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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育大事记 农村留守儿童 关心下一代工作 共青团中央 教育工作 义务教育阶段 妇女联合会 社会管理
1月4日 五部门联合部署加强农村留守儿童关爱教育工作。 教育部、中华全国妇女联合会、中央社会管理综合治理委员会办公室、共青团中央、中国关心下一代工作委员会联合印发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》。《意见》提出了留守儿童关爱和教育工作的基本原则，明确了当前的主要任务，要求切实改善留守儿童教育条件，
关键词: 中国科学院院士 科普文章 科学家 教育任务 能量守恒定律 20世纪70年代 现代物理学 科学普及工作
褚君浩院士从20世纪70年代起就热心科学普及工作．发表了许多科普教育著作和文章，如《能量》《黑暗中的半壁江山——红外》等著作和《九天之上》《九天之下》《能量能量守恒定律是怎样发现的？》《物质是无限可分的》等科普文章。褚院士还经常在一些科普论坛作科普报告，比如《谈谈红外世界》《现代红外光电子发展概况》《从现代物理学发现看高...
关键词: 简介 封面 著名教育家 新式学堂 办学精神 文化符号 辛亥革命 湖南省
坚苦真诚，明德树人。湖南省长沙市明德中学由中国近代著名教育家胡元倏先生创办于1903年，是湖南省最早的新式学堂。110载岁月峥嵘，桃李天下。学校以“坚苦真诚”为校训，倡导“磨血育人”的办学精神。110年来，学校形成了五大历史文化符号，即“辛亥革命策源地”、“院士摇篮”、“泰安球王”、“北有南开，南有明德”和“湖湘气韵，半出明德...
关键词: 学校发展规划 实践 基础教育改革 教育行政部门 2009年 行政推动 上城区 教育局
随着我国基础教育改革的不断推进，越来越多的教育行政部门和学校认识到，制订和实施学校发展规划是实现学校发展的重要途径和手段。为此，浙江省杭州市上城区教育局从2009年开始，就按照“整体设计、分级推进、行政推动、自主实施”的思路，在全区范围内积极、稳妥地推进学校发展规划，取得了一定的成就。本文将结合上城区学校发展规划的实践，...
关键词: 教育教学改革 内涵发展 教育发展 教育内涵 稳步推进 肥城市 山东省
为全力推进“幸福教育”，增强教育发展新优势，实现教育内涵高位发展，山东省肥城市全面启动并实施了新一轮的教育教学改革。目前，各项改革稳步推进，呈现出前所未有的生机与活力。
关键词: 教学常规管理 教学质量 高效课堂 中心工作 教学工作 生存发展 教学秩序 生命线
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存发展的生命线。强化教学常规管理，建立正常的教学秩序，构建高效课堂是提高教学质量的根本途径。那么，在高效课堂的构建中应该如何强化常规管理呢？
关键词: 品质教育 学生 素养 文化构建 学习型组织 内涵式发展 跨越发展 教育改革
北京市八一中学创办于1947年，经过60多年的发展，现已步人自身的跨越发展阶段，同时也迎来教育改革的发展阶段。这个阶段的发展不仅要强调教学管理，更要强调文化管理；不仅要关注师生发展，更要关注特色发展。从学习型组织的构建理论看，文化构建工作处于学校发展的首位，尤其是当学生和教师的数量在不断扩增的局面下，建立共同愿景、统一价值...
关键词: 回归教育 真善美 本质 学校教育 雅斯贝尔斯 学生成长 沙井中学 知行合一
教育是什么？德国哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是使学生成长和成人的事业，学校应成为教育的芳草地、百乐园，学校教育应该回归教育的最本质的要义——真、善、美。广东省深圳市沙井中学以立本探源为...
关键词: 课堂效率 实践策略 学力 教师 教学组织 知识和信息 设计教学 教学效果
课堂教学力是指教师科学设计教学，娴熟驾驭课本，提高课堂效率，优化教学效果，创新教学艺术，让学生在有限的课堂中轻松、快乐地获取知识和信息的能力。课堂教学力主要包括三个环节：课堂设计（备课）、教学组织（上课）、课后反思（总结）。而前后两个环节都是为组织有效的课堂教学这一中间环节服务的。
关键词: 校园文化建设 学校德育 教学工作 统领 武汉市 育人目标 办学理念 积极进取
湖北省武汉市江汉区武汉关小学是一所有着47年历史的老校。多年来，学校确立了“乐学，善行，做有责任感的武汉关人”的育人目标，凝聚出“爱润童心，德行天下”的办学理念，提炼出了“一份担当，十份热爱，百份坚持”的校训。这些构成了校园文化建设的核心内容，有力地推动了学校德育和教学工作的开展，成为了鼓舞全校师生奋发向上、积极进取、...
