新，取得了丰硕的教学成果，成就了一大批学生。
关键词: 北京市十一学校 实践探索 高中 初中 教育主管部门 学校教育制度 国有民办 办学体制
北京市十一学校原为中央军委子弟学校，1952年在、等老一辈革命家的亲切关怀下建立．聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校于1992年5月提出国有民办制的办学思路，经教育主管部门批准1995年3月1日开始实行国有民办的办学体制。14年来，十一学校在进行办学体制和育人模式的改革创新中，积极探索初中和高中无缝衔接的学校教育制度与运行机...
关键词: 高中学习 学习生活 学生 有效性 初中毕业生 学习环境 衔接工作 学校
对能进入高中学习的大多数初中毕业生而言，高中是一个全新的生活和学习环境，他们会面临许多新的挑战，学校应做好初高中的衔接工作，以帮助学生尽快适应高中的学习生活。
关键词: 高中教育 初中教育 研究性学习 综合实践活动 知识结构 模块式教学 教材结构 校本课程
目前．我国的高中教育与初中教育相比。在知识与能力，技能与方法．思想、态度和价值观等方面都存在着明显差异，尤其是新一轮高中课改实施以来。各学科模块式教学的实施、教材结构和知识结构的重组，研究性学习、综合实践活动、校本课程等新课程的推出．给学校的管理、教师的教育教学和学生的学习带来了巨大的压力和挑战；同时，也给高中生家长...
关键词: 基础教育 发展趋势 法国 初等教育 小学生 教育公平 失败问题 入学率
1．继续扩大基础教育的手段和范围，保证教育公平 法国小学入学率已达100％．并且95％以上的小学生能够进入初中。从数量上看，法国初等教育可以说已经完全普及，但是令人担忧的是小学生的留级率多年来居高不下，1／3以上的小学生不能按期完成5年学业进入初中。这就是长期困扰初等教育的学业失败问题。
关键词: 德国历史 教育过程 最大规模 项目负责人 教育调查研究 panel 教育科学 教研部
2009年2月3日．德国教研部正式启动德国历史上最大规模的教育过程研究项目“国家教育调查研究”（National Education Panel Study。NEPS）。班贝格大学社会学教授汉斯-彼得·布洛斯菲尔德（Prof．Dr．Hans—Peter Blossfeld）担任项目负责人，由他领导组建了一个跨学科的精英网络。班贝格大学教育科学纵向研究所负责具体实施。
关键词: 日本文部科学省 中小学教材 政府决定 国家补贴 费用 财政负担
据《读卖新闻》报道，随着新《学习指导要领》的实施，日本文部科学省决定，设立中小学教材国库补助制度，市、町、村新购教材费用的一半由国家负担，从而减轻了市、町、村政府的财政负担，预计此举措将有力推动新《学习指导要领》顺利实施。文部科学省所提出的2009年度该项预算要求约为155亿日元。
关键词: 美国教育 采风 美国教师 中国教师 社会技能 时间管理 工作习惯 学生
中国教师要给学生写评语．美国教师也要给学生写类似的点评，他们叫评论卡片。而且非常规范。涉及的方面也挺多，如态度、行为、性格、沟通技巧、合作、兴趣和才能、社会技能、时间管理、工作习惯等。美国教育世界网站近期刊登了一些评语的示范，摘录如下。
关键词: 学校教育 读报 日本 引导学生 独立思考能力 新闻知识 新闻素养
据2009年1月25日新加坡《联合早报》网报道，日本教育界担心新一代沉迷于动漫和网络的世界，会繁殖现代“文盲”与“闻盲”。为了不让新媒体霸占学童的小脑袋，作为“精神粮食”的报章在校园内特别活跃。教师们将报章内容改编成教材，给学生灌输新闻知识，培养新闻素养，丰富学生的独立思考能力。在引导学生走人“新闻世界”的同时，教育界发现...
