基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教科研 文化建设 服务
“以服务为本”的教科研文化的内涵发展，其根本就在于全面贯彻党的教育方针，用先进的文化引领教科研人员的精神面貌和职业道德观念，充分发挥教科研工作的先导和服务作用，为教育决策和教师专业发展服务，为教育行政部门和基层教师服务是教科研文化建设的核心。
关键词: 中小学教师 发展中心 示范性 省级 实践 师资队伍建设 如皋市 优先发展
近年来，江苏省如皋市始终把师资队伍建设放在优先发展的地位，全力支持省级示范性教师发展中心的创建工作，从“如皋市中小学教师研修中心”，到“如皋教师发展中心”，再到“江苏省示范性县级教师发展中心”，实现了教师发展中心的快速发展、优质发展和跨越发展。
关键词: 青年幼儿教师 培养策略 习水县 贵州省 县城 教育质量 青少年儿童 教育活动
学前教育质量对青少年儿童未来的成长，有着不可估量的作用，而幼儿教师又是学前教育活动最直接的组织者和实施者，是幼儿园教育质量的保证，所以幼儿教师的素质决定着学前教育的质量。
关键词: 教育 地方政府 第一中学 湖南省 教职工 学校 尊重 学风
教育，从需要出发，就是尊重和满足需要，适时有效地激发和引领需要。湖南省长沙铁路第一中学刚从企业移交到地方政府时，教职工对学校前途缺乏自信，校风学风受到重创。为此，学校从教师、
关键词: 和谐师生关系 以学生为本 教育工作者 更新观念 教育要求 社会发展 师德修养 专业素养
现代教育要求我们更新观念，以学生为本，建立新型、和谐的师生关系，以适应时代和社会发展的需要。作为新时期的教育工作者，除具备良好的师德修养之外，还需要具备优良的专业素养，
关键词: 基础教育 协商制度 人民满意 合作 学生身心健康 学生个性发展 浦东新区 均衡发展
在浦东新区基础教育优质均衡发展的背景下，两年来，上海市洋泾中学东校全程参与了浦东新区教育局第三教育署“家、校、社合作协商制度”项目，以期借助学生家庭与属地社区之力，实现“促进学生身心健康、满足学生成长需求、适应学生个性发展”的办学目标。在项目实施过程中，
关键词: 教育理念 有效学习 学生 健体 尚德 实验学校 教育集团 杭州市
浙江省杭州采实教育集团由杭州市采荷实验学校与杭州市钱江新城实验学校组成，是杭州首个采用“民校＋新校”办学新模式的教育集团。学校始终坚持“让每一位学生都有效学习”的教育理念，
关键词: 学生自主管理 星级评价 抓手 学校内涵发展 责任教育 办学理念 素质教育 莱芜市
多年来，山东省莱芜市羊里中学秉承“重德启智，幸福发展”的办学理念，紧紧围绕“责任在肩”的校训，全面实施素质教育，推动学校内涵发展，形成了以“星级评价”为抓手，“责任教育锻造学生优秀品格”的管理新模式，为学生自主管理搭建了平台。
关键词: 年级管理 优质高中教育 文化 教育教学工作 管理方式 学校管理 管理团队 学校领导
近年来，社会对优质高中教育的需求越来越大，对高中教育的管理要求更加精细化，过去以“学校管理”为主的教育教学工作管理方式逐步让位于“学校—年级二位一体”的管理方式。作为学校领导下的管理实体——年级管理团队，
关键词: 优质教育品牌 集团化办学 均衡发展 品牌学校 办学理念 日常管理 教师发展 共同体
所谓集团化办学，是指在一个核心机构或品牌学校的牵头组织下，依据共同的办学理念和章程组建学校共同体，在战略机制、日常管理、课堂建设、教师发展与设施使用等方面实现共享、互通、合作、共生，进而实现共同体内优质教育品牌的辐射与合作再造。
关键词: 教师进修学院 办学理念 教学行为 教育理想 教职员工 实践行为 教育哲学 教育教学
办学理念是学校教职员工认可的学校的教育哲学和教育理想的总和。学校的办学理念必须通过教职员工的教育实践行为来体现。那么，如何使办学理念真正体现在教师的教育教学实践行为中？2011年，重庆市北碚区教师进修学院联合重庆市朝阳中学申报了“基于‘朝阳树人、
关键词: 心理游戏 心理辅导课 团体动力学 精神分析 行为主义 交往互动 观察学习 团体活动
心理游戏是应用精神分析、行为主义、团体动力学等理论，在团体情境中提供心理学帮助与指导，通过团体内的人际交往互动，使学生在团体活动中通过观察学习和体验等方式，
关键词: 思想与实践 自信教育 理想信念教育 教书育人 学校 教师 学生
学校的主要功能，就是“教书育人”，围绕“教书育人”，学校和教师要做的和思考的事情与问题很多。如我们在对学生进行理想信念教育时，