关键词: 校园文化建设 特色学校 创意文化 教育教学改革 学校特色建设 素质教育 建设规划 特色发展
为进一步加强特色学校的创建，推进校园文化建设，深入实施素质教育，深化教育教学改革，江苏省苏州市吴江区七都中学从2011年开始，制订了为期3年的创意特色发展建设规划，从本校实际出发，通过开展学校特色建设转型活动，形成了学校个性化、特色化的校园文化发展机制，提升了农村初中的办学品位，促进学校的内涵发展。
关键词: 学校发展 家长资源 著名教育家 苏霍姆林斯基 学校教育改革 家校合作 教育工作者 一致行动
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是学校和家庭两个‘教育者’不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合。抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论是在教育的目的、过程还是手段上，都不要发生分歧。”家庭、学校、社会在教育过程中的密切合作与相互支持，是我国学校教育...
关键词: 学校发展 教育特色 科技 整体办学水平 农村学校 九年一贯制 公办学校 办学理念
作为一所远郊农村的九年一贯制公办学校，上海市新农学校秉持人人都有潜能、个个都能成功的办学理念，以科技教育特色引领学校发展的办学策略，努力闯出了一条农村学校良性发展的道路，成为了学校教育的特色和亮点，并推动了学校整体办学水平的提高。
关键词: 英语课外阅读 高中学生 多模态 语言运用能力 解决问题的能力 环境 课外阅读量
《普通高中英语课程标准》指出：高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。标准明确要求除教材外，八级目标的课外阅读量应累计达30万词以上。但遗感的是，高中生英语课外阅读始终是...
关键词: 科学课堂 儿童 坐标 贴近生活 游戏化
有人说，儿童的科学课堂应是具体的、感性的，是利用材料串联起来的游戏化课堂，是难度适宜、贴近生活、全体儿童都可以参与的课堂。也有人说，应具有科学味、情趣味、儿童味。但我认为，儿童的科学课堂应做好以下“八个坐标”。
关键词: 小语教材 科普文 教学探析
科普文在各版本语文教材中均占有一定的比例。文章通过对苏教版小学语文教材中科普类课文的统计分析．提出了科普文教学的几点建议：理文脉——把握科普文的逻辑结构；彰文采——习得科普文的表达方式；通文气——领悟科普文的科学精神。
关键词: 数感 实践活动 应用意识
早在2001年《数学课程标准（实验稿）》中描述了数感的主要表现，将“建立初步的数感”列入数学思考目标的首项要求。时过十年有余．审慎观之，不得不正视这样一个问题：数感“被焦点”了，它一直徘徊在教学的边缘。我们的日常教学只关注了标准的程序、方法和技能，却忽视了数学的直觉、敏感和意识，使得学生的学习机械、繁琐．对数的感悟越来越...
关键词: 评价策略 小学英语 实践研究 多元化 语言运用能力 英语学习兴趣 学生交际能力 知识与能力
“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。”这充分说明了评价对学生的作用。科学有效的评价，是激发小学生英语学习兴趣、提高语言运用能力、培养学生交际能力的重要途径。就小学英语而言，对学生的语言知识与能力、情感态度与价值观以及语言文化意识等做出准确、科学、适时的评价，不仅是对学生掌握英语情况的诊断，更是一种激励...
关键词: 教学 语文课堂 篇目 语文教师 初中阶段 死记硬背 语文素养
初中阶段，学生语文素养基本上还停留在死记硬背的阶段，学生只需要记住文章分为几段，主题是什么，写法上有何特点。刚刚进入高中，他们还不知道如何去独立赏析一篇文章，这就需要教师去有效引导。语文教师不仅仅要精研课本，明确教学的重难点，更要了解学生，知己知彼方可百战百胜。下面，我想以《荷塘月色》为例，谈谈如何教学经典篇目。
关键词: 文言文教学 教学方式 相互作用 成功教学
克林伯格（L·Klingberg）指出：“在所有的教学中，都进行着最广义的对话……不管由哪一种教学方式占支配地位，相互作用的对话都是优秀教学的一种本质I生标志。”由此看来，恰当的对话是成功教学必不可少的因素。
关键词: 学习数学 学生 数学课堂教学 培养 成功 快乐 知识教学 传授知识
在数学课堂教学上，尤其是较为抽象的数学知识教学，经常会出现这样的现象，教师在用心地向学生传授知识，但学生的积极性却不高，反而在大量的习题练习中越练越差，越错越多。当今教育改革普遍呼唤教学的“情绪性”。在消极情绪控制下，学生的学习必然丧失自主性，导致学习的失败。因此，让学生喜欢数学，是每一位有责任感的教师无法回避的命题...
