基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 非正常死亡 中小学生 在校 死亡人数 安全事故 人身安全 少年儿童
据统计，近年来中小学生非正常死亡人数不断下降，且连续8年没有发生特重大安全事故。2012年、2013年发生在校外的非正常死亡人数则分别为96．45％、96．37％。96％以上的学生非正常死亡发生在校外，这说明了什么？深入研究分析这一新情况，及时采取有针对性措施，对于保障广大少年儿童人身安全具有十分重要的意义。
关键词: 演练 疏散 学生 生命 呵护 自我保护意识 突发事件 自然灾害
日前教育部印发了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（以下简称《指南》）,这是对广大中小学幼儿园如何应对突发事件和自然灾害的及时、具体的指导,也充分体现了教育以人为本、学生生命重于泰山,安全高于一切的教育思想。为此,我们应该组织广大校长、教师、学生和家长认真学习,切实落实。
关键词: 科学设计 有序 教育部办公厅 幼儿园 中小学 安全教育 教育实效 学生安全
应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（以下简称《指南》）,对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要...
关键词: 学校安全 演练 中小学校 教育指导纲要 国务院办公厅 安全工作 2007年 教育部
学生安全一直是党和政府十分重视和关注的问题。自2006年教育部、公安部等十部委共同《中小学幼儿园安全管理办法》、2007年国务院办公厅转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,到2013年教育部颁布《中小学校岗位安全工作指南》,2014年2月刚刚印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（以下简称《指南》）,教育部对中小学校的安全工作提出了...
关键词: 安全意识 自救能力 应急演练 师生 逃生 指导性意见 方案制定 组织机构
2014年2月22日,教育部正式《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（以下简称《指南》）,对应急疏散演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程提出了明确的指导性意见和规范性要求,具有以下特点。《指南》要求应急演练更加专业、更加系统。《指南》对应急疏散演练的方案制定、组织机构、宣传教育、避险科目、疏散科目、总结评估提出了非常具体的要...
关键词: 网络生活方式 休闲生活方式 多元化
在信息化时代大背景下,作为在网络环境中成长起来的＂数字原住民＂,北京市中小学生的线下和线上生活,以及思维方式等都受网络影响,悄然发生着变化。本文对比北京市中小学生网络生活调查CLoS（Cyber Lifestyle of Student）2012和CLoS2013年得出,学生上网地点越来越多元化,移动互联网逐渐成为学生上网的主要途径,在学校上网的时间明显增加。部分...
关键词: 乌鲁木齐市 校园文化 新疆 概览 小学 幸福 阳光 自然环境
新疆乌鲁木齐市第十四小学位于美丽的儿童公园旁,东邻自治区文化馆,得天独厚的地理位置使学生常年呼吸着新鲜的空气,每到春夏,孩子们伴着百灵鸟的歌声学习、嬉戏,无比惬意,是家长们心目中人文环境和自然环境俱佳的教育场所。学校在六十多年的办学传承中,师生和谐,自然环境和谐,具有积极向上的团队精神,为了建设可持续发展的校园文化。
关键词: 文化关怀 城乡一体化 城乡教育一体化 未来科技城
新时期,＂城乡教育一体化＂成为我国发展城乡教育关系的新的价值追求。北师大二附中未来科技城学校作为城乡教育一体化的新生模式,其生源具备＂双二元＂人口学特征和＂二元共存＂的文化学特点。基于此,未来科技城学校在＂文化关怀＂价值引领下,统筹城市和乡村二元文化的教育优势,挖掘乡土文化的现代价值,积极建构文化传承中心、课程研发中心、学...
关键词: 幸福教育 幸福教师 幸福学生
人的幸福与教育有着非常重大和密切的关系,人类个体之间的差异,主要来源于教育,其差异程度既与接受教育的多少有关,又与受教育的质量有关。可以说,教育是人生幸福的源泉。学校教育肩负着为儿童的幸福人生奠基的使命,承担着为教师的职业幸福服务的责任,学校是一个让人幸福的地方。
关键词: 教师专业化发展 学校文化建设 物质文化 教育改革 校园环境 文化氛围 高低 学习
随着我国教育改革的不断深入,教师专业化发展水平的高低已经成为衡量一所学校优劣的重要标志。在制约教师专业化发展的众多因素中,学校文化是一个重要的因素。下面谈谈我校在加强学校文化建设,促进教师专业化发展方面的一些具体做法。一、以美化校园环境为主题,增强物质文化氛围,促进教师专业化发展。
关键词: 有效教学 安徽省 思想修养 为学之道 专业素养 学习能力 学习习惯 知天命
子曰：＂吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。＂（《论语·为政》）这一不断提升的过程来自于知识学问的不断积累,需要足够的信心、诚心、精心和专心,最终实现思想修养的不断提升,达到舒心。这是为学之道,对于教师,用这五心不断提升自身的专业素养,不断引领学生养成良好的学习习惯和学习能力,...
