基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校文化 基础教育 生态文化 精神文化 应然 偏误 当代 社会文化建设
近年来，学校“文化热”一度成为我国教育发展与课程改革的重要范式，它是教育领域对当前国家民族文化发展与社会文化建设的回应与主动适应。这也是当下诸如现代性文化危机、人文缺失、文化同化、文化凝固、文化滞后、文化壁垒、文化断裂等“文化问题”在教育领域中引发的主体性觉醒、被动性接受和忏悔性反思的文化行为。
关键词: 教育管理体制 教育均衡发展 密云县 北京市 教委主任 区域教育 教育改革与发展
密云县是位于北京市东北部的远郊山区县，农村教育是其义务教育的主体，全县75％的中小学分布在农村山区乡镇。为使广大人民群众特别是边远山区农民子女都能享受高质量的义务教育，密云县始终把推进义务教育均衡发展作为教育改革与发展的首要任务来抓。结合区域实际，以缩小城乡学校办学水平差异为重点，不断完善“以县为主”的教育管理体制，逐...
关键词: 核心价值观 学校目标 学校管理 学校校长
学校核心价值观从性质上说不是一种个体的核心价值观，而是一种组织的核心价值现。它不是学校目标或学校目标的一部分，
关键词: 教育改革 管理模式 深发展 发展规划纲要 教育内涵 教育管理 整体建构 文化中心
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。学校作为实现各方教育改革理想的交汇点，面临着前所未有的生存和发展压力，加强和创新教育管理是学校实现教育内涵和品质发展的关键。辽宁省大连市西岗教育正沿着“经验重组、整体建构和管理微创新”的发展路径，历经质量中心、管理中心和...
关键词: 管理方式 科层制管理 自觉 自主 校长负责制 管理体系 群体组织 职责分工
目前，我国对中小学普遍采取的管理办法是校长负责制下的科层制管理体系。依据科层制管理的要求，学校一般都设有以“官方正式文件规定的有一定的成员编制，有规定的权利和义务，有明确的职责分工的正式群体组织”，
关键词: 有效合作 黏合剂 诚心 学生素质 学校教育 教育社会化 改革开放 内涵发展
随着改革开放的不断深入，教育社会化的特征日益凸显。要想全面提升学生素质、促进学校教育健康、快速、内涵发展，调动大多数家长管理孩子的积极性，加强学校同家长共同教育学生的有效度就显得尤为重要。
关键词: 帮扶工作 内驱力 内涵发展 激活 薄弱校 薄弱学校 造血功能 办学效益
薄弱学校的形成原因是复杂的，优势学校对薄弱学校的捆绑帮扶也是形式多样的。但目前多数帮扶方式仍是外在输血而非提升其内在造血功能。因此，在优势学校帮扶下实现薄弱学校办学效益明显提高、办学质量稳步提升的关键是从薄弱学校内部进行改革，从而激活薄弱学校的内驱力，实现帮扶工作质的转变。
关键词: 课堂 反思 本质 澳洲 澳大利亚 探究型 教育理念 教育体制
我在澳大利亚游学期间，了解了一些澳大利亚的教育体制和教育理念。归来后，反思犹如一圈圈涟漪，让我得以借澳洲来审视自身，在对比中去顿悟探究型课堂的精神内核，得以在审视中用第三只眼看探究型课堂，得以在反思中理解探究型课堂的本质，从而让自己对探究型课堂有了新的再认识。
关键词: 素质教育 教学发展 工业 社会进步 民族振兴 教育领域 教育质量 创新精神
党的十八大报告中明确提出，“教育是民族振兴和社会进步的基石”，要求“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”。
关键词: 教学技能 城乡 教育行政部门 反思 比武 县域 教育教学质量 课堂教学策略
黑龙江省甘南县是一座位于黑龙江省西北部嫩江右岸的30多万人口的小县城。近几年来，在上级教育行政部门和业务部门指导下，全县中小学教育教学质量节节攀升。但在课改理念落实、教育技术应用、课堂教学策略、学生学习方式、听评课实效性等方面，城乡间存在一定差距。2012年11月，以我县教师进修学校牵头，以城乡骨干教师、分管教学领导为主体，
关键词: 学校党建工作 科学发展观 学习型党组织 内蒙古自治区 锡林郭勒盟 中心工作 教育教学 新时期