关键词: 美国教育 内涵分析 青少年 教育改革与发展 公民教育 品格教育 美国式
素质教育是中国教育改革与发展的主题。美国教育中开展的“公民教育”（Civic Education）、“品格教育”（Character Education）“4-H教育”（4-H Education）是美国式“素质教育”的案例。
关键词: 新加坡 经济危机 教育政策 战略投资
面对全球经济危机，新加坡教育迅速应对，出台大量教育新举措：抓住机遇，在优先投资教育的基础上，增加招募教育工作者，抢先储备人才。全面提升基础教育质量，为迎接未来夯实基础，同时对弱势群体给予特别关注，加大财政帮扶力度。
关键词: 澳大利亚 教育发展 教育革新
2008年澳大利亚出台的“教育革新”预算中突出了6项重点，分别是早期儿童教育、学校教育、技能开发和培训、高等教育、教育投资基金以及土著教育。这一预算内容充分反映了澳大利亚当前教育改革与发展的重点领域、
关键词: 国际教育大会 全纳教育 中国的全纳教育
2008年11月25日，以“全纳教育：未来之路”为主题的第48届国际教育大会召开．国际教育界希望通过此次大会展开国际对话，形成共同参照标准，制定国家全纳教育政策，起草长短期全纳教育规划。本届大会上，各国达成共识，做出承诺，掀起一股“全纳”热潮。按照惯例，中国作为成员国如期提交报告，回顾并展望了本国全纳教育。
关键词: 集体备课 不等式 学校管理者 新课程改革 合作学习 合作探究 教研活动 理解偏差
新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”。可以说，各地各校的“集体备课”开展得如火如荼，已成为学校教研活动中的“重头戏”和“亮点”。然而．由于许多学校管理者和教师对集体备课存在着缺乏重视、理解偏差、认识不足等问题，从而使不少集体备课流于空谈，沦为作秀的工具，而没有取得最优...
关键词: 历史价值 可持续发展 文化创新 名校 学校 教育水平 文化积淀 硬件设施
历史名校是一个城市、一个国家、乃至整个人类的宝贵财富。历史名校之所以能够经久不衰。并不在于其占地面积及硬件设施．而是独特的历史文化积淀使其具有不可复制的特点。重新认识和发掘名校的历史价值，继承和发扬名校宝贵的文化遗产，是实现历史名校可持续发展的必要途径。与此同时，打造本地历史名校，弘扬名校文化，不仅可以促进名校内涵发...
关键词: 教师教育 新课程改革 脱节 教师专业发展 主动探究 自主发展 教学成果 专业能力
有人说，正视实施八年的新课程改革，我们在“教什么”与“怎么教”上，与以前没有明显区别；在学生主动探究、自主发展上。与以往相比没有明显改善；在教师专业发展上，其专业知识和专业能力的更新没有明显进步：学校的教育教学成果与过去相比没有明显的增长点……这或许有些不客观，但至少反映了新课程改革中存在的一些问题和不足。
关键词: 教师成长 教育管理者 量的研究 专家学者 对话 老师 话题 线
一、我与两位老师的对话 关于教师成长的话题，许多专家学者进行了大量的研究．一线的教育管理者和教师们也做了大量的思考和实践，今天再提此话题却是源于这学期我与两位老师的对话。
关键词: 少数民族 教育发展 改革开放 教育事业发展 民族地区经济 经验 民族平等权利 民族分裂分子
一、改革开放30年来我国民族教育事业发展的重大意义 1．加快民族教育发展是促进民族地区繁荣稳定的客观需要 各民族的团结统一和繁荣进步、各民族平等权利的保障、民族地区经济和社会事业的全面发展以及各民族自身素质的提高，都离不开教育事业的发展。当前，国际反华势力把民族和宗教问题作为“西化”和“分化”我国的突破口，国内民族分裂分...
关键词: 教师专业成长 教育科研 教科研工作 职业 学术活动 教师负担 一线教师 职称
有人说，教师的未来和未来的教师都将与教育科研联系起来。可以说，教师专业成长的生命力来自教育科研。然而，笔者在多年指导教科研工作的过程中发现，有很大一部分教师认为教科研是一种高深的、可望而不可及的学术活动，是教师额外的或业余的工作，甚至是教师负担的一部分，因此，一线教师搞科研通常是被动行事，一旦职称到手，往往就告别科研...
