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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育习惯 和谐发展 教育改革 师生关系 行为表现 教导主任 行为习惯 班主任
教育改革中很少听说教育习惯的改革和养成。其实，教育习惯在教育中是至关重要的。良好的教育习惯可以促进教育和谐发展，不良的教育习惯可能伤害师生关系，或者影响到学生的行为表现。我曾经在中学里担任过教导主任和校长。我发现，班主任的行为习惯对班级的影响很大。
关键词: 教育习惯 研讨会综述 和谐发展 教师综合素质 专题 管理习惯 教育改革 教育管理者
作为教育者，反思教育习惯应该是一项重要的思维品质。因为教师的教育习惯直接影响了教育的效果。乃至学生行为习惯的形成，可以说。教育习惯是教育观念乃至教师综合素质最持久、最顽强的表现：同样，教育管理者的教育管理习惯对于学校和教师而言。也产生着毋庸置疑的影响。毫无疑问，教育习惯和教育管理习惯都是值得反思的，只有反思才能觉醒，...
关键词: 基础教育信息化 教育习惯 育人 习惯性
基础教育的发展进入新的阶段，转变发展模式是基础教育各个领域迫切需要研究的问题。基础教育信息化需要在快速发展的过程中不断反思，反思是从基础教育的整体发展角度切入，反思我们现在已经有的一些习惯性的做法．惯性的措施，反思的目的，并不是单纯地找问题，而是在于谋求持续健康的发展。
关键词: 2008年北京奥运会 教育反思 教育实践 主题歌 温暖 平等 师生
2008年北京奥运会的主题歌《我和你》和奥运会一起，打动了无数人的心灵。这首歌并不是一部气势磅礴、黄钟大吕之作，而是一个温暖的作品，关爱和平等伴随优美的旋律被许许多多的人接受和领悟。套用这首歌，教师就应该不断思考和处理“我和你”的关系，在师生之间生成一种温暖和尊重的情感。但现实的教育实践中．师生之间并不是“我和你”的关系...
关键词: 教育习惯 自觉 教师专业成长
当学生的学习习惯培养成为教师的普遍共识时，我们却忽视了教育的另一端——教师的教育习惯问题。当下的教师，在新旧课程、育人与育己、个体与群体等种种对立冲突中，对教育习惯的认知上基本上处于一种“无意识”状态，是一种“没有教育习惯的教育习惯”。因此，良好教育习惯的养成，需要学校和教师自觉，并付诸行动。
关键词: 语文教育 教学习惯 语文教师 教学行为 根本性 语文课 学生 挣扎
目前，就整体而言，我们的语文教育依然在备受争议中艰难地行进，“少、慢、差、费”的状况并没有根本性改观，学生对本来应魅力无穷的语文课依然不感兴趣，语文教师依然疲惫不堪地在夹缝中生存挣扎。这种尴尬与无奈使我们不得不审视我们自身，对我们的教育教学行为进行冷静的反思。
关键词: 教学框架 教育心理学家 舒尔曼 人类活动 课堂教学 复杂性 教育学 学生
美国教育心理学家舒尔曼曾将教育学与医学进行对比来说明教学的复杂性。舒尔曼谈到，教师通常要同时为一个班25～35名学生上课，而医生一般同一时间只面对一位病人。即使是检查6～8个人的阅读小组的情况时，教师不仅要关注这些学生的发音、理解力、表现力等多个方面，还要同时留意教室里的其他20多名学生。因此，舒尔曼认为，“课堂教学或许是人...
关键词: 伦理守则 教育行业 教育工作者 伦理标准 承担责任 教学过程 伦理行为 受教育机会
教育工作者坚信每个人的价值和尊严，认识到追求真理、追求卓越以及培育民主观念的重要性，实现这些目标的根本是保护学习和教学的自由以及保证所有人公平的受教育机会，因此教育工作者承担着维护最高伦理标准的责任。教育工作者认识到在教学过程中承担责任的重要性，渴望得到同事、学生、家长及社区成员的尊重与信任，促使其达到并保持最高标准...
关键词: 美国教育 高中生 毕业率 教育程度 学历证书 毕业证书 美国人 比率
一、美国人受教育程度的变化2007年。约87％的25－29岁的美国人获得了高中毕业证书或同等学历证书。尽管比率较1971年提高了7％，但高中生完成学业的比率30年来，始终保持在85％－88％之间。1971年．非裔高中生毕业率远低于白人，分别是59％和82％。1971－1982年．这个差距减少了15个百分点；但从1982年至今，差距则始终徘徊在4％～10％之间。20...
