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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学前教育 发展 公平
《教育规划纲要》颁布后，学前教育发展较快，一定程度上满足了民众期望。同时民间对发展学前教育的呼声仍很密集，集中体现在实现教育公平，消除事实上存在的学前教育“双轨制”，使财政投入均等地惠及每一个入园幼儿。最近一年的幼儿教育发展中．政府扮演了强劲的动力角色，一些地方显现出运动式的色彩，从而影响了幼儿教育的科学、理性、可持...
关键词: 义务教育均衡发展 现状 模式
义务教育均衡发展是《教育规划纲要》中重大决策和主要任务之一。当前，通过省、部合作．我国义务教育均衡发展取得了瞩目的成绩。在分析和总结我国义务教育均衡发展的现状和经验的基础上，指出我国义务教育均衡发展过程中存在的问题，明确义务教育均衡发展的路径和模式，并对下一阶段义务教育均衡发展提出建议和展望。
关键词: 教育投入 教育经费
2010年我国教育经费总量继续保持增长，增幅也较上一年有所加大。总体而言，全国各地义务教育和高等教育投入的增长速度见缓，教育投入省际差异加大；全国大部分地区达到了《教育法》规定的教育投入增加要求。
关键词: 双语教学 微积分教学 实践 高中 数学教师 学科教学 英语教师 2008年
大家都知道．不涉及各学科专业的双语教学对英语教师而言相对容易．对于从事学科专业教学的教师．特别是数学教师而言确有难度．尤其是对有20年教龄的教师而言．学科教学已经成熟．英语却生疏。笔者对双语教学的实践始于2008年9月．笔者的教龄刚满20年。当时正值学校引进国际课程．
关键词: 儿童教育 义务教育 以色列 教育法案 内阁 犹太民族 课程模式 犹太人
犹太人把学习作为终生的使命．重智慧胜于重金钱。犹太民族始终把教育看作宝贵的遗产．对教育的投资是最有远见的投资。犹太民族尤其重视儿童教育．以色列在儿童教育方面研发的教具、教材、课程模式等被许多国家所采用。一个国家越相信自己的未来，越会重视自己的儿童教育。
关键词: 教育体系 成功原因 澳大利亚联邦政府 东亚 学习 维多利亚 墨尔本大学 教育基金会
2011年9月，在澳大利亚联邦政府、维多利亚州政府及墨尔本大学等机构资助下．澳大利亚独立研究智库——“格拉顿研究中心”（The Grattan Institute）联合亚洲教育基金会及维多利亚教育与学前儿童发展部．将来自澳大利亚和四个全球顶尖教育体系——上海、香港、
关键词: 早期儿童教育 荷兰 父母文化程度 教育项目 强制教育 基础教育 自愿原则 免费教育
荷兰法定强制教育从5岁开始。1985年。荷兰将幼儿园部分并入小学．组建4-12岁八年制小学，纳入基础教育序列。按自愿原则，家长可以送4岁儿童到学校接受免费教育。目前，4岁儿童入学率达到98％以上．荷兰没有法律规定得向4岁以下儿童提供正式教育。政府资助开展的早期儿童教育项目，主要针对移民、少数族裔和父母文化程度低的儿童（3-6岁），属...
关键词: 学前教育 教育督导 和谐发展 提速 办学责任 教育体系 国际社会 管理体制
近年来．国际社会对学前教育的重要性已达成共识．而我国学前教育是整个教育体系中最薄弱的环节。目前．学前教育发展面临着管理体制、办学责任、保障机制、办学规范等方面的问题。加强对学前教育工作的督导和检查．科学地对保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效等方面进行发展性督导和评估．已成为当务之急。众所周知，
关键词: 学校文化 育人 引领 熏陶 发展 提升
学校是一个文化组织。学校文化的本质在于用文化精神培育人，要坚持以人为本，促进人的全面发展．学校文化建设重在营造学校育人文化。学校文化建设是个复杂的系统工程，营造育人文化是多方面、全方位的。要以先进的办学理念、办学思想引领，以和谐的育人文化熏陶，以民主宽松的管理文化发展，以创新的教学文化提升。
关键词: 教育界 生命本色 教师专业成长 特色发展 教育思想 实践者 学校 教育人
“教师专业成长”与“学校特色发展”是教育界炙手可热和被广为悦纳的两个词．也是备受关注的主题。什么是学校特色发展．如何实现教师专业成长．是每一位校长和教育人共同面对的话题，人们不仅期待校长具有深刻的教育思想．还要具有实践者的勇气。笔者从三个层面阐述对“教师专业成长与学校特色发展”的理解、认识与实践。
关键词: 学校管理工作 排序 有效管理 教学质量 学校发展 工作能力 学校工作 事半功倍
在学校管理工作中．总有个别校长天天“两眼一睁，忙到熄灯”。尽管如此卖力。但学校发展一直没有什么起色．教学质量也一般．于是感到身心很疲惫，甚至怀疑自己的工作方法、工作能力。笔者认为．之所以出现这种情况．原因在于校长对学校工作的错误排序上。排序对了．会事半功倍。
关键词: 心理 以人为本 民主 评价
教师的心理健康水平直接影响到工作的质量。学校要稳定、和谐地发展，就要以人为本，关注教师的心理健康，提高教师群体活力。学校领导要以身作则，做工作的示范带头人；想教师之所想，做乐于助人的热心人；搭建舞台，为教师提供成功的可能；促进合作，打造一支和谐的教师团队，提高教师队伍的凝聚力；民主管理，科学决策，努力构建多元化的评价...
