关键词：课程资源开发 语文课程标准 文本 语文课程资源 引导学生 

摘要：新修订的语文课程标准，非常重视语文课程资源的开发和利用，指出要开放学生的学习形式、内容，拓宽学生的语文学习渠道，引导学生在广阔的天地中学语文、用语文。这些“开放”与“拓宽”是宏观上架构的语文课程资源。它们的基点建立于学生的语文学习兴趣及听说读写思等行为习惯的养成。如善于推敲词句，学用文章写法，乐于积用语言，质疑解疑以达发展言语智能的目标。如果把这些“兴趣”、“习惯”比作胎儿，那么培育它需要发挥“母体”的作用，即教师要潜心开发课本或“文本资源”，并把这些资源有效运用于课堂。

基础教育参考杂志要求:

{1}参考文献的标注按《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015》执行。

{2}编辑部对来稿有修改权，不愿改动者，请事先说明。

{3}凡在本刊发表的文章，作者文责自负：本刊有权对所投文章进行删改，如不同意删改清在投稿时注明。

{4}论文标题要精练，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{5}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社