基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值观教育 立德树人 中小学 中国特色社会主义 社会主义建设者 党的教育方针 五中全会 协调发展
党的十八届五中全会强调指出，要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的理念，集中体现了今后五年乃至更长时间我国发展思路、发展方向、发展着力点。坚持5个发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，特别要加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是以同志为总书记的党...
关键词: 专项治理 中小学校 教育督导 办公室 委员会 国务院 校园 组织
日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》）,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
关键词: 教育信息化建设 青岛市教育局 统筹发展 推进模式 山东省 创新 教育现代化 信息化工作
青岛教育信息化工作作为推动实现教育现代化的两翼之一,受到青岛市政府、青岛市教育局的高度重视。我们以教育信息化作为引领,以＂三通两平台＂建设为重点,走出了一条加强教育信息化建设和应用,促进教育优质均衡发展,推动实现青岛教育现代化进程的发展路子。2015年5月,青岛成功承办国际教育信息化大会,会议发表《青岛宣言》。
关键词: 教育教学模式 信息化管理 数据综合 应用 实验小学 办学标准 教育手段 后勤管理
山东省青岛市崂山区第二实验小学自2013年建校以来,致力于高起点的办学标准,借助信息化教育手段,在学校的教育教学及后勤管理等各个领域展现了新时代的教育教学模式。
关键词: 学生个性化 教育管理系统 信息管理系统 信息化手段 个性化教育 多元选择 个性学习 办学理念
为落实＂提供多元选择,促进个性学习,成就快乐童年、奠基幸福人生＂的办学理念,达成＂人人有才,人无全才,扬长补短,人人成才＂的个性化教育目标,山东省青岛博文小学建立了学生个性化信息管理系统,通过运用信息化手段,对全校415名学生的智能结构、学习风格进行了系统的分析研究,为每一位学生建立了个性图谱,对学生的个性化教育提出了指导意见。
关键词: 教学与管理 信息化环境 模式变革 案例 应用 高中 信息技术 教育领域
随着以互联网为代表的信息技术的飞速发展,信息技术已经在深入影响到社会生活的方方面面,教育也不再是一个避风港。近几年,以微课、翻转课堂、慕课为代表的教育技术新理念在教育领域掀起了阵阵波澜。
关键词: 美术活动 现代信息技术 小班 优化 情绪情感 自我认知 幼儿园 教学课程
美术活动是幼儿通过操作美术材料表达自我认知与情绪情感的一种活动,是幼儿园必修的教学课程之一。但在传统的美术活动开展过程中,更多体现的是教师＂教＂、幼儿＂学＂的过程,教师的示范占据了大部分时间,没有充分发挥幼儿的想象力、理解力,更没有发挥出通过美术活动真正体现幼儿认知、情感、意志、个性等方面的作用,幼儿存在消极应对、被动学习...
关键词: 国际化人才培养 外国语学校 实践与研究 厦门 福建省 教育改革 中学 发展规划纲要
国际化人才培养需要教育的改革开放,需要教育的国际化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的＂提高我国教育国际化水平＂,＂培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才＂,为厦门外国语学校（以下简称为厦外）教育国际化和国际化人才培养指明了方向。
关键词: 毕业赠言 校园文化 毕业班学生 文化现象 学习生活 自然存在 教育阶段 教育思想
师生之间、同学之间互写毕业赠言是毕业班学生中的一种文化现象。毕业赠言不仅是对共同学习生活过的时光的回忆,也是对同学未来的祝福与期许。高中毕业赠言不仅是一种学生毕业时的自然存在,本质上也是文化的存在。如何让每一份师生亲手书写的赠言成为能够伴随学生一生的津津乐道的情感格言,是高中教育阶段学校为学生开设的最后一节＂作文课＂,这...
