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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 个人 人生态度 人生哲学 人生观
在2014年新春来临之际，我首先向一直关爱我们杂志的领导、专家、业内外同仁，各位读者和作者表示衷心的感谢，并致以诚挚的问候!
关键词: 改革精神 科学发展 基础教育 统领 教育综合改革 人才成长规律 中共中央 政治任务
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），对深化教育综合改革做出了战略部署。基础教育战线的同志们要把学习贯彻党的十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，增强进取意识、机遇意识和责任意识，自觉遵循教育规律和人才成长规律，
关键词: 校长培训工作 教师工作 教育部 司长 中小学
日前，教育部印发了《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》（以下简称《意见》）。从《意见》的字里行间，我们发现一些不同于以往中小学校长培训“悄然”的变化。那么，《意见》为什么要创新？它将给中小学校长培训工作带来哪些新的变革……带着这些问题，本刊采访了教育部教师工作司司长许涛。
关键词: 学校发展 教育品质 特色发展 学生综合素质 可持续发展 资源需求 优质教育 办学水平
随着人们对优质教育资源需求的不断加大，学校品质正逐渐受到社会各界的关注。如何提高学校办学水平、提高教师的教育质量，提升学生综合素质，提升学校的教育品质，已成为推动学校发展的新要求，学生家长的新期盼，也是学校提升综合竞争力、可持续发展的必由之路。
关键词: 教育部 务虚 中央经济工作 教育实践活动 党的群众路线 三中全会 整改方案 总书记
12月16日至17日，教育部党组连续两天召开务虚会，深入学习系列重要讲话和十八届三中全会以及刚刚召开的中央经济工作会议和城镇化工作会议精神，紧密结合落实党的群众路线教育实践活动整改方案，
关键词: 学校建设 品质 经济社会 学习环境 教学 师生 元素
现在有些地方出现了建设豪华学校、豪华装修学校、超标准配备学校的现象，甚至认为这就是品质学校。诚然，随着经济社会的发展，把学校建得好一点，让师生有一个好的教学和学习环境，也是无可厚非的。但硬件一流甚至奢华的学校并非就是品质学校。品质学校有很多内在的品质和元素。品质学校至少应该具备以下三个方面的特点。
关键词: 科学发展战略 均衡教育 2009年 福建省 中央苏区 评估验收 教育工作 政府职责
沙县位于福建省中部偏西北，闽江支流沙溪下游，建县至今已有1600多年历史，是全国34个原中央苏区县之一。2006年8月，沙县被福建省确认为“双高普九县”。2009年11月通过省级“对县督导”和“督导考核”评估验收，获福建省教育工作先进县。近年来，该县主要从履行政府职责、
关键词: 家长义工队 学校管理水平 教育增长点
近年来我校生源中外来人口子女比例逐年升高，学生行为习惯、学习习惯的养成教育比较薄弱，学生自主意识及自我控制能力较差，加大了学校管理的难度。在此背景下，学校一直致力于寻找新的教育增长点，通过充分的研讨，广泛征求意见，学校找到了一条适合自身发展的路--成立家长义工队，提升学校管理水平。主要做法是确立成立家长义工队的目的、意...
关键词: 后委托管理时期 传承 整合 特色创新
为全面促进义务教育均衡发展，委托管理薄弱学校是一种有效的解决方法。被委托管理学校进入“后委托管理时期”，若要继续保持委托管理时期的学校办学活力，可依据校情，找准学校今后发展的突破点，从整合各类资源，有序实现学校特色创新角度做起。
关键词: 校领导班子 班主任 教师
加强队伍建设，是深化改革搞好学校管理的重要内容和任务，也是促进学校全面发展的关键因素。松原市第二高级中学以校领导班子、班主任、教师队伍建设为抓手，并视作“三块金砖”，认为只有切实抓住抓好这“三块金砖”才能全面提高教育教学质量．从而促进学校全面、协调、可持续发展。
关键词: 教育事业 梦想 中华民族 中国梦 历史进程 总书记 中国人 国家
中国梦的伟大构想，深情描绘了中华民族的璀璨未来，给人以信心、给人以力量。中国梦美，教育任重。教育事业的兴旺发达，很大程度上影响着中国梦的历史进程。情真意切地指出：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，
关键词: 学生自主 教学模式 三环 教育科学研究 诠释 优秀成果 教学研究室
“自主尝试三环节”教学模式是河南省罗山县教学研究室承担的全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题的子课题《学生自主尝试能力培养的研究》实验阶段性成果，荣获2013年度河南省教育科学研究优秀成果一等奖。
