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基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 两型社会 两型学校 战略工程
两型社会建设是人类社会可持续发展的基本方向与必由之路，而两型学校建设又是两型社会建设的重要组成部分。但学校是不同于其他经济社会组织的主体．在两型社会建设中，既有一般意义上的两型建设任务．也具备节约资源能源和保护生态环境的功用。同时，学校也不同于经济活动组织，必须体现自身的特殊责任与使命，即两型学校建设的进一步发展，必...
关键词: 素质教育 减负增效 教育教学实践 教育改革与发展 人才培养模式 教育热点问题 教育工作者 科学发展
我国基础教育改革与发展已步人全面推进和深化素质教育的新阶段。立足教育科学发展视野，如何改进人才培养模式，不断提高教育质量，需要我们树立并形成正确的人才观、教育观、管理观、教学观、质量观和评价观，更需要广大教育工作者不断创新教育方式方法，在教育教学实践中不懈探索，去解决实践中存在的困难，化解“中小学生过重课业负担”等教...
关键词: 学生课业负担 教育局局长 盘锦市 辽宁省 改革项目 国家 教育主管部门 教育工作者
辽宁省盘锦市作为全国“推进素质教育，减轻中小学学生课业负担”六个试点区域之一，自2011年6月30日启动以来，至今已走过了三年。这期间盘锦市的党政部门，尤其是教育主管部门、学校和教育工作者是怎样实施这个项目，取得了哪些成效，有何值得借鉴的经验呢？带着这些问题，本刊记者采访了盘锦市教育局局长王太水。
关键词: 高效课堂 增效 教育教学工作 教育工作者 素质教育 改革项目 教育体制
“推进素质教育，减轻中小学生过重的课业负担”是我市正在实施的国家教育体制改革项目。“减负”是施教中解决问题的策略、手段，不是我们所要追求的结果。为此，盘锦市教育局提出“减负”、“提质”、“增效”，打造高效课堂的要求。这种要求切中教育教学工作中的根本性、关键性的问题，因此值得广大教育工作者从理论到实践上的认真探讨。
关键词: 减负工作 教育促进 人才培养观念 特色教育 学生素质 人才培养模式 实践能力 基础教育
对基础教育而言，特色教育是指在总的教育方针指引下的教育目标和管理目标的与众不同。特色教育的实质是在完成基础教育任务的基础上，全面提高学生素质。而减负的目的则在于更新人才培养观念，改革人才培养模式，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。因此，通过特色教育的创建过程，就能把减负工作落到实处。实践证明，成功的特...
关键词: 语文素养 学生 减负增效 小学语文教学 教育体制改革 教学方法 书本知识 阅读比较
当前，小学语文教学往往过多关注书本知识的学习，学生的生活体验和课外阅读比较贫乏，这不利于学生的全面健康成长。陕西省西安市西安小学自2011年1月承担国家教育体制改革试点项目《探索减轻学生过重课业负担的有效途径》以来，在语文学科教学方面摒弃了传统教学中对课文内容过于繁琐的分析及零碎的知识训练，立足各年段学生的实际，探索出了...
关键词: 教育局局长 示范学校 王建华 长沙市 湖南省 教育发展 环境友好型
近年来，湖南省长沙市按照资源节约型和环境友好型的“两型”社会建设要求，以创建“两型”示范学校为抓手大力开展“两型”教育，两型理念与实践正向域内学校的各个层面渗透，较好地创造了有利于学校发展和师生成长的可持续发展的教育生态空间。近日，本刊记者就此采访了该市教育局局长王建华。
关键词: 变革思想 轻负高效 教育教学思想 巧解 文化意义 课程改革 素质教育 教育改革
十年课改，江苏启东教育既体验了教改的艰辛，也品味着教改的盛宴；课程改革不仅带来了一场文化意义上的教育教学思想的变革，更激起了我们对当下素质教育的深刻反思。回顾这场以学生发展为终极目标的教育改革在启东推进的十年，主要采取了以下有效措施。
关键词: 社会主义核心价值观 校园文化建设 社会主义核心价值体系 爱国情怀 知行统一 社会良知 公共精神 学习生活
党的十八大报告提出“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值体系蕴含着知行统一、爱国情怀、社会良知、义荣归心，求真、审美、向善、立志、慎思、笃行等社会公共精神和个体内心修养。青少年是祖国的未...