关键词: 均衡发展战略 教育质量 实验小学 苏州古城 苏州市 江苏省 共和国 学位
江苏省苏州市金阊实验小学位于苏州古城西北隅,依傍着＂飞阁跨通波＂的古阊门。2500年崇文尚德之风,孕育了这所与共和国同龄的省级实验小学。
关键词: 德育理念 校长 生命意识 学生健康 教育效果 领导力 生命论 机械论
德育是学校整体工作的重要组成部分,校长对德育的认识决定了学校的发展方向,校长的领导力决定了教育效果。做有生命的德育,做美好德育是笔者追求的目标。伴随着人类生命意识的凸显,教育观也从机械论转向生命论,关注学生生命的德育,才有助于学生健康成长。校长既是德育的＂主心骨＂,又是德育的践行者。
关键词: 和谐班级 学生 关怀 互相帮助 班级管理 班主任 大家庭 理想
作为班主任笔者一直坚信,一个班级犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样互相关心,互相鼓励,互相爱护,互相帮助,共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。班主任就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,为大家设计。在这里介绍一下笔者这些年来在班级管理上的一些做法。
关键词: 学校管理水平 系统工程 办学效益 统筹安排 管理者 张掖市 甘肃省 学生
学校管理是一项系统工程,直接影响到学生的发展和学校的办学效益。管理者既要从大处着眼,小处着手,又要统筹安排,突出重点,这样才能见山开山,遇河架桥,找到出路,把学校管好,学生教好,职责尽好。甘肃省张掖市高台县城关初中为了提升学校管理水平,实施了＂1234＂策略。
关键词: hb数学银行 潜能生 学生评价
HB（红包）数学银行,以小学数学学科的基础题、考题和错题作为＂红包＂的内容,通过模拟银行的存款统计表,用＂存款余额＂对学生的学习情况进行记录、评价和奖励。这种学习模式通过激发学生的学习兴趣,培养学生的竞争意识、团队意识、共赢思想等,可以作为转化潜能生的突破口,并取得一定成效。
关键词: 高中新课程 诗歌教学 审美鉴赏 新模式
通过构建高中新课程诗歌审美鉴赏教学模式,在教师、学生和诗歌三维空间内,探索科学有序地感知、理解、品评诗歌的层递式教学方式,挖掘、拓展用诗歌促进学生心理和情感发展的美育功效。这种教学模式可分为解读诗歌、品赏意境、审美观照三个阶段。
关键词: 引导教学 预设 引导学生 课堂教学 设计教学 生活经验 知识基础 课堂学习
教师通常会在学生的知识基础和生活经验之上设计教学预案,引导学生的课堂学习,但是在实施教学预案时,学生可能会出现与预期不一样的想法,和不一样的做法,这样的生成为课堂教学带来了变数。教师是顺应学生的反应,及时调整预案呢,还是将学生＂引诱＂到自己的＂包围圈中＂呢？不同的理念会导致不同的做法,但是万变不离其宗,当预设遭遇生成时,＂有效...
关键词: 引导学生 语文教学 情感共鸣 小学语文教育 语文知识 语言工具 民族文化 学生互动
语文具有人文性与工具性统一的特点。在小学语文教育中,教师不仅要传授语文知识,让学生掌握语言工具,还要引导学生领会语文中所包含的优秀民族文化。这就需要教师通过各种策略,结合教学艺术与学生互动,使文本与学生、教师与学生之间产生情感共鸣。
关键词: 多媒体技术 形象化教学 小学数学 心理学研究 动体 情境 夸美纽斯 外部信息
夸美纽斯说：＂一切知识都是从感知开始的。＂心理学研究表明,人所接受到的外部信息,有94%是通过眼和耳获得的。而多媒体技术可以集成＂声、色、光、动＂,借助图案精美、色彩丰富、形象直观、动静自如的综合效果,有效刺激学生的视听感官,进而作用于其内在心理,以此滋生并涵养良好的学习心境。既可在寓教于乐中获得＂情绪智力＂带来的效益,又能在...
关键词: 文本分析 时间 学生 讲授 课堂 教师 学校
时下,＂探究式学习＂模式的实践正在各校如火如荼地展开,为了保证学生的探究时间,有的学校甚至规定教师在课堂上的讲授时间不得超过10分钟。
关键词: 社会性发展 幼儿 现代社会 与时俱进 教育观念 道德发展 全面发展 人格完善
随着现代社会的发展,幼儿的生活环境日益错综复杂,幼儿的社会性发展,受到了心理学、教育学及社会学界的广泛关注。如果教育者的教育观念不能随着时展而与时俱进,就会使得幼儿的道德发展、人格完善及身心全面发展受到影响。在社会性发展过程中,幼儿会表现得以自我为中心、胆小、怯于交流、无分享意识和自我服务意识、无合作行为和社会交往行为,影...
