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基础教育参考杂志

杂志介绍

基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。

基础教育参考杂志创刊于2003,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

基础教育参考杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育管理信息中心

  • 国际刊号:1672-1128

  • 国内刊号:11-4889/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 一份富有个性的调查报告

    关键词: 调查  个性  学习负担  

    《除学习负担以外,还应关注什么?》是一份富有个性、发人深省的调查报告。

  • 除学习负担以外.还应关注什么?——2011小学生学习状况调查报告

    关键词: 专项调查  学习负担  中小学生  学习状况  自由支配时间  生活状况  家长期望  青少年研究  

    2005年9月.中国青少年研究中心在我国6个省(市)开展了“中国中小学生学习和生活的现状与期望调查”;几乎同时,国家统计局受教育部委托,组织了“中小学学生学习生活状况专项调查”,涉及4个直辖市、26个省会城市(不包括拉萨)和5个计划单列市。调查发现,我国的中小学生普遍存在课业负担重、活动空间狭窄、自由支配时间少、缺乏实践体验等...

  • 倾听观屏一代的声音

    关键词: 声音  管理协会  课程开发  实习生  领导者  大学  高中  学校  

    如果不从观屏一代自身角度出发,关于观屏的话题是不会完整的。幸运的是,ASCD[(美国)课程开发与管理协会]有这样一组人——我们的高中和大学实习生。鉴于此,领导者就学校里使用技术的优势与劣势问题寻求了他们的意见。以下是他们的看法。

  • 俄罗斯实施学前教育机构卫生新标准

    关键词: 学前教育机构  俄罗斯  2010年  标准  卫生  2008年  2009年  人口政策  

    近几年,由于俄罗斯推行鼓励生育的人口政策和部分学前教育机构老化,全俄范围内出现学前教育需求高峰,入学名额供不应求。2008年底时,平均每100个名额提出申请者为105人,城镇地区更达到100:111。2009年初,等待入学的儿童达171.6万。而到2010年9月,能够入学的儿童仅有83.2312万人。截至2010年9月,俄罗斯有学前教育机构47213所。

  • 葡萄牙出台新的学生章程遏制学校违反纪律的行为

    关键词: 中小学生  行为准则  葡萄牙  章程  违反  校园暴力事件  纪律  学校  

    近期,葡萄牙议会讨论通过了执政的社会党提出的新的学生章程提案,该章程有助于规范中小学生的行为准则。并赋予校方严惩肇事学生的权利。出台新的学生章程是由于校园暴力事件和学生违反校规的事件时有发生。目前,葡各界对该章程持欢迎态度。

  • 日本拟实施学前教育体制改革

    关键词: 教育体制改革  日本政府  改革法案  政府部门  国会  审议  

    据《日本经济新闻》报道,日本政府的相关机构目前已完成日本学前教育体制改革基本框架的设计,待政府部门进一步完善相关的具体事项后,政府将向国会提交相关的改革法案,国会一旦审议并通过相关法案.从2013年起,日本各地将开始学前教育体制的改革。

  • 浅谈多元化、开放型校外教育体系的建构

    关键词: 教育体系  开放型  多元化  青少年宫  主导性原则  校外教育  素质教育  教育功能  

    青少年宫作为校外教育的载体。一贯坚持以素质教育为核心,以公益为主导性原则,全面展现了个性化的特征.充分发挥了特殊的不可替代的教育功能。但时代的发展对青少年宫提出了更高的要求,全面建构“内容国际化、资源社会化、运作多样化、服务人性化”的开放型青少年校外教育体系势在必行。

  • 在新课程实验中探索课堂教学的有效性策略

    关键词: 新课程  新理念  课堂教学  有效性策略  

    本文探索新课程理念下课堂教学的有效性策略。提出课堂教学是新课程改革的重要阵地;是立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。落实新理念,提高课堂教学效率,争取有效的课堂教学。本文从有效课堂教学的思想先行策略、有效课堂教学可操作性、有效课堂教学的艺术性策略、有效课...

