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基础教育参考杂志

杂志介绍

基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。

基础教育参考杂志创刊于2003,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

基础教育参考杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育管理信息中心

  • 国际刊号:1672-1128

  • 国内刊号:11-4889/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见

    关键词: 社会主义核心价值观  中小学德育工作  中国特色社会主义事业  培育  教育部  社会主义的本质  教育领域  学生健康  

    社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。为贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,

  • 精心培育和切实践行社会主义核心价值观

    关键词: 社会主义核心价值观  实践  培育  北京市海淀区  六一儿童节  现代化国家  民族小学  北京大学  

    于2014年五四青年节在北京大学和2014年六一儿童节在北京市海淀区民族小学发表重要讲话,站在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、

  • 在完善中华优秀传统文化教育中培育和践行社会主义核心价值观

    关键词: 社会主义核心价值观教育  传统文化教育  中华文明  社会主义核心价值体系教育  中华优秀传统文化  培育  党的教育方针  三中全会  

    党的十八届三中全会提出:要全面贯彻党的教育方针,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育。从而把完善中华优秀传统文化教育作为开展社会主义核心价值观教育的重要内容,并列入了全面深化教育改革的顶层设计。最近,指出,中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内...

  • 切实加强公民意识教育培育和践行社会主义核心价值观

    关键词: 社会主义核心价值观  教育培育  公民意识  中小学德育工作  中共中央办公厅  三中全会  立德树人  时代性  

    为贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,切实把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性,教育部及时出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。

  • 建立学校心理辅导制度全面推进心理健康教育

    关键词: 心理健康教育  学校心理辅导  制度  学校德育工作  人的全面发展  思想政治工作  发展规划纲要  心理疏导  

    党和国家越来越重视心理健康、心理辅导在学校德育工作中的重要作用。党的十八大报告明确提出:“健康是促进人的全面发展的必然要求”,“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》则要求,

  • 立德树人:让核心价值观教育真正融入校园生活

    关键词: 价值观教育  校园生活  立德树人  中小学德育工作  社会主义核心价值观  纲领性文件  三中全会  教育系统  

    近日,教育部印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》),这是教育系统认真贯彻党的十八届三中全会精神,全面推进教育领域综合改革,切实加强中小学德育工作的纲领性文件,

  • 期待顶层设计带动基层创造

    关键词: 顶层设计  社会主义核心价值观  中小学德育工作  期待  政策文件  立德树人  窗口期  教育部  

    最近一段时间是立德树人政策窗口期,教育部密集出台了有关政策文件。日前印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》),共3个部分13条大约3600字。判断一个政策文本好不好,主要是看它新不新、深不深、科学不科学、管用不管用。

  • 加强德育载体建设积极创新学校德育

    关键词: 学校德育  载体建设  社会主义核心价值观  中小学德育工作  创新  教育部门  中小学校  

    日前,教育部《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》),要求各级教育部门和中小学校加强德育载体建设,改进方式方法,

  • “星卡”评价与自主作业:在东西方教育的中间地带探寻育人本真

    关键词: 东西方教育  中间地带  自主作业  本真  育人  评价  尊重人权  学科基础  

    我国教育以学科为中心,具有重基础知识、重习惯养成等优点,而突出问题是忽视孩子的独立人格培养。西方教育以儿童为中心,尊重人权,重能力、重个性,而突出问题是忽视学科基础。我觉得,坚守东方教育传统,适当吸纳西方教育的对儿童独立人格的尊重,更容易把握教育的本真。

  • “星卡”评价与自主作业在教育教学中的实践

    关键词: 教育教学  自主作业  实践  评价  美术教师  不良行为  行为习惯  四年级  

    基于学生的原生态给予个性化的激励浙江温州建设小学美术教师吴乐乐四年级小赵是班级中的捣蛋大王。每堂课,他总是不坐在自己的位置上满教室乱跑,一副捣蛋的样子。对于他的这种不良行为,提醒督促总是没多大成效。我也向班主任了解情况,这孩子在家特别受宠,以至于行为习惯比较难自律。

  • “星卡”评价与自主作业实施的效果

    关键词: 评价  自主作业  小学德育  家庭教育  综合素养  相得益彰  能力取向  纵向比较  

    浙江温州建设小学德育处主任邵丽丹“星卡”评价,牵手家庭教育,关注综合素养,自评与他评相结合,奖惩并举,相得益彰。相对于传统的横向比较、能力取向的区分式评价,它更以纵向比较、努力取向的发展评价,惠泽每一位孩子。