关键词: 语文阅读教学 批注 语文课堂 教学观摩课 出现频率 评比课 小学 读书
批注，在当前小学语文阅读教学中受到广泛关注，“不动笔墨不读书”是语文课堂上出现频率较高的话语。但笔者纵观听到的各级各类课堂教学观摩课、评比课及家常课，不禁为一种屡见不鲜的现象感到深深忧虑：教师给予学生的批注时间仓促（通常只有三五分钟），
关键词: 历史课程资源 开发利用 课程改革目标
课程资源是课程得以实施的载体和条件。丰富多样的课程资源是推进课程改革目标顺利实施的保障。《基础教育课程改革纲要》明确规定，
关键词: 数字化学习 语文教学 教学整合 体性 数字化产品 教育工作者 教学领域 语文课程
如今，各种数字化产品逐渐应用到教学领域，数字化学习应运而生，这给教育变革下的语文课程和语文教学带来了前所未有的挑战。在这种形势下，作为语文教育工作者，该如何处理好数字化学习与语文教学的整合问题？
关键词: 中小学信息技术教育 office2003 windowsxp 改革 信息技术教学 服务支持 操作系统
2014年4月8日，微软宣布结束对WindowsXP和Office2003的服务支持，XP这个号称软件史上寿命最长的操作系统正式退役，标志着XP时代的终结，信息技术进入后XP时代。那么，在我国信息技术教学已经全面推进10多年后，
关键词: 语文阅读教学 有意义学习 学生自主学习 获取知识 培养能力 掌握方法 基本技能 终身学习
语文阅读教学是学生获取知识、培养能力、掌握方法、提高素养的一条重要途径。阅读技能是学生自主学习和终身学习所需具备的一项基本技能。可是，现实中的语文阅读教学仍存在许多弊端，
关键词: 安全教育 校本课程 数字化资源 应用 素质教育 主题教育 教育内容 教育课
当前，安全教育既是家长和社会对学校的要求，也是学校自身发展的内在要求，并成为素质教育的奠基性工程，同时，安全主题教育课也成为学校主题教育的基本课程之一。在这种背景下，安全教育内容校本化也已成为帮助和促进学习者更好地学习安全主题教育课的有效途径。
关键词: 小组合作探究 网络交互式 教学方式 以学生为主体 小组合作讨论 小组合作学习 教师评价 学习资源
“网络交互式小组合作探究”教学方式，是翻转课堂的一种形式，它通过网络开展小组合作讨论，既能让学生独立思考，又可通过小组合作学习，分享学习资源，让课前生成的材料在课内整合；通过学生展示、生生评价、教师评价，践行“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念。
关键词: 英语听力教学 小学 学生体验 分工合作 学习方式 学习氛围
“合作学习”是指学生通过分工合作，共同达到学习目标的一种学习方式。它在改变学习氛围，激发学生体验学习成功的乐趣，促进学生形成良好的非认知心理品质方面实效显著。
关键词: 英语课堂教学 小组合作学习 课堂教学模式 效率最大化 教学任务
基于“学对小组合作学习”的英语课堂教学模式，以课堂效率最大化为目标，把教学任务最大限度消化在课堂上。其理念是“先学后导，以学定导，学导和谐，问题评价，互助共进”；
关键词: 作文教学改革 小学 学生作文 教师
小学作文教学改革虽然已进行了多年，也取得了一些成效，但总的情况还是不能令人满意。学生怕写作文、教师怕教作文的情况一直没有得到很好改观。究其主要原因，一是不少教师作文教学的指导思想不明确，对小学生作文的要求明显偏高，以致学生“怎么跳也摘不到果子”，
关键词: 能力的培养 学生 语感 语文教学 基本技能 语文基础 文字材料
《小学语文课程标准》指出语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。由此可见，在语文教学中，教师应注重学生对语言文字材料感悟能力的培养。
关键词: 教学目标 有效教学 陈述 设置 课堂教学活动 教学过程 历史教师 基本功
教学目标制约着教学过程、教学活动，正确设置与陈述教学目标是让课堂教学活动有效的关键因素。所以，高中历史教师只有努力掌握好这项基本功，方能提升课堂教学的科学眭与有效性。
关键词: 京剧 课堂 传承 创新 激学
京剧是我国的国粹，其中包含着浓厚的历史文化积淀。京剧进课堂，不仅可以让学生学会欣赏京剧的美．也可以在青少年中弘扬民族传统艺术，提升中小学生综合素质，是开辟学校德育、美育新途径的一种新探索。江苏省扬州市汶河小学作为江苏省首批京剧进课堂试点学校，切实将京剧引入音乐课堂。几年的教学探索，使广大教师认识到．只要教育得法，寓教...