  • 班主任有效学习必须解决好“三个问题”

    关键词: 有效学习  班主任  教育形势  自身素质  自我完善  学习型  研究型  历史  

    进入新的历史时期.我们面对的教育形势在不断变化,做一名学习型、研究型、智慧型班主任也就成了时代对我们的热切呼唤。对于班主任自身来说,学习既是提高自身素质的重要途径,也是自我完善和时展的迫切需要。要成为一名学习型的班主任,在学习中班主任必须要解决好以下“三个问题”。

  • 学校物质文化建设之思考

    关键词: 学校文化建设  物质文化建设  精神文化建设  精神文化价值  环境氛围  物质基础  精神价值  

    物质文化建设是学校文化建设的重要组成部分,也是学校精神文化建设的外显层面之一,其目的是将精神文化价值渗透整合到物质环境氛围之中,打造出承载学校精神价值的物质基础。

  • 浅淡循环大课堂中的班级管理

    关键词: 班级管理  大课堂  情感态度价值观  和谐课堂  体验性学习  激励性评价  知识与能力  智慧课堂  

    山东省兖州一中循环大课堂以“体验性学习、激励性评价、即时化管理”为三大标志,是真实而美好的人性课堂,是诗意而灵动的智慧课堂。是民主而科学的和谐课堂。课堂上,知识与能力相得益彰,过程与方法和谐演绎,情感态度价值观完美呈现,生生间“不同而和”、资源共享,师生间生命律动、教学相长。

  • “懒”教师三部曲

    关键词: 三部曲  教师  自主学习能力  新课程  学生  培养  

    新课程倡导教师要培养学生的自主学习能力,那么如何培养学生的自主学习能力呢?我想可以从教师的“懒”开始。教师要改变以往的“保姆”角色,该放手的就应该放手,做一个“懒”教师。下面就谈谈“懒”教师的三部曲。

  • 看别人的课,找自己的缺点

    关键词: 校本教研制度  教学过程管理  授课教师  学校领导  学习情况  学生  看课  开学  

    近几年,作为落实校本教研制度、加强教学过程管理的具体举措,推门看课方兴未艾。一开学常看见学校领导、教师跟授课教师上课前说一声。有时是端一张凳子坐在教室最后。距离班上学生有一大截远。冷眼旁观教师的上课情况:有时坐在最后一排学生旁边看课,想顺便观察身边学生的学习情况。

  • 学习策略与学生素质主动发展的相关性研究

    关键词: 学习策略  特征  学生素质  地位功能  途径  

    学习策略的重要性,不仅在于学习策略在学生知识获得过程中具有一定的作用,而且在学生素质的形成与发展中也有着不可低估的功能。因此,我们有必要从学生素质形成的角度来进一步认识学习策略的特征及其形成,以期在学生有效的学习和良好的发展中寻找一条有效的途径。

  • 封面人物简介

    关键词: 人物简介  巴彦淖尔盟  教育局局长  巴彦淖尔市  封面  内蒙古自治区  党组书记  学校工作  

    杨生柱,现任内蒙古自治区巴彦淖尔市教育局局长、党组书记,研究生学历。1984年在巴彦淖尔盟示范学校工作。1985年进入巴彦淖尔盟教育处,1993年任巴彦淖尔盟教育处计财科副科长,1994年11月升职为计财科科长,2002年3月任巴彦淖尔盟教育局副局长、党组成员,2004年任巴彦淖尔市教育局副局长、党组成员。

  • 用教育智慧引领年轻班主任专业发展

    关键词: 班主任专业化  教育智慧  专业发展  教育教学实践  教育教学工作  持续发展  专业成长  教育艺术  

    班主任专业化是一个持续发展的过程,影响班主任专业成长的重要因素是职业平淡和倦怠。而教育智慧源于教育者对事业的爱,孕于反思,源于教育者博学、聪明的头脑以及高超的教育艺术。教育智慧是指班主任在教育教学实践中,对教育教学工作规律性的把握、创造性驾驭、敏锐反应以及灵活机智应对的一种综合能力。年轻班主任如何使班级管理充满灵动,...