  • 雪莲花在汉铁高中绽放——武汉市汉铁高中新疆学子“诚信”践行社会主义核心价值观

    关键词: 内地新疆高中班  社会主义核心价值观  武汉市  边疆少数民族地区  诚信  莲花  科教兴国战略  教育事业  

    开办内地新疆高中班,是党中央、国务院高瞻远瞩,从着眼新疆未来发展和长治久安的大局出发,加快推进实施西部大开发和科教兴国战略,促进边疆少数民族地区人才培养和新疆教育事业全面发展的一项重大战略决策;旨在利用内地发达地区的经济、教育和语言文化优势,

  • 学校要着力打造高素质教师团队

    关键词: 教师团队  道德素质  业务素质  心理素质  

    学校要提高教育质量和促进教育发展,要适应时展和民众需求,就得设法提升整个教师团队的素质,除了身体素质以外,必须着力提升教师的道德素质、业务素质和心理素质,使每个学生都有均等的机会享受高水平的教育。

  • 培育智慧型教师团队的实践与探索

    关键词: 智慧管理  教师团队  实践  培育  中层干部  管理团队  专题学习  主任负责制  

    一、打造智慧管理团队,引领智慧教师成长学校管理团队开展了三轮智慧管理的专题学习和研讨。通过学习研讨,校级领导把握方向更准确,中层干部控制节奏更到位。常规工作实行部门主任负责制,分管校长主抓改进项目的落实。建立了教代会代表评议校级干部和中层干部制度,让管理者更具服务学校、服务教师、服务学生的意识和能力。

  • 以德立教 注重特色办学

    关键词: 特色办学  社会主义核心价值体系  素质教育  立德树人  管理体制  德育工作  教育教学  

    十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,为此,我校在进一步完善管理体制,强化德育工作,扎实推进素质教育,把社会主义核心价值体系融入教育全过程、贯穿于教育教学的各个环节方面作了一些尝试。

  • 高中学校内部冲突分析与管理对策

    关键词: 冲突分析  高中学校  管理  校内  内部冲突  恶性冲突  人类社会  叛逆心理  

    社会学认为,所谓冲突是指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间发生的矛盾,这也是人类社会长久发展必须要解决的问题。高中生正处于青春期,具有强烈的叛逆心理,使得高中学校的内部冲突数量急剧增加,内部冲突从性质上进行区分有恶性冲突与良性冲突两种。其中,目的不同、方法不同的冲突为恶性冲突,目的相同、

  • 中学女子德育的困境及现实路径——现代学校“美丽女孩·自主成长”的实践研究

    关键词: 女子德育  社会性别意识  美丽女孩  自主成长  

    女子教育是现代教育体系中一个重要组成部分,文章对目前中学女子德育处于困境的种种原因进行了剖析.介绍了开展“美丽女孩·自主成长”德育活动的具体内容及该活动对学生、教师和学校的价值意义,强调中学女子德育教育应以突出社会性别意识教育为旨归,促进学生学会考虑未来,拥有自主成长的能力,从而为当前中学女子德育工作探索出一条高效切...

  • 慢语文教学,让语文回归教学本真

    关键词: 语文教学  本真  回归  慢生活  自行车  慢节奏  

    当今世界,一个“慢”字正悄然潜入我们的意识与行动。无论是放弃汽车出行、以自行车为时尚的“慢城市”理念,还是包括慢食、慢跑等在内的“慢生活”方式,都在提醒我们放慢节奏、细细品味、过一种真正低碳环保而高品质的生活。

  • 探索中学地理课程校本化——北京大峪中学地理课程“山谷化”研究

    关键词: 地理课程  校本化  中学  北京  山谷  学生兴趣  国家标准  实际教学  

    中学地理课程的国家标准,由于面向全国,必须选择最典型的案例以确保严谨性和通用性。在实际教学中,为了确保学习效果、激发学生兴趣,需要进行校本化,即将课标中的知识、案例和学生的生活实际相结合。北京大峪中学是一所有着68年校史的市级示范校,

  • 如何克服小组合作学习的随意性

    关键词: 小组合作学习  随意  课堂教学  教学方式  学习活动  学习兴趣  探究精神  学习效率  

    小组合作学习是课堂教学经常采用的种教学方式,目的是通过小组合作学习活动,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究精神。深入课堂我们会发现,小组合作学习效率不高的一个主要原因是小组合作学习随意性大。如何有效克服小组合作学习的随意性,仍然是一线教师亟待解决的问题。