关键词: 教育思想 学生发展 可持续发展 办学目标 有教无类 一视同仁 因材施教 个体差异
追寻适合学生发展的教育,让每一片云彩都灿烂,是我校的办学目标。什么才是最适合的教育呢？古人的教育思想在这方面已经有了比较准确的表述。第一,有教无类。即教育要惠及全体,一视同仁;第二,因材施教。即根据学生的个体差异,开发潜能,让每个孩子都能够得到不同程度的发展。换种说法,就是通过教育,促进学生可持续发展,具有适应社会的经世致用之...
关键词: 因材施教原则 学校教育 孔子教育思想 现代教育理论 教育实践 科学技术 教育改革 师生互动
一、因材施教是孔子教育思想和教育实践的精髓1.孔子的教育思想对人类的贡献当今世界发展迅速,科学技术更是日新月异,为了培养适应当展需要的人才,教育改革也向纵深处探索。现代教育理论非常重视教与学之间的关系,注重教师与学生的主导和主体的双主作用,注重师生互动,教学相长。教育的原点非常单纯,就是教书育人,为每个学生的发展提供适合的教育...
关键词: 点拨教学法 阅读教学 现代教育理论 亚里士多德 教育实践 特级教师 教学原则
＂点拨＂,《现代汉语词典》解释为＂指点＂。从＂指点＂的含义看,它很古老,因为无论亚里士多德、柏拉图还是孔孟程朱,他们的教育实践无不闪耀着点拨教学的光辉;但它又较现代,点拨教学是在当代著名特级教师蔡澄清的研究、推介下,取现代教育理论的精华,从一种微观的方法与技巧发展为一种宏观的教学理念与教学原则。一、对点拨教学法的基本认识什么...
关键词: 小学语文教学 预习 学生 学习过程 视界 现状 问卷调查
古人云：＂凡事预则立,不预则废＂。《现代汉语词典》对＂预习＂解释为：学生预先自学将要听讲的功课。实际上,预习应包含紧密联系的两个方面,即预先学习和预备学习。预先学习以预备学习为目标,预备学习以预先学习为基础。预习在学习过程中的作用不可低估,是学习的重要环节。叶圣陶先生说过,练习阅读的最主要阶段是预习。要想提高学习的效率,必...
关键词: 文本对话 引导学生 学生阅读 语文教师 世界 课堂改革 小学语文 语文教学
随着小学语文课堂改革的深入,文本解读成为语文教学的重要环节,更是语文教师的首要基本功。叶圣陶先生说：＂语文教师,是引导学生读书看书的。＂教师要做好学生阅读的引导者,引领学生在与文本的对话中汲取文本精华,感受文本之美,提高阅读能力。著名特级教师孙双金老师在《教师要做文本和学生的知音》一文中指出,上好语文课,解读文本是第一步。对...
关键词: 品德课堂 小学生 主体性活动 有效载体 学生全面发展 学习知识 综合课程 社会性发展
活动是小学生的天性,是小学生学习知识、形成技能、培养情商最为有效的方式。美国教育家杜威＂做中学＂的观念给我们启示：在学生学习的过程中,通过让学生积极地参与主题活动,丰富学生的情感、经验,促进学生全面发展。小学品德课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
关键词: 高一学生 化学教材 有效阅读 培养 教材阅读 问卷调查 学习情况 阅读教材
1.学生教材阅读环节中存在的问题第一,很多学生缺乏认真阅读化学教材的习惯。211名高一学生参加了＂关于化学学习情况＂的问卷调查,其中63%的学生认为学好化学最重要的是多做题;超过70%的学生只有在默写、考试前才会看教材;42%的学生每周（包括课内）阅读教材的时间少于20分钟;学化学主要靠听课、记笔记、做题目。学生对教材阅读环节的漠视造成...
关键词: 中学历史教学 新航路开辟 教师语言 教学效果 教学环节 形式解 学习活动 人文主义思想 教学内容 情境教学法
在中学历史教学中,很多教师注重以问题形式解构和呈现教学内容,串联教学环节,激发学生学习兴趣,启发学生思维,教学效果良好。同时,课堂提问也存在着一些问题,应引起重视。1.提问头绪繁多,学生顾此失彼课堂提问应限定答题的范围和角度,以便于学生在课堂上集中精力思考并作答;如果设问角度过大,信息点分散,过于繁琐,则不利于学生在有限的时间内解...