关键词: 教育本质 回归 减负 中学生 基础教育 负担过重 交往能力 人民满意
长期以来，中学生负担过重是困扰我国基础教育的顽症，是社会各界和广大家长十分关注的问题。学生像鸵鸟一样，整天将头埋进作业堆里，少于实践．疏于合作，良好的情商和交往能力根本培养不起来．今后将难以适应全球化的合作与竞争。所以．切实减轻学生过重课业负担是办人民满意教育的一项重要举措。
关键词: 教研员 有效选择 专业培训 基础教育改革 课堂 基础教育研究 教研工作 课程实施
随着基础教育改革的不断深入．尤其是新一轮课程实施对中小学教研工作提出了越来越高的要求，作为从事中小学教研工作的主体——教研员，应当走在教育改革的前列．成为基础教育研究的先驱。他们既是基础教育的研究者、引领者、服务者，
关键词: 课程多样化 培养模式 优秀学生 普通高中教育 模式多样化 特色化发展 办学体制 现代化建设
适合的教育才是最好的教育。为适应现代化建设对各类人才的需求，普通高中教育必须多样化、特色化发展。普通高中特色化发展是通过办学体制机制多样化、办学模式多样化、培养模式多样化、学校课程多样化、资源开发多样化、评价方式多样化等来实现的。其核心和载体是具有选择性、多样化的课程，着力点是培养模式的创新．根本目的是促进学生全面而...
关键词: 校长 学校德育工作 中小学 负责人 首位
德育工作是中小学的一项基础性工作，居于学校所有工作的首位，必须加以重视，抓好落实。校长是学校德育工作的首位负责人，必须抓住关键环节，促进德育工作落到实处。
关键词: 学校管理者 情商 管理情绪 学校教育 自我激励 人际关系 教育思想
情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，它包括了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系五个方面的能力。在这个充满变革、充满创造、充满竞争的时代，在学校教育的“人本”管理中，情商的价值越来越被认同和突显。作为学校教育的管理者．要想落实好“以人为本”的教育思想．加强情商势在必行．同时也...
关键词: 小学教师 事业心 责任心 童心 爱心 新学期 学校
每逢新学期伊始．学校都会增添一些年轻的新面孔。每每与我交流，他们提及最多的就是怎样才能成为一名好教师。
关键词: 教育人 教师职业 爱学生 心理需要 哲学家 感觉 孩子
教师职业的首要特点在于其本质是“育人”．以教育人、培养人为神圣职责。哲学家罗素说过，一个理想的教师必备的品质是爱他的孩子．而爱他的可靠征兆是具有博大的父母本能．如同父母感觉到自己的孩子是目的一样．感觉到学生是目的。爱学生．把学生当做目的．教师须从学生的心理需要出发．探索育人之道。
关键词: 学习焦虑 学生 心理异常 情绪状态 心理状态 恐惧感 自信心 自尊心
焦虑是一种心理异常．是个体由于担心达不成目标或者克服不了困难。使得自尊心与自信心受挫．因而充满恐惧感和紧张不安的一种心理状态或情绪状态。
关键词: 德育功能 课程教学 思想品德课 思想品德教育 德育工作 中学生 主渠道 学科
中学思想品德课是对中学生进行思想品德教育的主渠道和基本环节．不论在学科德育工作中，还是在整个中学德育工作中都占有重要的地位。但是在思品课程教学中．一些学校、教师和学生存在认识上的误区．认为思想品德课是为了考试和升学．从而忽视了它的德育功能．因而发挥不出思想品德课在德育方面的重要作用。我认为原因如下。
关键词: 高考作文题 安徽省 课改 工作人员
今年的安徽省高考作文题给出了这样一则材料：“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人．工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没有放在心上，几年过去了．也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜．他留意到条幅并驻足很久．最后建议将条幅改成‘不用时请将梯子横放’”。公众对此...