  • 培养学生思维的严密性

    关键词: 思维严密性  学生思维  培养  数学思维活动  年龄特征  数学教学  科学性  辩证性  

    思维严密性是数学思维活动的主要特点之一,思维的严密性包含了思维的科学性、辩证性、深刻性和逻辑性。由于受认知水平和年龄特征等因素的影响,初中生在进行数学思维活动的过程中常常出现思维不严密现象,因此需要在数学教学的各个环节中努力培养学生思维的严密性。

  • 低年级数学操作活动中的管理策略例谈

    关键词: 低年级数学  操作活动  基本活动经验  管理  数学教学活动  实际教学  迁移能力  问题情境  

    数学新课标指出,有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,强调积累数学基本活动经验。实际教学中,数学操作活动能帮助学生积累活动经验、探索新知、迁移能力。数学操作活动是学生根据教师创设的问题情境与提供的定向指导,通过动手操作探究数学问题、

  • 浅议如何提高高中英语课堂效率

    关键词: 课堂效率  高中英语  英语学习过程  课堂教学效率  英语教师  英语教学  英语语法  高中生  

    教师在学生的英语学习过程中扮演着重要角色。如何提高英语教师的课堂教学效率,使学生更有效地获取所需知识已经成为当今英语教学的重要课题之一。本文将根据当前江苏省高中生的思维现状和英语语法的掌握程度,就如何提高高中英语课堂效率提出有效的解决措施。

  • 高中生自信心的培养和训练

    关键词: 高中生  自信心  训练  培养  素质教育  心理素质  教学实践  自卑  

    高中生心理素质的提高是高中实施素质教育的重要内容。怎样才能有效地帮助学生走出自卑的阴影,重建自信呢?本人结合自己多年的教学实践,提出以下培养和训练高中生自信心的有效措施和方法。

  • 浅谈中小学生体育学习兴趣的影响因素

    关键词: 体育学习兴趣  中小学生  学校体育教育  体育教学过程  学生身体素质  中小学教学  体育教师  体育活动  

    作为中小学教学一线的体育教师,我在学校体育教学过程中经常碰到令人困惑的问题:学生普遍喜欢体育活动,却对体育课的兴趣不高;学校体育教育不但没有使学生身体素质普遍提升,部分学生反而有所下降;随着年龄增长,部分学生对体育课的学习兴趣呈下降趋势;

  • 追求适合学生发展的教育

    关键词: 基础教育  学生发展  整体改革  学校发展  办学理念  2010年  小学教育  金山区  

    基础教育的改革已经进入“攻坚期”和“深水区”。2010年起,我们学校参与金山区小学教育整体改革的试点,我们将学校改革的目光聚焦到办学理念的传承与发展上。这是因为改革的进行离不开特定理念的指引,办学理念决定着学校发展的走向。

  • 小学体育教学现状分析

    关键词: 小学体育  教学现状  体育教学质量  办学水平  专业化教育  规模比较  体育教师  数学教师  

    由于小学办学规模比较小,办学水平相对来说比较差,所以很多经过专业化教育的体育教师不愿意到小学工作,造成了小学体育教学质量不高,甚至有的时候出现从其他岗位兼任体育课的情况,兼任的语文教师或者是数学教师,

  • 国外社会情感学习(SEL)的模式与借鉴

    关键词: 美国  英国  澳大利亚  社会情感学习  

    在当前中小学生心理健康和社会情感发展面临较多问题与挑战的情况下,世界各国掀起了一股开展社会情感学习(sEL)项目的浪潮。本文主要从概念界定和维度划分两个方面,介绍国际上的三种典型SEL实践模式,即美国CASEL提出的模式、英国教育部推行的SEAL、以及澳大利亚政府推动的SEWB模式。学习和了解国外相关的SEL项目经验,对开展中国本土化的社...

  • 封面简介

    关键词: 简介  封面  常州市  唐肃宗  江苏省  中学  州府  创办  

    常州市第二中学是江苏省四星级高中,前身是创建于1924年的“私立常州中学”,位于常州文庙、常州府学的原址。校门为复建的棂星门。建筑保留了大成门、大成殿、尊经阁。大成门屋脊上的“大成基业,斯文在兹”让一代代学子追求不已。自唐肃宗至德年间创办常州府学至今,历经1250余年,到清末共走出了八名状元,一千多名进士,“冠誉东南”。其中...