关键词: 英国广播公司 电脑系统 过滤系统 中小学 教育动态 国外 网络安全公司 有害信息
据2009年7月15日英国广播公司消息，网络安全公司“电子安全教育”（E—Safe Education）对3万名英国学生进行的数据监测后发现，英国中小学的电脑系统让10％的有害信息成为“漏网之鱼”，而且从手机、相机下载的一些信息在现有的学校电脑过滤系统中“逃之夭夭”。研究人员表示．儿童们仍然可以看到少儿不宜的内容。
关键词: 职业高中教育 日本 职业教育 学校教育 简介 专修学校 高等专门学校 社会教育
日本的职业教育，由学校教育、社会教育和企业教育组成，而学校教育是职业教育的核心。从事职业教育的学校有职业高中、专修学校、高等专门学校、短期大学、大学等各类学校，其中职业高中和专修学校所占比重较大。专修学校以其多样性，开放性，实用性而受到社会欢迎，2002年在校生到7万多人。此外，中央和地方政府也进行不同层次的职业培训。企...
关键词: 班级规模 分层教学 多样化需求 先修课程 创新能力
进入21世纪以来，为了维护经济持续发展的活力，获得充足的人力资源储备，美国以全面提高教育质量为目标，大力推进基础教育改革和发展，主要动向有：尊重教育对象，促进全面发展；增加教师名额，缩小班级规模；提供教育选择，开展分层教学；谨慎修订课程标准，突出基础知识并满足多样化需求；注重综合素质评价，激励拓宽视野，全面发展；广泛开...
关键词: 非洲 社区学校 基础教育 教育均衡
当前，非洲国家正致力于兴办社区学校，其旨在于为学龄儿童提供教育机会，实现教育公平，提高教育质量。非洲国家的社区学校在发展过程中形成了自己的特点，诸如在经费投入、管理体制、课程与教学和学生成就等方面与公立学校和私立学校迥然不同，俨然走出了第三条道路。非洲社区学校取得了一系列成就，同时也面临一些问题．这对我国薄弱地区实现...
关键词: 入学政策 权利保障 政策改革 中小学 英国 家长 文法中学 招生政策
一、英国“以家长权利保障为核心”的中小学入学政策分析1．英国中小学招生政策的演变回顾英国中小学招生历史，大致可以分为四个发展阶段。（1）《1870年初等教育法》：就近入学政策。即小学生就学距离为3英里，超过3英里则家长有权以距离远为由拒绝送子女上学。（2）《1944年教育法》：人人接受中等教育，考试选拔学生政策。即所有小学毕业生...
关键词: 家长学校 办学 保障机制
随着社会形势的发展和家庭教育活动的深入，出现了不少制约家长学校发展的难题。为此．浙江省象山县以家庭教育研究所为管理、指导与服务的核心机构，着力构建了组织、师资、教材三大保障体系．从而使家长学校突破了发展中的高原现象。
关键词: 缄默知识 显性知识 教师教育
教师的缄默知识是指教师在长期的教育教学实践过程中形成的难以系统表述但却潜在影响其教学行为的知识类型。它具有个体性、情境性、实践性等特征。教师的缄默知识不仅是教师获得显性知识的基础．而且是促进教师专业成长的关键。在教师教育中，可以通过增加职前教学实习和见习的时间，增强课堂教学的情境性，加强师范院校与中小学的合作与交流，...
关键词: 研究者 专业发展 理念 策略
“教师成为研究者”是教师专业发展的理念也是策略。“教师成为研究者”具有可能性，教师的专业发展与学校发展相互促进，“教师成为研究者”具有多种实践策略和模式。
关键词: 综合实践活动 教育制度 课程
综合实践活动课是我国当前课程改革的热点。文章从教育制度层面对综合实践活动课进行反思及对策研究，以我国学校组织管理制度、教学管理制度、考试评价制度等为切入点试图探索出切实推进综合实践活动课的教育制度保障体系。
关键词: 农村教育 不利因素 对策
农村教育在全面建设社会主义新农村中发挥着基础性、先导性和全局性的作用。加快发展农村教育．是从根本上解决“三农”问题的关键所在。文章就当前农村教育存在的主要问题，进行了原因分析,并提出一些对策建议。
关键词: 校本研训 一体化 教师专业发展
深入开展校本教研和校本培训，是时展的需要，也是新课程改革不断深化的内在要求。我校针对师资队伍现状，尝试校本研训一体化的思路，探索促进教师专业发展的有效途径：构建研训平台，提高教师专业素养；丰富研训形式，促进教师优化发展；围绕研训课题，增强教师科研意识；彰显研训成果，激发教师成长欲望。
关键词: 学校 表情 校长 感觉 学生 教师 个性
当我们走进不同的学校，往往有不同的感觉，这种不同的感觉来自教师和学生的气质。这是一种说不出而又能切实感受到的，也可以说是学校的氛围或风气。这种感觉是学校最具个性的“文化标识”，来不得半点修饰和掩饰，它永远真实、自然、生动，它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了大家。这就是学校表情。
关键词: 班委 终极 班会课 教学计划 科任教师 高考
“今天班会课能不能给我上啊。因为教学计划还有一点没有完成。”科任教师找到我想要“霸占”每周一次的班会课。我急忙答道：“今天可不行，你占我的课吧，看上哪一节都可以。今天班会课非常重要，孩JI．．,＇ffl盼了好久了，我可做不了主。”“这都什么时候了．离高考还有80多天，还开什么班会啊？再说了，你们班周周开班会，少一次也没有什么...