关键词: 语文教学 整体性思维 教学实践 民族语言
在我看来，语文的“语”指“汉语”，语文的“文”指“文化”。这里的“文化”非同一般意义上的“文化”，“文”名词作动词用，“化”是一个词缀，表示转变成某种性质或状态。质言之，学习“语文”，就是要在汉民族语言（母语）的环境中，
关键词: 实践教学 初中生物 课程构建 观念转变 解决问题的能力 学生主动参与 能力的培养 生物科学素养
初中生物课是一门以提高学生生物科学素养为主要目的的必修课程。课程标准要求课堂教学倡导探究性学习，改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。可见，
关键词: 化学教学 教学有效性 空间 教学理念 学生投入 多样化教学 有效教学 任务导向
有效教学理念认为，促成有效教学的关键行为有五种，即清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程和确保学生成功率。不难看出，引导探究作为一种教学实施策略不仅是当前新课程的积极倡导，也是有效教学理念的有力体现。在化学教学中，引导探究显示了多重含义，
关键词: 实验教学模式 初中物理 实践能力 物理概念 物理实验 创新精神 科学素养 创新大赛
物理实验不仅是在学生心目中建立清晰的物理概念和规律不可缺少的一个环节，还是培养学生创新精神和实践能力，提高学生科学素养的重要手段。在刚刚参加了第七届全国物理创新大赛之后，我收获很多，现结合多年的教学实践谈谈对实验教学的认识。
关键词: 课堂教学 生长 自然
审视当前的一些课堂教学现象，仍然缺乏生机和活力，概括起来主要有以下现象。
关键词: 培智学校 自闭症儿童 教育康复
本研究在了解培智学校自闭症儿童发展现状的基础上，分析了学龄期自闭症儿童教育康复存在的问题。尝试探索培智学校1—3年级自闭症儿童教育康复的内容、途径、环境创设、合作模式及运行方式等。
关键词: 独特价值 游戏 幼儿 直接经验 儿童学习 日常生活 教育环境 一日生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》实施要求第三点明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……”
关键词: 校园文化建设 广州市 广东省 中学 示范性普通高中 攀岩 品牌 公办学校
广东省广州市玉岩中学是广州开发区、萝岗区党委和政府按国家级示范性普通高中标准兴建的一所格调高雅、设施先进、环境优美的全寄宿制公办学校。学校坐落于萝岗区行政中心城区东侧，北倚麒麟山，西邻狮子山，滨临南岗河。校园绿树成荫，环境优雅，建筑具有浓郁的徽派风格。学校以玉岩中学命名，
关键词: 二桥中学 阳光办学 阳光内涵 办学品位
注重内涵发展是教育改革的必然要求，也是湖北省武汉市二桥中学“阳光办学”的具体体现。走内涵式发展路线，提升办学品位是学校始终不变的追求。本文从注重理念引导、加强环境建设、推行课堂改革、深化德育建设、打造名师队伍、实施人本管理、提倡科研兴校7个方面介绍了二桥中学的阳光办学之路。
关键词: 体育教学 方法 特征 内涵
在体育与健康课堂教学中，教学方法要根据学习目标、教学内容、学生实际、体育与健康课程资源等方面进行选择和合理运用。体育教学方法的设计和选择直接影响到体育教学目标的达成，作为一线教师来说，厘清体育教学方法的特征和内涵显得尤为重要。本文试图以实例阐述对体育教学方法的理解及应用。
关键词: 音乐语言 音乐教育体系 链接 课标 卡尔 奥尔夫 人的发展 人的教育 思想感情
纵观当下国际音乐教育体系，德国的先进众所皆知。德国人关注的是音乐教育对人的发展所起的巨大作用。卡尔．奥尔夫曾说：“音乐实际上是人的教育，对于一切，我最终关注的不是音乐的，而是精神的探讨。”音乐是人类思想感情最自热的表达，每个人都具有潜在的音乐才能。因此，
关键词: 测评结果 亚洲国家 oecd 教育成绩 经济合作与发展组织
2013年12月3日，经济合作与发展组织（OECD）《PISA2012测评结果报告》，结果显示，在三个测评领域亚洲国家都领先世界上其他国家。
关键词: 教师教育 美国uteach项目 课程 学业管理与评估 保障
教育质量能否提高的关键在于教师。作为培养中学理科教师的典范，美国UTeach教师教育项目为美国理科教育输送了一大批优质教师。本文从UTeach项目的培养对象与项目活动，UTeach项目的课程设置、学业管理与评估方面进行介绍．最后总结了该项目取得成功的诸多保障，如项目咨询服务，项目实施的师资力量以及校内外的支持。
关键词: 交叉检查 安全工作 幼儿园 中小学 校园 通报 秋季 安全稳定
为深入推进2013年“护校安园”行动，确保校园安全稳定，2013年11月4日至11月14日，教育部基础教育一司联合公安部治安管理局、中央综治办三室组织了32个省际交叉检查组对各省（区、市）校园安全工作进行了督导检查，共实地检查中小学、幼儿园495所。