创建学习型党组织是新时期学校党建工作的客观要求。内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学党总支紧紧围绕教育教学中心工作，落实科学发展观，积极创建学习型党组织，以创先争优活动为抓手，带动学校各项工作全面展开。
关键词: 阅读教学 三生万物 形而上
中国有句古话：“一生二，二生三，三生万物。”《易经》中古人对世界的基本认识，是从道、象、器三个层面来的。“形而上者谓之道”，“形而下者谓之器”，“易者象也，象也者像此者也”。“道”指的是“无形的规律”，“器”指的是有形的物质，“象”相当于今天所说的“建立模型”。
关键词: 学生创新能力 学生自主学习 培养 九年制义务教育 课堂 化学教师 化学知识 新课程标准
“教是为了不教。”作为化学教师，不单单是教给学生化学知识，更主要的是培养学生自主学习的能力。九年制义务教育化学新课程标准中，知识与能力作为三维目标的首要目标，没有知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观的目标就难以达成。自学能力是一种综合能力的体现。
关键词: 教学有效性 高效课堂 高中思想政治课 问题教学法 技巧 设问 以问题为中心 课程改革
课堂是教学的主阵地，追求高效课堂、减轻学生的负担，是课程改革的重要目标。从目前高中思想政治课教学过程来看，问题教学法是追求高效课堂的有效途径。这主要缘于该教学法突出在课堂教学中，以问题为中心来展开教学活动的具体方法和活动形式。这种教学方式把教学重点、
关键词: 教学语言 课堂 品位 苏霍姆林斯基 优秀教师 语言修养 脑力劳动 教学过程
苏霍姆林斯基在谈到教师的素养时指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生课堂上的脑力劳动的效率。”优秀教师的语言魅力就在于它能够在教学过程中化深奥为浅显，化抽象为具体，化平淡为神奇，从而激发起学生学习的兴趣，引起学生的求知欲。
关键词: 观察能力 实验 学生 培养 载体 感知过程 认知特点 认识能力
观察是以感觉和知觉为基础，进行有目的、有计划的一种感知活动。观察能力则是指在有目的、有计划以及有思维积极参与的感知过程中，逐渐形成的一种比较稳固的认知特点。它是人类认识能力的重要组成部分，对于人的学习和以后的生活具有重要的意义。俄国著名的生理学家巴甫洛夫更是在他的实验大楼正面建筑物上写上他的警句：
关键词: 中学生 学习积极性 引导 数学学习 心理障碍 数学教学 教师研究
引导中学生克服数学学习的心理障碍，增强数学教学的吸引力，是数学教师研究的重要课题。笔者认为，必须转变教学观念，从“应试教育”转到素质教育的轨道上来，坚持“三到、四重、八引导”，把握学生的心理状态，
关键词: 数学课堂教学 数学思维 学生 感性认识 数学问题 数学内容 认识能力 知识本质
所谓数学思维，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对数学知识本质和规律的认识能力。数学课堂教学的重点就是培养学生的学习能力、
关键词: 学习科学 生物教学 现代 高中 应用 科学研究成果 跨学科领域 有效学习
学习科学是研究教与学的一个跨学科领域，其目标是通过研究人类认知和社会活动的过程来更好地指导有效学习，并利用这样的研究成果来重新设计学习环境。现代学习科学研究成果表明，有效的教学需要基于学生个体经验，高度重视学科的核心概念，关注学生的元认知，强调学习的交互特性和实践特征。如何将现代学习科学的研究成果运用于高中生物教学中...
关键词: 计算教学 有效性 小学 现实生活 计算能力 口算速度 正确率 学生
现在的计算教学虽然和现实生活紧密联系，体现了数学与生活的联系，在一定程度上激发了学生的计算兴趣，然而学生的计算能力却下降了，表现在计算的正确率下降，口算速度减慢，等等。经过调查研究，发现了计算教学的几个误区，并研究了相关的对策。
关键词: 语文教育 关键词 价值 语文教学 语文教师 学生会 语文基础 应试能力
语文教学，哪些关键词最不可忽视？或者说，作为一个语文教师，是什么让自己拥有专业的尊严和成就感？我以为，一个成功的语文教师，其成功无非意味着两个方面，一个是学生会考试，一个是学生爱语文。前者侧重于功利的价值，体现在学生语文基础扎实，应试能力卓越；后者侧重于人文的意义，体现为学生对语文所涵盖的精神内涵的认同，对语文内容的...