  • 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见

    关键词: 立德树人  课程改革  教育部  于全  学生全面发展  三中全会  人才培养  育人  

    为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,进一步提升综合育人水平,更好地促进各级各类学校学生全面发展、

  • 教育部关于学习贯彻总理等国务院领导同志有关特殊教育重要批示和讲话精神的通知

    关键词: 国务院总理  特殊教育  批示  教育部  精神  同志  领导  

    经国务院批准,2014年1月27日召开了全国特殊教育工作电视电话会议。国务院总理作出重要批示,国务院副总理刘延东出席会议并讲话,国务委员王勇主持会议并讲话,对当前和今后一个时期的特殊教育工作做出重要部署。

  • 教育部举办全国学前教育宣传月新闻会

    关键词: 教育宣传  教育部  国学  基础教育  

    2014年5月16日,教育部举办全国学前教育宣传月新闻会。教育部基础教育二司司长郑富芝介绍了全国学前教育宣传月活动的有关情况。

  • 教育部先行启动普通高中课程修订

    关键词: 高中课程  修订工作  教育部  学生全面发展  课程改革  基础教育  

    在4月24日教育部召开的“全面深化课程改革促进学生全面发展健康成长”新闻会上,教育部基础教育二司司长郑富芝介绍,教育部将在总体设计的基础上,先行启动普通高中课程修订工作。

  • 国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知

    关键词: 义务教育学校  基本办学条件  专项督导  教育督导  国务院  办公室  委员会  农村  

    据中央领导关于确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要的指示,落实国务院2014年3月14日电视电话会议精神,国务院教育督导委员会办公室决定对农村义务教育学校基本办学条件开展督导。

  • 圆梦蒲公英乡村学生看县城活动启动

    关键词: 蒲公英  县城  学生  乡村  彩票公益金  兴国县  江西省  教育部  

    5月7日,教育部在江西省兴国县启动“圆梦蒲公英——乡村学生看县城”活动,并与财政部共同启用了“国家彩票公益金资助”标志。

  • 教育部等五部门印发关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见

    关键词: 教育乱收费工作  收费治理  教育部  印发  五部  中央纪委  三中全会  廉政工作  

    为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和十八届中央纪委第三次全会精神,按照国务院第二次廉政工作会议的部署,完善规范教育收费治理教育乱收费工作机制,不断规范办学行为,促进教育公平公正,切实解决教育收费中群众反映强烈的突出问题,

  • 江苏省常州市第二中学

    关键词: 常州市  江苏省  中学  宋元明清  唐肃宗  学校  高中  历史  

    江苏省常州市第二中学是江苏省四星级高中,前身为创建于唐肃宗至德年间的“常州府学”,历经唐宋元明清,至今已有1250多年的历史,故有“千年府学,五朝文庙”、“读书圣地”之盛誉。1924年创建的私立常州中学开启了学校的现代办学史;1952年,学校转为公办,更名为常州市第二中学;2006年,学校高标准通过江苏省四星高中验收。

  • 山东省新泰市第一实验小学

    关键词: 第一实验小学  新泰市  山东省  规范化学校  1948年  学科带头人  专任教师  骨干教师  

    山东省新泰市第一实验小学始建于1948年,现有教学班84个,在校生5700余人,专任教师297人,其中国家级、省级、市级骨干教师65人,新泰市级以上名师、教坛英才、学科带头人、教学能手198人。学校数字科技室、机器人活动室、师生阅览室等一应俱全,是一所具有现代化教学设施、师资力量精良、文化底蕴深厚的山东省规范化学校。

  • 温州建设小学

    关键词: 小学  温州  步行街  永嘉县  私立  

    温州建设小学坐落在温州市区最中心的步行街五马街畔。1928年,为了便利修建五马街的泥水匠、木匠、石匠安心工作,由水木石公会创办了“永嘉县私立水木石小学”。80多年历程。秉承“水木石”品格,

  • 河南省郑州市第八十八中学 科技文化引领学校特色发展

    关键词: 公办初级中学  郑州市  河南省  特色发展  学校  文化引领  科技  2007年  

    河南省郑州市第八十八中学创立于2007年,是一所全日制公办初级中学。学校教学设施先进,风景靓丽优雅,充满现代气息。学校坚持“让每一个生命体得到最佳发展”的办学理念,秉承“博学而才备、自省而德厚”的办学宗旨,以“建设和谐、精致、充满活力的88中学”为工作目标,以“科学发展、提升质量、达标创优”为工作主题,以“实、细、严、新”...

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