  • 如何在小学数学教学中培养学生的直觉思维

    关键词: 数学教学  直觉思维  创造环境  鼓励猜想  引导思维  激励联想  

    直觉思维是一种以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维,也是一种非逻辑的、抽象的、跳跃式的思维。在小学数学教学中培养学生直觉思维的策略有:创造环境.营造直觉氛围;鼓励猜想,培养直觉习惯;引导思维,体验直觉乐趣;激励联想,发展直觉能力。只有提高直觉思维的质量,才能改进今后学习和工作的效率。

  • 引导学生从解题方法中触摸数学本质

    关键词: 引导学生  数学本质  解题方法  触摸  数学学习  思想方法  事半功倍  小学  

    在小学数学学习中,学生的思维是多元的,如果教师能站在一定的高度巧妙地引导学生从不同的层面触摸数学本质,并以其朴素的形式表达重要的思想方法,就能促使学生的学习达到事半功倍的效果。

  • 携手家长扩伸英语教学张力

    关键词: 英语教学  教学张力  家长  指导教师  经济全球化  中小学教学  事半功倍  信息化  

    随着社会经济全球化、生活信息化,英语已经成为目前各个领域中使用最广泛的语言。在我国中小学教学中,英语也成为一门比较普及的学科。然而,由于初接触英语,学生在学习中总会遇到各种问题.笔者结合自身二十多年从事英语教学的实践与探索,从孩子的心态、兴趣、方法等方面指导教师如何携手家长,扩伸教学张力,给教师提出建议,使其少走弯路...

  • 语文教学的终极目标是“润泽生命”

    关键词: 生命个体  语文教学  语文学科  应然状态  教育对象  人文性  教学目标  其他学科  

    相对于其他学科而言.语文学科的人文性特点决定了语文教学目标应更多地指向“情感、态度、价值观”,指向教育对象生命个体的“内向发展”。什么是语文学科的人文性?语文学界流行着一句很经典的话:语文课程的人文性.就是借助语文学科帮助学生建立起他们的精神家园。当教育的行为使学生的生命得以润泽,进而达到了应然状态时,语文教学也就实...

  • 农村中学语文教育的思考

    关键词: 中学语文教育  农村学生  教学实践  成长教育  读书无用论  后进生  人生规划  全面发展  

    在长期的语言教学实践中我们发现,语文教学不能只为升学服务.更要为学生的全面发展和人生规划打好基础。因此,我们在实践中把教学重点落在转变后进生、提高后进生上,我们认为这是农村语文教育的重中之重。大多数的后进生是当地未来的建设者,他们的素质高低将直接影响当地生产力的水平。在新课改的过程中,我们注重对学生进行成长教育,用成...

  • 如何上好小学综合实践课

    关键词: 综合实践课  小学  研究性学习  直接经验  社会生活  学习生活  主导方式  创新精神  

    综合实践课是一门新型学科,主要是指以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活密切相关的现实性、综合性、实践性的问题为内容,以研究性学习为主导方式,来培养学生的创新精神、实践能力、以及体现知识的综合运用为主要目标的一门新型课程。那么,怎样上好小学综合实践课也就成为我们研究的一个重要课题。

  • 谈课堂有效生成

    关键词: 课堂教学  有效生成  学习内容  教学境界  教学行为  课堂生成  教学要求  教学策略  

    生成性的课堂教学创造出绚丽多彩的课堂景观,是新课标下教师所追求的理想的教学境界。然而。相当多的课堂教学是“为生成而活动”,形式上热闹,内容上混乱,导致教学行为的偏差与迷失。生成性教学要求教师必须理智地对待突发的课堂生成,灵活地调整教学策略,把即时生成的学生感兴趣的话题列为学习内容,激发学生的学习热情。那么,如何来促进...

  • 现代学校制度的实践与思考

    关键词: 现代学校制度  实践  文化特色  教育理想  教育价值  文化底蕴  学校文化  方法问题  

    建立现代学校制度,首先是构建并实施学校的文化特色。文化是学校存在的标志和本质的反映,其内核就是学校的教育理想和教育价值追求。实践启示我们:没有文化底蕴的学校,不是真正意义的学校,更谈不上是现代学校;追求卓越并富有特色的学校,如果没有卓越并富有特色的学校文化,永远不可能实现自己的目标。从这个意义上说.建立现代学校制度不...