关键词: 探究性学习 生物实验 探究性实验 提出问题 支点 科学方法 科学探究意识 科学探究能力
探究性学习的落实离不开科学方法的支撑，发现问题、提出问题环节里面蕴含的科学方法，对培养学生科学探究意识、提高科学探究能力具有重要作用。一般说来，探究性实验的程序为：提出问题一做出假设一制订计划一实施计划一得出结论。其中，提出问题是探究性实验过程中的第一个环节。能否提出一个科学的、有价值的问题是探究性实验成功的关键。因...
关键词: 解题能力 教材习题 学生 基础知识教学 基本技能训练 数学教学目标 教学反馈信息 青年教师
“我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统，新世纪的高中数学课程应发扬这种传统。”《普通高中课程实验标准（实验）》中的这段话说明数学习题有着特殊地位和重要作用。在数学教学目标中也提到，“数学教学中让学生运用知识进行练习，是使学生掌握数学基础和基本技能，形成能力的必须途径。”教师通过批改作业和练...
关键词: 学生交际能力 语言教学 培养 跨文化交际能力 英语教学 本源 回归
英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。教育部颁布的《普通高中英语课程标准》已把“提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力”列入高中英语课程的内容和目标之中。可见，使用英语进行交际已经成为英语教学的中心问题，也是英语教师在工作中必须时刻注意和认真考虑的问题。
关键词: 幼儿全面发展 音乐活动 全面和谐发展 艺术形式 生命关系 法国作家 人类智慧 智能发展
音乐是和人的生命关系最为密切的一种艺术形式，许多出生不久的婴儿听到音乐即会摇头晃脑，手舞足蹈，可见孩子天生对音乐就具有一种本能的反应。正如法国作家雨果所说，开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐，而幼儿期又是音乐智能发展的黄金期。那么，我们应该如何挖掘音乐活动中蕴涵的有利于儿童发展的教育因素...
关键词: 尊重学生 课堂教学设计 个性化阅读 火花 智慧 颁奖 写作训练
《普通高中语文课程标准》（实验）对阅读和写作训练作了这样明确的表述：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。”并“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。”在教学中，我以此作为课堂教学设计实施的依据和准则，尊重学生的主体陛，体现学生的创造性...
关键词: 专业杂志 文章 学习方式 开发 现实针对性 学习机会 工作性质 学科教学
现在一提到学习，有些人就想走出去，好像只有出去了才是学习。我不想否认外出学习的必要性，只是想说，坐下来静心读一读杂志也是一种很方便的学习方式。特别是对教师而言，工作性质决定其外出学习机会有限。笔者的教研员身份，有机会参加过各种形式的学习，细想一下，我更愿意读学科教学专业杂志。一是由于它的便捷性，一本杂志在手，可以随时...
关键词: 书写习惯 中小学生 培养 汉字书写 教育工作者 责任和义务 现代科技 下降趋势
随着社会的发展和现代科技的进步，国人汉字书写的质量明显呈急剧下降趋势，主要表现在：成人提笔忘字、字迹潦草；中小学生涂改字迹数量繁多、错别字频率增加、执笔姿势及坐姿严重不科学；汉字书写离楷书、行书的规范书写越来越遥远。作为教育工作者，我们有责任和义务将中国汉字文化传播给下一代，培养规范书写习惯要从小学生抓起。纵观国内，...
关键词: 探究学习方式 物理教育 自主学习 新课程标准 培养目标定位 学生学习方式 全体学生 新课程改革
物理新课程标准明确指出：物理教育的培养目标定位是“提高全体学生的科学素质”，“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一”。如何促进学生学习方式的转变，是新课程改革的重点之一。新的学习方式倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。笔者认为，在开展新课程物理自主探究学习方式的研究中，涉及以下方面的思考与探索。
关键词: 语文课程改革 开放性问题 设计 语文课堂教学 传统教学模式 创造性思维 回答问题 创造精神
“努力建设开放而有活力的语文课程”是语文课程改革的基本理念之一。这即要求语文课堂教学必须打破传统教学模式，实施开放性的课堂教学，而设计语文开放性问题则是语文课堂教学实现开放的重要途径。在语文课堂教学中，教师设计开放性问题，可以让学生从不同的方面和角度来回答问题，可以启迪学生的创造性思维，激发学生探求的兴趣，从而培养学...