关键词: 智障儿童 厌学问题 爱心 教育教学质量 教育工作者 教育发展 关爱学生 学生厌学
受心理、年龄和智力等多种因素的影响,智障儿童的厌学问题已成为制约特殊教育发展的瓶颈,引起了特殊教育工作者的普遍关注。作为湖北省蕲春县第一个智障班的包班教师和班主任,经过多年的工作实践,我认为要想有效解决智障儿童的厌学问题,提高教育教学质量应从以下几个方面做起。一、真心关爱学生,提高教师的亲和力学生厌学往往缘自＂厌师＂,尤其...
关键词: 立德树人 全人教育 社会主义核心价值体系教育 党的教育方针 传统文化教育 社会责任感 教育领域 中共中央
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》提出：＂深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。＂＂坚持立德树人＂就是要坚持十八大报...
关键词: 初中学生 焦虑心理 成因 身心发展 独立自主 心理发展 世界观 青春期
初中学生正处于生理青春期,也是身心发展的敏感期和关键期。他们精力充沛,对世界充满好奇,开始产生独立自主的观念,非常渴望赢得别人的尊重和认同;同时,他们的心理发展正从幼稚逐渐走向成熟,处在世界观和人生观逐步建立的初期,内心充满了矛盾、焦虑和困惑。初中学生开始关心别人对自己的评价,开始越来越密切地注视自己,不自觉地将自己与周围同龄...
关键词: 美术教学改革 合作学习 引导学生 初中 合作意识 创新能力 素质教育
合作意识和创新能力是现代人才必备的素质之一。伴随知识经济的到来,培养学生的合作意识和创新能力是学校教育的一项重要任务。《美术课程标准》中明确指出：＂自主、探究与合作是学生学习美术的重要方式。＂因此,引导学生合作学习,培养学生合作意识已是美术教学改革的大势所趋。作为一名美术教师,在课改中要具有素质教育的教育观,尊重学生学习...
关键词: 师生互动 体育与健康课程 教育工作者 学生工作 学习方式 新课程改革 信息时代 教育改革
处于信息时代的社会各个层面都在进行着探索与发展。学校作为社会培养人才的重要阵地,置身其中的教育工作者和决策者都感受到教育改革的缕缕春风。新课程改革的核心理念就提出要倡导学习方式的变革和促进课堂的民主化,这是对教育工作者的教育观、课程观、教学观、学生工作等方面提出的更高要求,体现了教学过程中应遵循并落实的＂学生是主体,教师...
关键词: 激发学习兴趣 音乐素养 学生素养 师生关系 学习动力 音乐教材 教学理念 教学方式
将兴趣作为学生的学习动力,注重学生素养的培养,主要是以音乐教材为依据,结合新的音乐教学理念,改革音乐教学方式,从而有效地提高学生学习音乐的兴趣。下面,我将提出几个培养学生学习音乐兴趣的有效措施。一、建立良好的师生关系建立良好的师生关系对教学效果有着重要的作用,如果教师与学生之间是一种平等、友好的关系,不仅可以显现出师生之间的...
关键词: 人才培养战略 全球化时代 日本 发展规划纲要 经济社会 教育改革 国际化人才
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》中提出,适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。落实《规划纲要》的要求,已成为我国教育界目前的奋斗目标。随着经济全球化的深入发展,世界各国的政治、经济、文化、教育、社会正悄然发生着一场革命,如何应对＂全...
关键词: 教育实践活动 党的群众路线 教育系统 座谈会 广西壮族自治区 教育委员会 教育局 初级中学
5月28日，教育部在京召开了基础教育系统第二批党的群众路线教育实践活动推进工作座谈会，传达学习重要批示和重要讲话精神，分析活动进展情况，交流经验做法，安排部署下一阶段工作。山西省左权县教育科技局、广西壮族自治区贺州市八步区教育局、湖北省孝感市孝南区三汊镇初级中学、重庆市巴南区教育委员会、江西省兴国县教育教育局、安徽省岳...
关键词: 国家发展改革委 教育部部长 财政部部长 视频 省教育厅 县人民政府 省财政厅 工作经验
6月9日，教育部、国家发展改革委、财政部召开“全面改薄”推进工作视频会。教育部副部长刘利民、财政部部长助理余蔚平出席会议并讲话。教育部部长助理陈舜主持会议。云南省教育厅、河北省发改委、江西省财政厅、甘肃省教育厅、江西省兴国县人民政府分别介绍工作经验。
关键词: 义务教育阶段 教育部办公厅 学校规范 办学行为 督查 巡视 部署 教育行政干部
根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知》关于将对部分省份进行督查巡视的安排，近日，教育部决定派出5个由教育行政干部、国家督学、相关专家及新闻记者组成的督查组分别对河北、山西、辽宁、吉林、江苏、安徽、河南、湖北、四川、陕西共十个省份义务教育学校规范办学行为进行督查巡视。
关键词: 信息技术应用能力 教育部办公厅 中小学教师 能力标准 教师信息 教师队伍建设 三中全会 教育规划
为贯彻党的十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,构建教师队伍建设标准体系,全面提升中小学教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度融合,教育部研究制定了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（以下简称《能力标准》）,并就此了通知。
关键词: 教育信息中心 主任 信息化工作 教育管理 江西省 南昌市 副部长 教育部
5月28日，“2014年全国教育信息中心主任工作会暨教育管理信息化工作研讨会”在江西省南昌市召开，教育部副部长杜占元、江西省副省长朱虹等出席并讲话。本次会议的主题为“以教育管理信息化推动教育治理现代化”，以管理信息化如何服务于教育改革和决策为主线，旨在准确把握新时期教育管理信息化的深刻内涵和核心理念，加快推进教育管理信息化...