关键词: 陶行知 乡村教育 农村 校本课程开发
校本课程在国家课程体系中具有重要的地位和作用，农村学校校本课程开发是在相对闭塞的环境中进行的，有其自身的特点。陶行知是我国历史上首位揭示农村、农民和农村教育三者关系的教育家。也是乡村教育的实践者。他的乡村课程思想对当下农村校本课程开发来说无疑是一笔难得的财富，具有重要的现实意义。
关键词: 人物简介 教育管理学 党委副书记 封面 徐州师范大学 华东师范大学 第三中学 硕士生导师
史先进，1956年生。华东师范大学教育管理学博士课程班在读．徐州师范大学外语学院教育硕士生导师。曾任江苏省徐州市丰县中学副校长．副书记。丰县教育局局长、党委副书记,现为徐州市第三中学党委书记，校长。
关键词: 第五项修炼 教师专业发展 学习型组织 管理学家 自我超越 心智模式 团队学习 系统思考
美国著名管理学家彼得·圣吉在其代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中，把学习型组织的技能要求归结为“五项修炼”：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。受此启发，笔者将学习、培训、实践、合作、研究称为教育科研的五部曲．也称为教师专业发展的“五项修炼”。
关键词: 课堂管理 反思性实践能力 生成
教师课堂管理反思性实践能力的提高有助于增强教师的课堂管理能力，促进教师专业发展，深化教育改革。培育和生成教师课堂管理反思性实践能力的可能途径有：撰写课堂管理日志；撰写课堂管理案例并进行研究；对课堂管理事件进行调查分析；专题论文或相关论著的编撰；教师集体的协作反思性实践；基于反思的新的课堂管理实践活动。
关键词: 青年教师专业成长 说课 素质教育 中小学校 教育理论 教学技能 教学经验 教学质量
当前．我国不少中小学校青年教师居多。由于种种原因．他们中的一部分人教育理论贫乏，教学技能较差，教学经验不足，严重影响着素质教育的深入推进和教学质量的提高。提高青年教师的素质，促进青年教师专业成长．已经是学校建设和发展的关键。
关键词: 教师 教育工作 失败 学生 俗话
当前，有些教师在教育工作中存在一些错误倾赂，其代表有如下五种：求全病、检查病、规划病、苦干病、习惯病。 一、求全病 俗话说：“金无足赤，人无完人。”可是事实上许多教师总在追求完美无缺，为此徒然浪费了不少精力。他们一心指望成功，唯恐学生失败，一旦失败便处罚嘲讽，这样就打击了学生的勇气和接受挑战的信心。
关键词: 有效课堂 高中生物 误区 优化教学模式 客观规律 教学活动 课堂教学 教学效果
有效课堂教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时问、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。类似概念还有前苏联教育学家巴班斯基倡导的“最优化教学模式”，即教学过程是否达到最优化，其中一条重要标准是，在具体的条件下，教师在最少的时间内完成教学要求，发挥最大的效...
关键词: 非智力因素 英语学科 学习成效 利用 英语学习 英语教学 相互制约 协同作用
在现代英语教学中．英语学科有其自己的独特性，英语学习的成功与否与学生的情感、态度、兴趣及意志等各项非智力因素有着密切的关系。研究表明，智力因素与非智力因素既相互促进又相互制约，英语学习中如果没有两者的积极参与和协同作用是不可能学有成效的。
关键词: 引导学生 审美能力 语文教学 培养 教学内容 审美意识 认识美 教师
教师在教学中应根据不同的教学内容，选择恰当的语言，有针对性地采用行之有效的方法，引导学生认识美，激发学生对美的热爱，从而提高学生的审美意识与能力。下面，就语文教学中如何培养学生的审美能力．谈一些粗浅的认识和体会。
关键词: 中学生 学习兴趣 音乐 培养 抽象性 模糊性 可塑性 指向性
音乐具有创造性、抽象性、模糊性、可塑性、现实性和指向性等特点，很容易吸引中学生的注意力，激起他们的好奇心。所以，应充分利用悦耳动听的音乐，培养中学生的听觉兴趣。
关键词: 课堂教学 有效性 学习方法 学习能力 教师 学生
从教师的角度看，教学的有效性最主要是依赖于教师有效的“教”。并尽量克服无效的“教”。“有效的教”指的是能够促进学生“学”的“教”，一般表现在两个方面：第一，直接促进，即通过教师的教，学生学得更多、更快、更好、更深；第二，间接促进，即通过教师的教．学生确实学会了学习，掌握了学习方法，提升了学习能力，达到了不需要教的目的...