关键词: 学校教育 校长 基础教育阶段 学校教学 学校发展 成长路径 学校管理
学校的存在价值是长期的，不可替代的，每个阶段的学校教育，都承担着自己相应的使命。在基础教育阶段，校长要实现学校的使命，就要以《课程标准》为学校教学的统领，为每个学生创造良好教育；以教师第一为学校发展的指导，为每位教师通畅成长路径；以中国文化为学校管理的思考，为学校工作营造和谐氛围。
关键词: 校园文化建设 学校历史 校园文化活动 精神财富 物质财富 文化精神 高新区 湖南省
校园文化是一所学校历史的积淀，是学校由创办至今物质财富和精神财富的传承。湖南省长沙高新区明德麓谷学校传承了百年名校明德中学的文化精髓，以“和”作为校园文化的主题，通过开展丰富多彩的校园文化活动，致力于校园文化建设，以期形成独特的校园文化精神，让学校成为学生理想的学习和栖息之所。
关键词: 课程实施 幼儿园 运动 和合 办园理念 育人氛围 教师团队 幼儿家长
上海市金山区山阳幼儿园在“快乐运动、健康成长”的办园理念引领下，着力营造和谐的育人氛围，倾心打造精诚合作的教师团队，携手共建课程实施方案，取得了良好的办园效果，赢得了社会和幼儿家长的肯定。
关键词: 高中生 班主任 新课程改革 教育过程 教育教学 裁判员 管理者 权威型
随着新课程改革的推进，在教育过程中对高中生进行灌输性说教，充当裁判员的角色的传统高中班主任越来越不适应当今教育教学的发展。高中班主任只有改变权威型的管理者、灌输者、裁判员的角色，成为引领高中生成长的领导者，发展中开放的研究者，才能实现高中生健康发展，成就高中生快乐人生。
关键词: 德性教育 语文教学 共振 思想品德教育 语文教育教学 教育的本质 立德树人 生命价值
教育的本质是什么，说到底就是要培养人，培养有德性的大写的“人”，担当起立德树人的根本任务。语文学科比别的学科蕴含着更丰富的对学生进行思想品德教育的资源，是学生德性生成的重要源泉。因而，我们有必要将德性教育贯穿于语文教育教学之中，让语文教学与思想品德教育同频共振，从而提升生命价值，成就幸福人生。
关键词: 生活节奏 不合时宜 教学风格 教师 崇尚 上课 学生 师长
在工作、生活节奏越来越快的今天，人们普遍喜欢一切从简，比如仪式、会议、聚餐、议事等都在不断地简化，就是谈婚论嫁也崇尚简单。从一定的意义上理解，改革就是要削除繁琐，使一切变得直接、简单。其实，学生对教师上课也是一样，希望教师把课上到最简单。那种教师长时间滔滔不绝、满腹经纶于课堂的教学风格已经不合时宜。
关键词: 绿色课堂 简介 封面 办学理念 办学目标 特长培养 全面发展 教学模式
湖南省长沙高新区明德麓谷学校继承百年名校明德中学的文化精髓。以“明德树人”为核心办学理念，秉承“坚苦真诚”的传统校训，以“和善新美”为办学目标，树人启智，致力于学生的全面发展与特长培养，让每个孩子学有所好、学有所得、学有所长、学有所用。学校构建“三生课堂”教学模式（生命化、生态化、生活化的绿色课堂），旨在让课堂焕发出...
关键词: 以人为本 以学生为中心 科学化 课堂 小语 教学活动 教学任务 语文教学
教育学和心理学一直认为，学生是一切教学活动的中心，教师的教学任务必须以学生为中心。在语文教学中，教师要时时关注学生的反映，让学生成为教学的主体。
关键词: 小学生 写作 语文能力 思维能力 语言能力 语文教师 课程标准 更新观念
写作是学生语文能力的重要表现，是发展语言能力和思维能力的重要途径。作为一名语文教师，要认真贯彻课程标准的精神，不断更新观念，创新教学手段，多联系生活实际，多与学生互动，激发学生的习作欲望，努力让学生爱上写作。下面我结合教学实践谈谈自己的看法。
关键词: 创造性思维能力 学生 培养 创造性思维品质 数学教师 学习过程 训练价值 利用
所谓创造性思维，就是学生在学习过程中可以利用已有的知识去发现新问题，或对某个问题有独特的见解，或者在原有的基础上突然领悟到一个新道理，产生新的思维。数学的高度智力训练价值以及学科本身所具有的特点为培养发展学生的创造性思维品质提供了极大的空间。所以，作为数学教师要充分利用这一空间，来培养发展学生的创造性思维能力。
关键词: 教学方法 教育观念 课堂教学效率 教师的作用 学生的主体性 传统教育思想 素质教育 双边活动
教学是一种师生的双边活动，教师的作用是不可缺少的。但是，如果过分强调这种作用，教师的权威性会无限张扬，学生的主体性受到抑制，会严重影响课堂教学效率的提高，这不利于培养高素质的人才。因此，作为起主导作用的教师必须克服以教为本，以知识传授为本的传统教育思想，把提高课堂教学效率与实施素质教育紧密结合起来。转变教育观念，优化...