关键词: 体育艺术 学校体育 教育工作 研讨班 专题 体质健康水平 课外体育锻炼 北京大学
2014年学校体育艺术教育工作专题研讨班日前在北京大学开班，教育部副部长郝平出席会议并讲话。郝平说，当前学校体育艺术教育形势不容乐观，面临很多挑战。我们提出的改革目标是，到2020年全国各级各类学校体育、艺术开课率达到98％以上，保证每天达到一小时课外体育锻炼，学生体质健康水平和心理健康水平明显提高，学生每人至少能熟练掌握一项...
关键词: 基础教育 负责人 教育部 学校 答记者问 计划单列市 省会城市 记者采访
教育部基础教育一司联合各直辖市、计划单列市、部分省（区）省会城市教育局（教委）启动了“身边的好学校”主题介绍活动。教育部基础教育一司负责人就此活动接受了记者采访。负责人就开展“身边的好学校”主题介绍活动的原因、什么样的学校是“身边的好学校”，以及列入“身边的好学校”介绍活动的学校的具体条件和要求等问题进行了解释。
关键词: 教学用书目录 教育部办公厅 中小学 教材工作 基础教育课程 义务教育 历史学科 国家课程
根据基础教育课程教材工作的整体安排,为做好2014年中小学教学用书工作,教育部办公厅关于2014年中小学教学用书有关事项的通知。通知指出,一是义务教育国家课程所有学科各年级全部使用《2014年义务教育教学用书目录》公布的教材。二是德育、语文、历史学科仍沿用原出版社出版的教材,不得更换其他版本。
关键词: 初级中学 上海市 人文学科 心理咨询室 教职员工 运动场所 个性发展 初中部
上海市风华初级中学创建于1997年,以闸北区重点中学风华中学初中部为基础组建而成。学校现有东西两个校区：东校位于永和东路393号,西校位于共和新路2800号。目前,学校共有32个教学班,1398名学生,122位教职员工。学校现拥有篮球场、羽毛球、乒乓球等多种运动场所,建有先进的DIS实验室、机器人研究室、心理咨询室等学科专用教室,以及舞蹈房、合唱...
关键词: 第一中学 北京市 昌平区 义务教育阶段 1951年 2009年 办学特色 教育发展
北京市昌平区第一中学（原北京83中）始建于1951年,是昌平地区的第一所中学,今天已发展为具有鲜明办学特色的北京市示范校,成为昌平区教育发展的一面旗帜。为满足天通苑地区义务教育阶段学生就近入学的需求,2009年9月昌平一中天通苑校区正式招生。学校总占地6.8万平方米,教学设施先进。
关键词: 外国语学校 龙岗区 深圳市 广东省 公办学校 九年一贯制 与国际接轨 办学理念
广东省深圳市龙岗区外国语学校创办于2013年，是深圳市龙岗区教育局直属九年一贯制公办学校。我校在全国率先提出并践行美好教育，学校的办学理念是“与美好同行，与国际接轨”，办学愿景是“办一所让学生有美好记忆的学校”，把培育“三有”、“三会”美好学子作为学校的办学追求。
关键词: 旅游度假区 中心小学 江苏省 太湖 国家 苏州 专任教师 2008年
江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心小学创办于1994年。老校坐落于风光旖旎的太湖之畔，渔洋山麓。在各级政府的高度重视下，于2008年在穹窿山南麓易地建新校，并于2009年9月正式搬迁至新校办学。学校占地面积26168平方米，建筑面积14858平方米，现有24个教学班，近1000名学生，专任教师60余名，教师学历达标率为100％。
关键词: 实验幼儿园 福建省 沙县 基层党组织 文明学校 先进单位 学科带头人 优秀班主任
福建省沙县实验幼儿园创办于1956年，占地面积3800平方米，目前在园幼儿570余名，教职工76人，高级教师23人，省市骨干教师4人，市级教坛新秀1人，县级学科带头人5人、教学能手1人，县级优秀班主任、优秀教师多名。2009年通过“省示范性生幼儿园”验收，先后获得省先进基层党组织、食品卫生等级A级单位，市文明学校、教育系统先进集体、巾帼文明...
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