关键词: 教育委员会 财富 国际经济 未来教育 文化背景 实际出发 现代教育 开创性
作为肩负“思考21世纪的教育与学习”使命的国际21世纪教育委员会．代表们在更为广阔的国际经济、政治、文化背景上对未来教育的作用、面临的挑战等问题展开了研究和思考，相关的论述浓缩在题为《教育——财富蕴藏其中》的报告中。该报告着眼于世界未来的大目标并从各国的实际出发，视野广阔、深刻，又注意可行性。其中许多内容是具有开创性的．...
关键词: 高中语文教材 苏教版 纸 教学境界 教材内容 必修教材 现代散文 唐诗宋词
教学大师与教书匠只隔“一纸墙”。在面目一新、内容丰富、编排精巧的苏教版高中语文教材面前，这种教学境界的高下赫然显现。 的确，苏教版语文教材内容太丰富了。必修教材有五本；从必修一到必修五，相应的读本有五本；选修教材有《传记选读》《唐诗宋词选读》《史记选读》《现代散文选读》等共十三本。二十三本教材，到底哪些必上，哪些选上...
关键词: 第二高级中学 牡丹江市 品牌特色 党委书记 黑龙江省 校长 彰显 和谐
记者：赵校长，您好!近年来，牡丹江市第二高级中学在办学过程中一直致力于探索人文管理的品牌特色．取得了显著成效。请您谈一谈对人文管理理念的理解？
关键词: 学分制改革 地方师范院校 教育超市 高等师范教育 教育体制改革 教育制度改革 人大附中 培养任务
人大附中校长刘彭芝女士说：“每个人都希望有一个表现自己的舞台。每个人都希望能尽情地展示自己的精彩．而学校就应该是那个搭建舞台，为学生拉开大幕的‘人＇”。高等师范教育承担着我国基础教育师资的培养任务，对基础教育的发展起着重要作用。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要针对现存的弊端，积极推行诸如“实行学分制”...
关键词: 学校发展 素质教育 发展战略 学校管理 规章制度 教风学风 嘉鱼县 湖北省
近年来。湖北省嘉鱼县潘家湾中学大力实施科教并举的发展战略，全方位打造育人平台，推进素质教育，加强学校管理，健全规章制度，营造良好的教风学风，外树形象，内强素质，取得了一定的成效。具体做法主要如下。
关键词: 德育科研 整体规划 北京市教委 特色教育 实施过程 素质教育 研究中心 健康促进
“宏志教育”是素质教育实施过程中涌现出来的特色教育。几年来．我校在“宏志教育”的实践和探索中，取得了良好的成效，北京市教委、中央教科所德育研究中心先后授予我校“北京市首批德育先进校”、“全国百所德育科研先进校”、“全国健康促进校”等称号，“宏志教育”的良好成效受到全社会的一致好评。
关键词: 教学管理 文化现象 黄梅县 教研室 叙事 教学研究工作 文化综合 教研文化
湖北省黄梅县教研室文化综合了诸多方面文化的建设．推动着黄梅教学研究工作的稳步快速发展。教学管理文化是黄梅教研文化中的一个方面，着力彰显教研的管理职能，通过课堂有数、管理有据、评价有效和活动有序，服务教师，服务学校，从而引领黄梅教育的持续、高位发展。
关键词: 德育工作 学校教育工作 中学 系统工程 整体优化 德育管理 教育管理 形成合力
德育是一项复杂的系统工程，是由学校、社会、家庭及各部分所包含的许多要素组成的。为了更好地完成学校教育工作．必须对德育管理进行整体优化的研究，构建教育管理整体化系统．形成教育工作的良性循环。学校教育是这个系统中的重要组成部分．因此．学校教育应通过与各个要素的相互配合，同步进行，形成合力，才能取得最佳的德育效果。
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