关键词: 英语阅读教学 教学探索 综合语言运用能力 挖掘 学习策略 学生语言 情感态度
《高中英语课程标准》提出：“培养学生的综合语言运用能力需要建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。”这五个要素是相辅相成，密不可分的。但是在传统的英语阅读教学中，教师更多的是关注学生语言知识层面的学习，对学生学习策略、文化意识和情感态度的培养却很少关注。
关键词: 历史观点 解答方法 论证题 技巧 明辨是非 论证能力 表达能力 综合素质
历史论证题是对所给的历史观点进行判断并进行批驳论证或正面论证以明辨是非的一种问答题。它是一种常见的历史题型，旨在考查学生的历史论证能力。熟练掌握该题型的解答方法，可以提升学生的历史分析和表达能力，增强学生的综合素质。
关键词: 想象能力 表象 课文内容 心理过程 阅读教学 语文教学 刺激物 形象
想象是在外界刺激物的影响下，在人的头脑中，对过去形成的若干表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。想象过程中出现的形象，都是有过的或者类似有过的表象派生的。阅读教学中，学生如果没有与课文相关表象的积累，则难以根据课文的描述产生种种想象，也就难以领会和理解课文内容。因此，语文教学必须丰富学生的表象积累。
关键词: 课外阅读 农村小学生 新课程标准 小学语文 课外书 电脑 电视 教师
《小学语文新课程标准》中要求课外阅读总量不少于五万字。对于城市的学生来说，这或许不成问题，可是对于大部分的农村小学生来说，这确实是一大挑战。现在电脑、电视成了小学生最主要的玩伴，如何将学生的兴趣从电脑、电视转移到课外书中来，是教师面临的一大挑战。
关键词: 阅读 课堂 初中语文教材 反思 实践 初中语文教学 语文教师
山东省潍坊市北海小学语文教师韩兴娥的“课内海量阅读”被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材中突围”的大讨论。这种“课内海量阅读”方式也可以应用于初中语文教学，实现初中语文教材的大突围，让学生远离枯燥的、无休止的语文知识点的训练，自由自在地畅游于课堂与书海中。
关键词: 积极心理品质 中小学生 朋辈辅导 培养 积极心理学 人格品质 人际关系 主观体验
积极心理学是当代心理学界兴起的一个新的研究领域。在积极心理学中，积极的人格品质主要包括爱与工作的能力、积极的人际关系、审美的主观体验、毅力、勇气、宽容、创造力、关注未来、灵性与智慧等。心理学的研究表明，积极的心理品质有助于个体采取更为有效的应对策略，更好地面对生活中的各种压力、困难和挫折，勇敢地面对现实，迎接未来的各...
关键词: 引导学生 美术课堂 爱因斯坦 精心设计 教学手段 课堂教学 美的创造 目的地
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。人们对某件事物感到有趣，就会热心于接触和观察这件事物，并对此产生情感，情感越浓烈，兴趣就越浓厚。如果美术教师能够深入钻研、精心设计，努力关注到每一个学生，通过各种有效的教学手段和方法，有目的地引导学生积极参与到课堂教学中，使学生在美术课堂中感受到美的环境，发现美的事物，实现美的创造，那...
关键词: 学生提问 质疑能力 培养 小学中高年级 道德判断能力 品德与社会课 学习欲望 社会生活
小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期，也是形成道德情感、道德认识和道德判断能力，养成行为习惯的重要阶段。要想让学生对品德与社会课产生浓厚兴趣，有强烈的学习欲望，并且愿意主动参与到活动探究活动中来，教师就要培养他们积极动脑、认真思考、踊跃发言及合作交流的习惯，培养学生敢问、爱问、善问的精神，教会学生提问的...
关键词: 岳麓书院 湖南省 快节奏 成年人 母校 中学 内心
我离开母校——湖南省长沙市长郡中学，已经十年有余。十多年来，我北上求学，京城求职，立业成家，过惯了理性务实和快节奏的生活，见惯了北方短暂的春天和萧瑟的冬天。但无论内心多少琐事牵挂，总有一处最深情的角落，属于长郡。这种感情当然饱含着一个成年人对少年诗意时光的怀念，但更多的是一名学子对师门渊源的深切感念与无限自豪。要谈及...