关键词: 人物简介 广州市天河区 中学校长 封面 学校管理 中学数学 学习心理 中小学德育
彭建平，湖南益阳人，中共党员，曾任湖南省沅江市草尾联校校长，广州市第八十九中学教导主任、副校长，广州市天河区长兴中学党支部副书记，广州市天河区中学德育研究会会长等，现任广州市第八十九中学校长。近年来，他在省级以上报刊发表教育教学、学校管理等论文80多篇；出版专著“校长治校方略》．《我们应该了解他（初中生心理）》、《初中...
关键词: 高中地理 选修模块 教学尝试 引导 应试 学习能力 学生实际 课程要求
新课程要求．要培养未来公民必备的地理素养，设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识．增强学生的地理学习能力和生存能力。这一理念的提出为学校真正培养爱学、乐学、会学的公民提供了有效的支撑。根据地理学科新课标要求，地理高中选修课安排了多个模块，而如何利用选修教材．如何根据学生实际情况。开展符合新课...
关键词: 教师工作 家校联系 联络方式 电话连线 面对面 家访 电话线
随着时代的发展，家访逐渐被“电访”取代，教师真正走人家庭与家长进行面对面的交流逐渐淡出家校联系的蓝图。家访这一传统的联络方式成为教师工作中的“古董”，陈列在记忆的深处。难道真的让家访变成永远的电话连线吗？不．家访的市场不能垮下去，一根电话线连接起来的情感远不如面对面的促膝交流。为了不让“先进的通讯”占领温馨的“情感市...
关键词: 课堂教学过程 德育渗透 初中数学 数学教学过程 学校德育工作 渗透德育 教学内容 教学实践
提到德育，大家很难把这项工作与数学教学联系起来．一般认为德育工作是班主任、政教处部门人员的工作。其实，寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一位教师的职责。笔者经过多年数学教学实践，深刻认识到在数学教学过程中渗透德育是必不可少的．并且随着新课标的实施，在数学教学过程中实行德育非常重要，应当作为学校德育工作常抓不懈。...
关键词: 语文课堂教学 小学语文教学 新课程背景 教学文化 创造性教学 教学工作者 教学模式 提出问题
新课程背景下的小学语文教学倡导自主、合作与探究．力图超越传统的记忆型教学文化，创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维型教学文化鼓励学生大胆质疑．勇于提出问题。鼓励教师进行创造性教学。语文教学应是丰富多彩、独具特色的．这正是新课程对理想的语文教学状态的期盼。然而，教学期待的达成有赖于教学实践的有效性．有效的...
关键词: 学生写作 语文素养 读写结合 阅读教学 语文教学 语文教材 写作训练 资源价值
阅读与写作是语文教学的两翼，只有两翼齐飞，语文素养才能真正得到提升。语文教材中有许多文质兼美的文章，其语言的生动性、选材的典范性足以用来作为范例指导学生写作。从阅读教学中选择写作训练的切人点，让学生寻找文本的闪光点、阅读的延伸点等．既能充分挖掘文本的资源价值，又能培养学生的写作兴趣。
关键词: 地理课堂教学 开放式 地理课程标准 学习方式 教育基本理念 现代信息技术 课堂教学改革 终身发展
《普通高中地理课程标准》提出新的地理教育基本理念：“学习对生活有用的地理：学习对终身发展有用的地理：改变地理学习方式；构建开放式的地理课程：构建基于现代信息技术的地理课程：建立学习结果与学习过程并重的评价机制。”这些新的理念成为地理教材改革的重要指导思想。同时，也是我们进行地理课堂教学改革——建立开放式地理课堂教学的...