关键词: 简介 封面 学术自由 基本功比赛 校长培训 学术氛围 管理团队 学术水准
江苏省常州市武进区星韵学校，是江苏省校长培训基地。学校崇尚学术，倡导学术自由，形成了浓郁的学术氛围，催生了一支有思想、有理想、有实践能力和有学术水准的科研型管理团队。他们引领学校课改，分别在省、市、区级基本功比赛和课堂教学评优活动中折桂，产生了积极的影响。他们年轻，富有活力，更富于创新，主持和开展各项课题研究，积极投...
关键词: 研究性学习 初中化学 专题复习 引导学生 实践能力 应用 科学探究 创新能力
素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力。实践证明．在初中化学复习阶段开展研究性学习．可以通过帮助学生改变原有的学习方式．引导学生主动探究学习内容．使学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程．可以使学生在“做科学”的探究实践中培养创新精神和实践能力．从而养成科学的态度。
关键词: 图形变换 教学实践 路径 几何性质 几何问题 小学数学 空间观念 教学建议
“图形的变换”是研究几何问题的有效工具．引进变换能使图形动起来．有助于发现图形的几何性质。但在小学数学教学实践中．大部分教师对平移、旋转以及轴对称等图形变换概念不是很清晰．对变换情况出现争议时不知怎样解答。对“平移、旋转、轴对称”与相关知识的联系比较模糊。为了培养学生的空间观念，笔者梳理教材，在分析和研究的基础上．借...
关键词: 教学模式 共性分析 成功 教育教学理论 自主学习模式 学校特色 杜郎口中学 相对稳定
一所学校在教学发展中．根据最新的教育教学理论．应该在某一阶段提倡或形成有自己学校特色的相对稳定的教学模式。目前全国范围内比较有效的教学模式有六种．分别是盘锦市“定向、自学、释疑、探究、互测、自结”教学模式、上海静安教育学院“后茶馆”教学模式、洋思中学“先学后教．当堂训练”教学模式、杜郎口中学“三三六”自主学习模式、
关键词: 音乐欣赏课 音乐感受能力 音乐课程标准 音乐教学 审美能力 学生 内容 小学
音乐是听觉的艺术，《小学音乐课程标准》指出：感受与鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。而传统的音乐欣赏课很难使欣赏内容走进学生的内心．尤其面对一些较长的欣赏曲目时．学生通常不能做到有效聆听。针对这种情况．笔者在多年的教学中摸索出了几个小策略以应对出现在音乐欣赏课上的难题。
关键词: 行为习惯培养 一年级新生 陶行知教育思想 良好行为习惯 小学低年级 学习效率 生活习惯 纪律观念
培养儿童良好的行为习惯是陶行知教育思想的一个重要内容。良好行为习惯的养成对一年级新生来说显得尤其重要．因为这个阶段的行为习惯将对他们未来的生活习惯及学习效率．甚至一生发展产生重要的影响。如何让这些天真可爱．几乎没有纪律观念的新生养成良好的行为习惯呢？笔者在小学低年级的教学过程中经过不断摸索．逐渐有了一些自己的思考。
关键词: 校园文化 教育教学质量 以学生为主体 校园精神文明 制度文化建设 精神文化 环境文化 人文传统
校园文化是以学生为主体．以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容．以校园精神文明为主要特征的一种群体文化．是学校具有特定的精神环境和文化气氛．是推进素质教育和创立办学特色的重要手段．是学校人文传统和优良校风的根本之源．也是学校创新发展的生命所在。
关键词: 科学发展 基础教育 广西 少数民族自治区 九年义务教育 教育均衡发展 质量 公平
2007年，广西成为第一个通过国家“两基”评估验收的少数民族自治区．基本普及了九年义务教育：2011年3月．自治区人民政府在北京与教育部签署义务教育均衡发展备忘录，对推进义务教育均衡发展作出庄严承诺。近年来，在自治区党委、政府的领导下，在教育部的具体指导下，我们围绕贯彻落实国家、广西教育规划纲要．全面启动教育改革发展“双十”...