关键词: 讲故事 著名教育家 华东师大 课堂 教授 叶澜
著名教育家、华东师大叶澜教授是这样看待课堂的：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路没有激晴的行程。”
关键词: 宁夏回族自治区 教育均衡发展 评估验收 义务教育 金凤区 教育经费投入 学校办学 公众满意度
不久前，宁夏回族自治区教育厅派出由教育厅领导、顾问、督学、专家等十余人组成的评估组，对金凤区义务教育均衡发展工作进行评估验收。评估组通过巡视和抽检学校，对金凤区学校办学基本标准达标、义务教育校际间均衡、教育经费投入等情况对照指标体系，采取查阅资料、数据核实、实地查看和座谈等形式进行了评估审核，并对公众满意度进行了调查...
关键词: 公示制度 作业模式 济源市 河南省
日前，河南省济源市济水一中创新作业模式，探索建立班级作业公示制度，实行作业公示管理＋教学组捆绑评价，天天公示、周周考核，让减负提质有了新的保障，赢得了学生和家长广泛欢迎。
关键词: 校长论坛 中小学校 和平县 河源市 广东省 文化育人 特色建设 文化建设
为了进一步加快中小学校文化育人的步伐，广东省河源市和平县教育局日前举办了全县第二届中小学校长论坛，论坛主题为“推进强项特色建设，加快文化育人步伐”。论坛明确提出文化育人第二阶段要以教研文化建设为重点，以打造山区品牌学校为目标。
关键词: 教育局 蕲春县 湖北省 教研活动 学校 教育实践活动 教育系统 群众路线
不久前，湖北省蕲春县教育局结合实际，出实招、动真格，在全县教育系统掀起了学习贯彻系列重要讲话精神，开展群众路线教育实践活动的热潮。
关键词: 高效课堂 基础教育 有效教学 高层 嬗变 先教后学 先学后教 课堂模式
1．您是否希望学校及自己的课堂定高效课堂？高效课堂模式之先学后教与先教后学；高效课堂的备课、教学设计，高效课堂的导学案，高效课堂的学案，高效课堂的小组对话合作、探究、展示与互动，高效课堂的生成回应艺术，高效课堂的小结与作业。
关键词: 初级中学 浏阳市 湖南省 骨干教师 占地面积 高级教师 长沙市 交界处
湖南省浏阳市社港初级中学地处湖南浏阳、平江、长沙三县交界处，位于古老秀美的捞刀河畔。学校占地面积40428平方米，现有教学班18个，学生853人，教师60人，其中长沙市骨干教师1人，浏阳市名师1人，浏阳市骨干教师3人，中学高级教师7人。
关键词: 完全中学 长沙市 湖南省 实验 普通高级中学 著名教育家 办学历史 教育局
湖南省长沙市实验中学系长沙市教育局直属的公办完全中学，创办于1918年。由清代名臣曾国藩之曾孙、中国近代著名教育家曾宝荪、曾约农等创办，时名艺芳女校，后又先后更名为长沙市十四中、长沙市实验中学，迄今已有95年办学历史，现为“省示范性普通高级中学”。
关键词: 高新区管委会 公办学校 湖南省 明德 长沙 现代教育理念 九年一贯制 三方合作
随风潜入夜。润物细无声。德育是春风化雨的柔情与希冀。又是教育麦田里的守望与耕耘。湖南省长沙高新区明德麓谷学校是由长沙高新区管委会、明德中学、保利地产三方合作，创造性地采取公办企助、校企结合、委托管理的办学模式。依照全新的现代教育理念和国际标准兴建的九年一贯制公办学校。学校创办于2011年，办学条件优越，总建筑面积52500平...
关键词: 校园文化 实验小学 长沙市 湖南省 生态 2007年 终身发展 办学理念
湖南省长沙市实验小学创建于1905年，学校一直秉承“为学生终身发展奠基，每一个孩子都很重要”的办学理念。2007年以来，学校围绕“资源节约、环境友好”主题，全面加强两型教育，引导师生形成良好习惯。建设两型校园，构建了低碳、绿色、高效、和谐的两型校园文化。
关键词: 第一中学 长沙市 铁路 育人 广铁集团公司 普通高级中学 建筑面积 省重点中学
长沙铁路第一中学创办于1958年，原隶属广铁集团公司，2004年移交长沙市人民政府管理。1999年晋升为湖南省重点中学，2004年更名为湖南省示范性普通高级中学，现有教职工243人．59个教学班，在校学生3200余人。校园面积29640．65平方米，总建筑面积36521．4平方米，教学用房21481．49平方米．生均超过8平方米，绿化覆盖率将近40％。
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