  • 对现代“私塾”现象的思考

    关键词: 私塾  现代  学校教育  孩子  学习  家长  学堂  

    现代“私塾”这个话题,近阶段在有关媒体上时有披露,有的家长不让孩子接受正规的学校教育,退学到标榜“国学经典”的特色学堂学习或安排孩子在家学习。这种现象在一定程度上干扰了《义务教育法》的贯彻执行,引起社会各界的广泛关注。

  • 加强队伍建设办人民满意的教育——访内蒙古自治区呼和浩特实验中学校长屈惠华

    关键词: 中学校长  内蒙古自治区  呼和浩特  人民满意  队伍建设  实验  教育  体制改革  

    记者:多年来,贵校不断进行管理体制改革,极大地激发了全体教职工的3-作热情。请问学校有哪些做法?

  • 根深才能叶茂——访辽宁省沈阳市翔宇中学校长任守彬

    关键词: 中学校长  沈阳市  才能  辽宁省  公办学校  地理位置  历史  分校  

    记者:责校一直致力于把学校做大做强,请问学校如何实现这一目标?任守彬:沈阳是一座有悠久历史的古都,市内优秀的老牌公办学校林立;我校处于城乡交界的位置。不但地理位置不占优势,周边还有老牌名校的分校,可以说让学校能够在这种环境中生存是我的首要任务。所以,我制定了第一个三年计划——将学校做大做强,正所谓根深才能叶茂。

  • 立足传统开拓创新

    关键词: 创新评价  传统  课堂教学模式  优势互补  二十七中学  教学成果奖  教学现状  教学改革  

    实践证明,新理念必须付诸于实践才能转化为高效益。山东省荣城市第二十七中学在研究和分析学校教学现状的基础上,及时找出自身差距。因势利导,在秉承传统与创新评价中探求教学改革的最佳生长点,将新的教学理念移植于学校已取得省级教学成果奖的“创新教育课堂教学模式”之中.使之相互影响,优势互补,让传统的优势得以发扬光大,又为新理念...

  • 教育与生活面临来自屏幕的挑战

    关键词: 现代教育技术  屏幕  生活  课堂教学  人机交互  教学方式  设计者  使用者  

    屏幕所展现的内容是专业程序设计者在展示前设计的再现。人机交互状态下。对于使用者来说具有动态、形象、鲜活、延迟性、可思考措辞、人机可互动等特点。正是如此,人们面对面的交流方式受到了冲击。在课堂教学中,现代教育技术的普及对粉笔与言教的教学方式形成了挑战,“HowPower—PonitIsKillingEducation(ppt在怎样扼杀教育)”一文揭示了...

  • 教育是一种态度

    关键词: 态度  教育  哈特  儿子  

    有一个很有名的故事,讲的是英国船王老哈特.在选择儿子小哈特能否接班时,表现得犹豫不决,他拿不准儿子是否能担起船王的重任。于是,他开始向世人征求意见,消息:凡是了解儿子的人都可以提出自己的意见.看看小哈特的身上都有什么缺点.尤其是那些致命的缺点。

  • 温总理“三活”读书的启示

    关键词: 读书  在线交流  新华网  政府网  学习  

    总理不仅自己酷爱读书,还在各种场合提倡、鼓励他人多读书。他在中国政府网和新华网与广大网友在线交流时说:“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。”

  • 四个好习惯让课堂教学幽默起来

    关键词: 课堂教学气氛  教学幽默  教育艺术  学习兴趣  教师  学生  

    教学幽默作为教师教育艺术的重要组成部分,不仅体现着教师的学识、涵养,而且对于调节课堂教学气氛.激发学生的学习兴趣具有重要作用。那么,如何才能让教学幽默起来呢?我觉得教师应当从以下几点做起。

  • 2011年总目录

  • 内蒙古巴彦淖尔市教育局

    关键词: 内蒙古自治区  巴彦淖尔市  教育局  职业学校  在校生  主管部门  各类教育  普通高中  

    巴彦淖尔,意为“富饶的湖泊”,位于中国北疆,内蒙古自治区西部。巴彦淖尔市教育局是巴彦淖尔市各级各类教育的主管部门,现有学校296所。其中大学2所,在校生7000余人;普通高中16所,在校生约3万人;职业学校17所,在校生2万余人;

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