关键词: 口语交际能力 农村学生 能力训练 语文素养 思维活动 社会交往 客观事物 农村孩子
语文素养的提高体现在听、说、读、写能力上，而口语交际能力在学生认识思维活动中起着非常重要的作用。学生只有具备一定程度的口语交际能力，才能愉快地进行社会交往，才能更深人地认识客观事物的内在本质和发展规律。口语交际能力对农村孩子来说是一个薄弱环节，很多学生课堂上少言语，
关键词: 品德教育 小学生 文化视域 创新 品德与社会课程 生活经验 道德认知 文化特征
小学品德教育的创新，必须依托儿童的文化特征，基于儿童的生活和学习环境、年龄和心理特征，以及儿童对自然和社会现象的理解认知作为起点。小学生道德观念的形成应是生活经验的道德信仰的提炼。用文化视角审视我们的教育行为，确立品德教育新的价值观和操作范式，建立起品德与社会课程从理想课程走向实施课程的高速通道，全面提升小学生的道德...
关键词: 孩子成长 亲子阅读 健康 亲子共读 阅读习惯 阅读活动 阅读兴趣 教育形式
亲子共读是家长与孩子之间开展的一种高质量的阅读活动。它是通过家长与孩子的阅读互动，培养孩子的阅读兴趣和习惯，以此发展孩子各方面能力的一种家庭教育形式。养成良好的阅读习惯，对孩子的后继学习有很大的益处，是使孩子受益终身的事。家长是孩子的第一任教师，在家庭中开展亲子共读活动，是培养孩子阅读习惯最有效的途径。
关键词: 学生身心健康 阅读疗法 卫生专业技术人员 教育教学工作 心灵 人格培育 知识学习 教育系统
学校医务室是学生进行知识学习和人格培育的重要场所，校医作为教育系统中的卫生专业技术人员，承担了学校师生的疾病防治、卫生保健、学校卫生监督、卫生宣传等方面的工作，成为学校教育教学工作不可缺少的实施者。随着我国教育事业的蓬勃发展和人们对青少年儿童健康的日趋重视，校医在教育教学中的作用也越来越重要，
关键词: 美国纽约州 育人 近代体育史 体育活动 杀人犯 监狱长 橄榄球 好奇心
在美国近代体育史中有这样一段生动的记载：“美国纽约州新监狱为了对犯人进行教育，经常开展体育活动。一次在一场十分激烈的橄榄球比赛中，一个平素非常野蛮的杀人犯被别人推倒而不还手，引起了监狱长的好奇心，为什么一个罪恶累累的杀人犯在运动场上会如此文明呢？
关键词: 德育形式 德育内容 育人 创新 学生全面发展 面向全体学生 教育规划 教育要求
《教育规划纲要》提出了“德育为先；能力为重；全面发展”的教育要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展。作为新时代的教师，在学科教学中如何体现育人育德的战略要求，怎样创新德育形式、丰富德育内容显得尤为重要。
关键词: 学习环境构建 创新课堂 和谐 以学生为本 教学方法 政治教师 民族地区 思想政治
民族地区中学的政治教师要构建和谐的课堂，就要从各方面提高自己，特别要提高自己的亲和力，让师生在一个和谐、愉快的气氛中工作、学习；改变自己的教学方法，运用多种形式、手段进行教学，激发学生学习思想政治的兴趣；欣赏自己的学生，以学生为本，营造一个平等、宽松、和谐的氛围和学习环境，努力构建和谐的政治课堂。
关键词: 高中思想政治课 思政课 教与学 师生 高考 学科 教师 学生
高中思想政治课因失去高考的“偏爱”，学科地位一降再降。这不仅动摇了高中思想政治课在教师、学生心目中的地位，更使其陷入“在夹缝中求生存”的尴尬境地。从教学中存在的诸如此类问题来看，师生普遍反映思想政治课难教、难学，从而产生教与学的倦怠情绪。如何点燃广大师生对高中思想政治课的激情，
关键词: 农村留守儿童 农民进城务工 呵护 关爱 社会经济发展 外出打工 失学儿童 现代化
农民进城不仅是我国现代化、城市化和市场化的必然产物，也是我国社会经济发展的客观要求。“外出打工，孩子成为留守儿童；不外出打工，孩子成为失学儿童。”著名导演田纪珍这句话道出了农民进城务工的尴尬，也道出了农村留守儿童存在问题的必然性。
关键词: 艺术 批评 班主任工作 班级 细心 耐心
我自从担任班主任工作以来，其间有欢笑，也有泪水，但最大的感受，则是充实。我觉得管理班级是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，更需要创新。
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