关键词: 边远少数民族地区 高中地理教学 内蒙古自治区 新课程改革 地理课程改革 管理体制 2009年 课程功能
2009年，内蒙古自治区全面进入高中新课程改革，新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面较原来都有很大的创新。但其具体实施过程必然受到社会环境、管理体制、教师素养、课程资源、教育技术条件、评价机制等诸多因素的影响。针对以上因素，笔者对内蒙古锡林浩特地区三所高中的地理课程改革具体实施现状进行了调查，对调查中存在...
关键词: 数学教学方法 农村初中 数学教师 农村信息 教育水平 教育教学 农村学校 硬件条件
下乡支教一年多，虽然当地的教师和农民朋友讲述了太多的发展，但是农村信息的封闭、经济的落后和教育水平的低下还是给我留下了深刻的印象。经过一段时间的教学、交流和调研，笔者认为校舍、教学设备等硬件条件固然制约着农村学校教育教学的水平，但农村数学教师的教育观念、教学方法却是制约农村数学教育的主要因素。
关键词: 学生自主学习 小组合作探究 享受学习 快乐 基础学科 学习方式 获取知识 能力
生物作为一门与生活密切相关的基础学科，培养学生自主学习、合作探究的能力尤为重要。小组合作探究是一种有效的学习方式，这种方式既培养了学生自主学习的能力、小组合作探究的能力，又使每个学生在获取知识的过程中找到自信，感受到成功的快乐。
关键词: 作文互批 写作能力 语文教师 互改 习作批改 学生作文 教学 分数
作文习作中跳动着的童心，洋溢着的童趣，常常会让语文教师兴奋不已，然而习作批改的高耗低效则让语文教师头疼不已。语文教师都有这样的体会，批改学生作文是教学中最费时、费力、费神的事。学生注重的往往是作文的分数，对于评语只是简单地看一下，甚至看也不看就塞到了书包里。这就导致教师灯下忙于勤耕，学生写作能力却原地踏步的现状。
关键词: 五字教学法 课堂 概念 凝聚 上海市静安区 八字教学法 育才中学 80年代
“读读、议议、练练、讲讲”是上个世纪80年代上海市静安区育才中学提出来的八字教学法，该教学法是让学生在课堂上进行阅读和讨论，再由教师做重点讲解，有意识地引导学生理解教材的重点和难点，最后让学生在课堂上做必要的联系，达到当堂理解、消化和巩固的目的。
关键词: 综合实践活动课程 课程实施 学生自主学习 社会实践活动 新课程改革 课程地位 国家规定 自主开发
综合实践活动课程是新课程改革推出的一类新型课程，具有独立的课程地位，是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的课程。它以学生现实的生活、社会实践活动为主要课程资源，以实践性主题活动为基本教学形式，以学生自主学习和直接体验为主要学习方式。
关键词: 素质教育 德育工作 创新 教育教学质量 教育发展 人民满意 终身发展 广东省
德育作为素质教育的灵魂，是提高教育教学质量的根本保障，只有夯实道德之基，学习才有动力，前进才有方向，成才才有希望。在当前教育发展日新月异的形势下，广东省蕉岭县镇平中学创新德育工作，深化素质教育的重要内容，在办好人民满意教育，奠定学生终身发展基础、成就幸福人生方面迈出了坚实的步伐。
关键词: 学生健康 性格特点 成长 学校教育 德育建设 学生性格 点面结合
当今的学校教育中，一些学习有困难、态度不端正的“学困生”让教师颇为头疼。如何促进这些学生的健康学习与成长，进而让学校的德育建设更上一层楼呢？笔者认为可以学生性格为门钥，开启学校德育建设的大锁：分门别类，点面结合；理论经略，实践到位。
关键词: 思品课教学 责任教育 内容 民主法制观念 普通高中 社会责任感 责任意识 教育活动
责任教育是把培养学生的责任意识、责任情感和责任能力等整体责任品质作为教育目标而进行的一种教育活动。高中思品课作为一种显性的德育课程，担负着较强的价值教育功能。教育部印发的《普通高中思品课程标准》明确规定，在“情感、态度与价值观”目标方面，要让学生关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，...
关键词: 心理健康教育 数学课堂 学生心理 数学课程标准 小学数学教学 身心发展 数学学习 数学理解
《数学课程标准（20l1版）》中提出在对数学理解的同时，要处理好数学学习与学生身心发展的关系，加强学生在情感、态度等方面的培养，帮助学生认识自我，建立信心。因此，在小学数学教学中，根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，在传授数学知识、技能的同时，注意挖掘和组织好对学生心理产生重要影响的学习内容、...