关键词: 课堂教学方式 新课程理念 历史 以教师为中心 学会学习 学会合作 学会生存 学生
新课程理念是一切为了学生的发展，使学生学会学习，学会思考，学会合作，学会生存，而传统的历史课堂教学方式以教师为中心，教师讲，学生听，课堂教学完全成了“一言堂”、“满堂灌”的“填鸭式”教学．致使学生的积极性和主动性无法得到体现。课堂教学的有效性也无从谈起。为了改变这种状况．可以从以下三方面作出努力。
关键词: 中学校长 与时俱进 怀柔区 北京市 学生全面发展 建军 办学指导思想 研究生课程班
这里有科学、先进而完善的办学目标：把学校办成一所“教育思想先进，学校管理科学，师资队伍精良，育人环境和谐。学生全面发展，教育质量一流”的人民认可的现代化高中校；这里有前瞻性、全面性和系统性的办学指导思想：“坚持以人为本，充分尊重个性，积极开发潜能，一切为了学生”；这里有体现高度责任感和使命感，具有创新意义的校训：“祖...
关键词: 教师培训 新课程背景 教育管理部门 经济欠发达地区 教育行政部门 课程改革 新课程教学 实效性问题
在中小学师资力量相对薄弱的经济欠发达地区，实施新课程教学和管理改革的过程中，教育行政部门先后花了大量财力和人力组织了对广大教师的通识和学科等方面培训，虽然培训时间较短，内容也不尽全面，但对教师实施新课程起到了一定的启蒙作用。随着学校课程改革实施力度的不断加大，培训对教师所产生的推动力衰减较快，培训缺乏针对性及引领性不...
关键词: 学校文化建设 优质教育品牌 北京市西城区 基础教育改革 学校竞争力 学校变革 学校特色 资源优势
当前。学校文化建设已经成为新时期深化基础教育改革，持续推进学校变革，凸显学校特色，提升学校竞争力的一项主要任务。北京市西城区紧随时展，充分发挥西城教育资源优势，把学校文化建设作为区域教育工作的引领，致力于打造优质教育品牌。
关键词: 文化传统教育 楹联艺术 新课程背景 实践 中国传统文化 学生自主学习 胡锦涛总书记 中华民族
楹联是中国传统文化的一部分；楹联艺术是中华民族的文化瑰宝。在学校开展楹联教育，不仅是践行“传承中华文化”的义务与责任，也是新课程改革提出的培养学生自主学习的能力，提升学生道德素养和人格魅力的要求，更是总书记在党的十七大报告中所强调的，要加强中华优秀文化传统教育的需要。那么，如何在新课程背景下开展楹联教育，把学生培养成...
关键词: 教研室工作 文化现象 黄梅县 湖北省 叙事 干部职工 正本清源 相互交流
“有话就说”是湖北省黄梅县教研室为让每位干部职工提意见沟通思想，道心声达成共识．谋发展指陈利弊所搭建的一个平台，也是为让干部职工对教研室工作各抒己见、自主反思、正本清源、相互交流、共同进步所搭建的一个平台。“有话就说”是教研室自2001年以来，一直坚持并长期开展的一项以工会组织牵头．全体教研员参与的民主管理活动。24位黄梅...
关键词: 学校德育工作 体育社团 思想道德水平 教育科学研究 有效整合 体育锻炼 教育实践
2007年，河北省唐山市第二中学以阳光体育为契机对体育课和体育锻炼进行大胆改革，以体育社团形式进行教学和训练．达到体育和德育的有效整合。经过一年多的教育实践，学生的思想道德水平不断攀升，校园内处处洋溢着文明、和谐、向上的气氛。我校“‘健康第一’体育思想与学校德育有效整合研究”也被列为河北省教育科学研究“十一五”规划课题。
关键词: 教育教学质量 课堂教学活动 全体学生 思维过程 单位时间 教学任务 效率 教师
高效课堂教学是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。在全面提升教育教学质量的形势下，课堂教学的质量与效率无论什么时候都是教学的生命线。
关键词: 德育工作 社会主义荣辱观 党的教育方针 教育理念 日常生活 教育教学 总书记
德育是塑造学生心灵的工作，我们本着“一切为了孩子”的教育理念，认真贯彻党的教育方针，坚持以胡总书记关于树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”的讲话精神为指导。确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，提高了德育工作的针对性、...
关键词: 构建和谐校园 科学发展 育人为本 第一中学 佳木斯市 黑龙江省 学校 生态化
黑龙江省佳木斯市第一中学在创建和谐校园的过程中，不断在工作中思考，在思考中推进，在以下三方面形成认识，取得了一定的成绩。一、坚持育人为本，努力实现校园生态化1．人文自然，交相辉映，以环境陶情励志学校提出“学校无闲人，人人都育人；学校无小事。事事都育人；学校无空地，处处都育人”。
关键词: 特色教育 人才 全体学生 高中学校 优化育人环境
西安市第七十中学是陕西省标准化高中学校坚持“以人为本．面向全体学生；德育为首，着力全面提高学生的素质；奠基人生，为了每个学生的终身发展”，提出了“有教无类”“因材施教”的办学理念，奉行全面加特长的办学特色，不断优化育人环境，促进学校发展。学校荣获“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“...
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