关键词: 教育强县 科学发展 教师队伍建设 工程建设 人民满意 教育事业 学前教育 学校建设
近几年来，湖南省花垣县（以下简称“我县”）以办人民满意教育为宗旨．大力实施教育强县工程建设，抓投入、强统筹、建队伍、优环境，教育事业取得长足发展，尤其是在学前教育、教师队伍建设、合格学校建设等方面引起社会广泛关注。
关键词: 学校持续发展 传统文化 艺术文化 美术教师 综合高中 学校特色 深化发展 教育文化
多年来．河南省郑州市第十八中学将固有的传统文化之特点深化发展为学校特色．即把原学校离休美术教师、著名书画家唐玉润为代表的美术教育文化进行积淀。开办高中美术班。学校结合普高，依据职普并存的综合高中办学体制。寻找到了一条适合学校长期发展的美术教育特色之路。
关键词: 培养创新人才 教育多样化 北京师范大学第二附属中学 理科 个性形成 高中阶段 国民素质 自主发展
高中阶段是人个性形成、自主发展的关键时期．对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。随着新一轮科技革命的全面来临，传统的教育观念、学习方式、学习内容等受到严重的挑战，这就要求教师适应时展．培养新一代创新人才。北京师范大学第二附属中学结合学校的实际情况。对培养普通高中理科创新人才进行了探索与实践。
关键词: 学生社团 自主发展 办学效益 1998年 社会影响力 教育理念 教学质量 素质教育
山东省高密市康成中学建校于1998年，其校名取自高密籍东汉大经学家、教育家郑玄的字。建校十多年来．学校以继承先贤、办好教育为己任，以“每个孩子都是好的”为教育理念，以“民主、选择、创造、和谐”为办学追求．以开发学生社团资源为素质教育的突破口．全面提升教学质量和办学效益。社会影响力日益增强。
关键词: 学生发展 艺术特色 核心竞争力 办学过程 办学特色 全面发展 施教策略 实际出发
办学特色是学校在长期办学过程中形成的独特风貌。它不仅是学校的一个重要标识．也是学校的核心竞争力之一。河北省承德八中为了办出特色．找到适合本校学生的教学之路．通过走艺术特色发展之路．从学校和学生实际出发．从各个方面实施因材施教策略．促进了学生的全面发展。
关键词: 教育 感悟 需要层次理论 多元智能理论 信息时代 断章取义 急功近利 生长过程
今天的教育好宏伟．因为我们处在信息时代：今天的教育好严肃．因为我们不仅仅是传承．而且要讲究科学。当然，教育不能急功近利．既不能断章取义，也不能抽刀断水。教育是一个系统工程．是一个漫长的生长过程。古人说：“十年树木，百年树人。”我们反思教学，把以人为本作立足点，尊重学生的主体地位．参考多元智能理论和马斯洛的需要层次理论...
关键词: 孩子 收买 奖品 考试
我的邻居总是用金钱来奖励自己的孩子小强．孩子每次较大的考试．总要许诺考到多少就有什么奖品。每次得到奖品，小强总高兴得不得了．好像每次他都是冲着奖品来的。
关键词: 荣成市 山东省 中学 实验 办公大楼 科学规划 布局合理 校园景观
山东省荣成市第二实验中学成立于1997年9月，坐落在风景秀丽的荣成市市中心。学校占地3．5万多平方米，拥有4栋教学与办公大楼。学校各处因地制宜，科学规划，布局合理，形成了园、林、楼、绿地融为一体的校园景观。
关键词: 初级中学 义乌市 浙江省 九年制义务教育 标准化学校 教学设施 布局合理 教学班
浙江省义乌市下骆宅初级中学，是义乌市创办最早的三所学校之一。学校占地近50亩，建有18个教学班。教育教学设施齐全，整体布局合理，环境优雅，集校园、花园、乐园于一体，是浙江省九年制义务教育标准化学校。
关键词: 常州市 武进区 江苏省 发展为本 学校 学生 终身 韵
江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区，占地100亩，投资达1．1亿元。学校开办5年，现有教学班54个，学生2400余名，专任教师100余名，其中有全国科研型校长2名，全国科研型教师1名，常州市特级教师后备人才、市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀近30名，省、市、区级以上各类先进人员40余名，师资力量雄厚。
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