关键词: 以德育人 师者 道德品质 潜移默化 人格力量 以身作则 为人师表 身教
古人云：师者，人之模范也。教师的身教胜于言传，其道德品质、人格力量对学生起着潜移默化的教育感化作用；若不能以身作则，为人师表，又怎能面对圣贤和学子而以“师”自居呢？
关键词: 教育生涯 诗情画意 特级教师 教育实践 教育家 教育者 向往
在多年的教育生涯中，我曾经羡慕过许许多多著名的教育家和特级教师，因为他们所进行的教育实践，就像一首首诗。这些辛勤耕耘在教育田野上的教育者，他们的事业充满了诗情画意，充满了发现的惊喜、培育的快乐。这些各不相同的“诗”，总能引起我对教育的深长向往和殷切期待，总能让我在略感疲倦的时刻，感觉到内心那一份温暖与激隋。
关键词: 课程实施 幼儿园 金山区 上海市 科研特色 和合文化 乡土 园务管理
上海市金山区山阳幼儿园创建于1984年。现有班级9个，幼儿320人，教职工44人。2004年，该幼儿园被评为全国二级一类幼儿园；2012年。被评为上海市一级幼儿园。金山区山阳幼儿园园务管理规范、保教工作优质、课程实施有效、师资结构合理、校园氛围和谐、家长工作创新、运动特色彰显、办园成效显著，深受社会好评。
关键词: 苏州市 中学校 江苏省 中国工程院院士 历史学家 著名教育家 美术教育家 中国科学院
江苏省苏州市草桥中学校是一所历史悠久、人文荟萃的百年名校。学校创建于1805年，原名苏州正谊书院，其前身分别为创办于1903年的“苏州府中学堂”和创办于1907年的“公立苏州第一中学堂”，是苏州最早实行现代化教育体制的普通全日制公立学校。著名教育家叶圣陶、历史学家顾颉刚、美术教育家颜文襟等各界著名人士均毕业于“草桥”。在“草桥”...
关键词: 重庆市 中学 朝阳 交通便利 专职教师 现代化 教学班 教职工
北碚是重庆的都市花园，主城九区之一，在这座富有灵秀之气的山水之城．屹立着一所交通便利、环境优美、师资雄厚的现代化中学——重庆市朝阳中学。学校现有82个教学班。学生4700余人，在编在岗教职工318人，其中专职教师286人。
关键词: 教育现代化 实验小学 苏州市 吴中区 传统 专任教师 1998年 占地面积
江苏省苏州市吴中区宝带实验小学坐落在苏州城南古代名桥“宝带桥”畔，学校创办于1994年8月，1998年通过江苏省实验小学验收，2006年通过苏州市教育现代化小学验收。学校占地面积26701平方米，建筑面积14482．52平方米。现有48个教学班，2150名学生，133名教职工，126名专任教师，其中区级以上骨干教师51人，高一级学历的教师比例为为99．2％。
关键词: 苏州工业园区 学科带头人 小学 公立学校 建筑面积 师资队伍 勇于创新 教职员工
星海小学位于中国·新加坡苏州工业园区，毗邻美丽的金鸡湖，是苏州工业园区管委会直属的公立学校。学校占地约4．8万平方米，总建筑面积约4万平方米。现有6个年级。62个教学班，在籍学生3000余人。学校拥有一支乐于奉献、善于合作、勤于科研、勇于创新的高素质师资队伍。教职员工173人，其中市级学科带头人13人，其他各级学科带头人、教学能手等...
关键词: 第一中学 文化积淀 枣庄市 山东省 传承 风雨 办学历史 文字记载
山东省枣庄市第一中学始建于1952年，原名为峄县中学。其前身为黉学。系元代私塾，有文字记载的办学历史可追溯到元代大德年间（公元1297年），距今已有700余年。悠久的办学历史，给枣庄一中留下了丰厚的文化积淀。校园内古碑尚在。遗风犹存，漫步于亭台楼阁之间，徜徉于茵草树花之畔，至今仍能体昧到那穿越历史时空的琅琅书声。
关键词: 中学校 通榆县 吉林省 实验 省级骨干教师 占地面积 建筑面积 校本科研
吉林省通榆县实验中学校创办于2000年，占地面积6．6万平方米。建筑面积2．66万平方米。学校现有学生2067人，教学班37个，教职员1208人。其中，具有研究生学历的教师40人，省级骨干教师5名、市级骨干教师19名、县级骨干教师45名。省教学新秀4名、省校本科研新秀2人、省“十佳”教师2名。
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