关键词: 儿童本位 选择性 课程 部落 教师专业发展 学习兴趣 教育生态 教育重建
针对教师专业发展缺乏动力，学生缺少童年快乐、缺乏学习兴趣的现状，浙江省宁波市鄞州区下应中心小学提出了“以爱立校”和“用爱的教育重建学校教育生态，让每个生命成为最好的自己”的办学理念。在“培育爱生命、爱生活、爱社会、爱学习、
关键词: 生命教育 学校教育 体育文化建设 理念创新 生命的独特性 成长规律 受教育者 教育模式
学校教育面对的是一个个鲜活独特的生命，承认和尊重生命的独特性、差异性，为每一位受教育者创造一个适合其生命健康成长的环境，应该是教育对待生命的基本态度和追求的目标。生命教育是一种用生命影响生命的教育，是按照人的成长规律建构的教育模式。
关键词: 思想品德课 小学生 教育实效 学科 部曲 矫正 新课程改革 道德品质
对于小学生道德品质养成而言，思想品德课起着举足轻重的作用，而课堂教学又是德育的主渠道。但遗憾的是，新课程改革已走过十余年的历程，小学品德课以灌输为主的教学方式仍没有得到根本改变，学科教学效果还不尽如人意。
关键词: 品德教育 学生生活 回归 生活即教育 陶行知
陶行知先生曾说过“生活即教育”，而《品德与生活》课程正是基于此。从标题来看，品德放在了生活的前面，这是提示我们品德的重要性；其实，生活应该在品德之前，因为生活孕育品德，
关键词: 周边社区 文化资源 整合 课程 品德 广府 文化遗迹 北京路
笔者所在学校处于千年古城广州的中轴线——北京路的西侧，“大南门”古遗址就是在本校附近挖掘出来的；学校周边社区的文化遗迹众多，如千年古道、千年古楼、千年水闸、千年御苑遗迹等，社区内如今还保留着众多古老学宫、书院、
关键词: 儿童学习 备忘录 指南 一日活动 幼儿园 可操作
在幼儿园的一日活动中，经常会出现事先无法预料的状况，怎样才能正确而有效地处理呢？《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）就像一本贴心的备忘录，为笔者在工作中遇到的问题提供具体的、可操作的依据和有效适宜的指导，使笔者的工作每天都呈现新奇和精彩，
关键词: 语言 感受 梅花 自由 黄昏 朦胧
“疏影横斜水清浅”，清澈浅亮的溪水边上，山同中的梅花树清闲自在地伸展着枝柯；“暗香浮动月黄昏”，朦胧浅淡的月色下，山园中的梅花自由清雅地释放着芳香，这样令人心动的美妙自然意境，映射出诗人在自由开放的心灵中，观横斜疏影，
关键词: 人物简介 封面 健康促进学校 小学校长 中国教育 教育科研 科学研究院 宁波市
边如辉，浙江省宁波市鄞州区下应中心小学校长、书记，小学高级教师，中国教育科学研究院国内访问学者，宁波市名校长培养对象；先后参加了全国“新教育’’实验学校创建、浙江省健康促进学校创建、省数字化智慧校园创建、省教育科研孵化基地创建；先后被评为宁波市教育科研先进个人。
关键词: 新疆生产建设兵团 教育主体 大发展 创新活力 体制创新 教育领域 改革
“十三五”时期，新疆生产建设兵团第四师以“五大发展理念”引领教育优质发展。一是以创新发展理念推进综合改革。充分激发教育主体创新活力，让理论、制度、体制创新蔚然成风，深化教育领域综合改革。
关键词: 教育现代化 评比活动 叙永县 四川省 案例 教育教学活动 教育系统 设备设施
四川省叙永县教育系统积极开展教育现代化优秀案例评比活动，旨在更好地发挥现代化设备设施在教育教学活动中的作用，
关键词: 课堂教学改革 呼和浩特市 中学 实验 内蒙古 课堂教学模式 集体智慧 课堂模式
自2014年起，呼和浩特市实验中学就启动了“五板块教学模式”改革。其“五板块”课堂教学模式是“全市十大重点攻坚课题”，集成各个学科组集体智慧，摸索形成符合学科特点的课堂模式，包含：结构自学、小组互学、
关键词: 教育均衡发展 督导评估 义务 国家 湖区 贵阳市 贵州省
2015年12月24日，义务教育均衡发展国家督评组专家，到观山湖区进行国家区域义务教育均衡发展督导评估。
关键词: 广州市越秀区 小北路小学 广东省 20世纪80年代 实验学校 整体改革实验 小学德育 国家教委
广东省广州市越秀区小北路小学创办于光绪33年（公元1907年）。是一所历史悠久、具有百年优良传统的省一级学校。百年办学路，悠悠阳光情。20世纪80年代，学校成为首批国家教委委托进行小学德育整体改革实验的全国十八所实验学校之一，从此。
关键词: 上海市闵行区 小学 周年庆典 师生 学习 校区 家长
2015年12月18日，上海市闵行区七宝明强小学诞辰110周年庆典系列活动之一——“我的学习我做主”隆重举行。来自韩国、内蒙、四川等地的师生，4500多位明强师生及家委会代表欢聚在东、西两个校区，以及众多家长、
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京西单大木仓胡同35号教育部业务楼419室，邮编：100816。