关键词: 教育质量评价体系 教育部办公厅 评价改革 实验工作 中小学 教育要求 学生发展 专家评审
为落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，进一步完善体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价体系，经各地申报、专家评审，教育部确定上海市等30个地区为国家中小学教育质量综合评价改革实验区，并下发了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》，对有关事项提出了具体要求。
关键词: 职业道德行为 征求意见稿 中小学教师 违反 公开 教师队伍建设 师德建设 中小学生
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于建立健全中小学生师德建设长效机制的意见》，建立健全违反师德行为的惩处制度，切实解决当前存在的师德突出问题，教育部研究制定了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（征求意见稿），
关键词: 座谈会 学生装 中小学 校服 北京服装学院 教育装备工作 副部长 教育部
11月14日，全国中小学学生装（校服）工作座谈会在北京服装学院举行。教育部副部长、教育装备工作领导小组组长刘利民出席并讲话。
关键词: 教育硕士专业 特岗教师 在职攻读 农村学校 义务教育阶段 2010年 教育部 培养计划
为贯彻落实《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》和《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》精神，支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部决定2013年继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作，
关键词: 第二高级中学 松原市 吉林省 中国农业科学院 普通高中 清华大学 留美博士 教育局
吉林省松原市第二高级中学创办于1958年，是一所地级教育局直属的省级重点普通高中。56年来。学校培养出以中国农业科学院院士沈德龙、清华大学博士后范壮军、公派留美博士张春华为代表的一大批优秀学子。
关键词: 洛阳市 河南省 中学 高级教师 历史名镇 占地面积 布局合理 电教设备
河南省洛阳市第十七中学创建于1956年，位于历史名镇——白马寺镇中部，校园占地面积4万平方米。学校布局合理，功能齐全，电教设备、实验仪器均达到国家一级标准。师资力量雄厚，现有教职工68人；其中，中学高级教师7人，中学一级教师35人，省市级优秀教师29人，省市级骨干教师8人。
关键词: 莱芜市 山东省 中心小学 高庄 规范化学校 学生公寓 学历达标率 治学严谨
山东省莱芜市高庄中心中学始建于1988年，是莱芜市规范化学校，是环境优雅、治学严谨、校风优良的文明学校。学校占地49020平方米，建筑面积16763平方米，现有32个教学班，班班设有多媒体，在校生1818人，教职工140人，教师学历达标率为100％。学校现有教学办公楼2座，高标准学生公寓和学生餐厅各1座，配有集先进的语音室、微机室、物理、化学、
关键词: 郑州市 桃李 高级中学 示范性高中 河南省 重点高中 优质高中 办学规模
河南省郑州市第十一中学是一所创建于1953年的名校，原名为河南省郑州第三高级中学，1958年更名为郑州市第十一中学，1961年被确定为市重点高中。2005年被评为首批河南省示范性高中，是郑州市首批扩大办学规模的优质高中之一。学校新老两个校区占地近300亩，有教职1300余人，70多个教学班，在校生4000余名。
关键词: 完全中学 上海市 香山 美术教师 教职员工 专业教室 开放式 班级
上海市香山中学创建于1995年，是一所完全中学，现有28个班级，101O名学生，102名教职员工。学校有高水平的美术教师8人，美术专业教室12间，符合师生举行个人或集体画展的展厅两间，三条开放式作品陈列长廊。
关键词: 实验小学 莱芜市 山东省 幼儿班 教学班 在校生 教职工 平方
山东省莱芜市第二实验小学建于1989年9月，占地17470平方米，现有校舍11838．32平方米，47个教学班（其中幼儿班7个），在校生2200余人，在职教职工125人。
关键词: 建阳市 福建省 中学 占地面积 布局合理 紫金山 教学班 在校生
福建省建阳市徐市中学坐落在徐市镇紫金山下，创办于1958年，占地面积23亩，现有15个教学班，在校生662人，教职165人。校园布局合理，绿树成阴，鸟语花香。
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