关键词: 小班幼儿 观察力 幼儿美术教育 培养 能力发展 技能技巧 创造能力 原始材料
学前期是幼儿审美能力发展的重要时期,这一年龄段幼儿美术教育的重点不在于促进幼儿美术技能技巧的掌握,而在于激发幼儿的想象、抒发幼儿的情感、提升幼儿的创造能力。幼儿与生俱来就有亲近自然、亲近泥沙的天性,玩水、玩泥是幼儿乐此不疲的游戏。虽然幼儿还不懂泥塑的艺术,但泥这种原始材料所具有的魔力已足以让幼儿为之着迷。在幼儿参与泥工活...
关键词: 自我意识 青少年健康 培养 教育工作者 德育工作者 心理状况 意识现象 人的个性
自我意识,是意识的一种形式,指主体对自身的意识。即主体的我,意识到客体的我的存在,包括自己的生理、心理状况,自己与他人、环境和社会的关系等。自我意识不是自我,只是自我的一部分,是可以真切感受到的意识现象,对人的个性、行为、品德有非常重要的影响。因此,对自我意识的关注,应当引起教育工作者,特别是德育工作者的重视。
关键词: 美育 学校艺术教育 历史文化 艺术底蕴 育人环境 松江区 上海市 中学
美丽的上海市松江区第四中学,位于千年古镇——泗泾镇。泗泾镇历史文化悠久,艺术底蕴深厚,为学校艺术教育创设了良好的外部育人环境。
关键词: 校本课程开发 民族器乐 小学 北京市石景山区 特色学校 艺术教育 2008年 办学理念
北京市石景山区银河小学是一所艺术气息浓郁的特色学校,以＂文化、艺术共生共长,成事、成人相辅相成＂为办学理念,努力把学校建成＂气质高雅,内涵丰富＂的学校,培养＂人格健全,身心健康,基础扎实,学有特长＂的学生。2008年,银河小学被命名为＂北京市艺术教育特色学校＂。学校现有二十多个艺术专业教室分布在学海楼和学艺楼,丰富多彩的艺术活动使...
关键词: 地域特色 全面发展 实践 学校 传承 历史文化名镇 初级中学 文化遗址
甘肃省天水市武山县滩歌初级中学地处甘肃省历史文化名镇——滩歌镇,位于马家窑文化遗址、风景秀美的隋唐古刹万花寺山脚。
关键词: 人物简介 封面 中学校长 教学研究会 高台县 高级教师 拔尖人才 专业技术
刘天彪,甘肃省张掖市高台县城关初级中学校长,中学高级教师,高台县专业技术拔尖人才,高台县英语教学研究会会长,高台县第三督学责任区首席督学,张掖市骨干教师培训中心特聘主讲教师,全国群体工作先进个人,全国外语学习研究会理事。
关键词: 早期教育 教育规划 英国政府 奠基阶段 教育服务 创造性发展 规划内容 法律框架
一、早期教育规划内容 1.早期奠基阶段规划2005年,英国政府推出了＂早期奠基阶段规划＂（Early Years Foundation Stage）。这一综合性的法律框架的核心目标是为早期教育服务设立标准,包括整合0-8岁的儿童保教服务;实施强行注册以加强监管;制定学前教育发展领域的目标,包括身体、社会与情感、交往、语言与认读能力、问题解决、推理与计算能力,以...
关键词: oecd 学生 pisa 不利因素 the 经济体 成员国 测试
2016年2月10日,OECD第60期《PISA关注》,主题为＂谁是低分学生＂（Who are the Lowperforming Students）。OECD通过对PISA2012测试结果的分析研究发现：在参与PISA2012测试的OECD各成员国或经济体中,没有一个国家的所有15岁学生在数学、阅读和科学方面都达到最基准的精熟度水平,平均而言,各国有28%的学生至少有一门学科低于基准精熟度水平；学...
关键词: 在校成绩 父母 孩子 心情 连锁反应 问题行为 抑郁症
父母患有抑郁症,孩子在校成绩会受影响当父母遭受抑郁时,孩子们会产生一系列不良的连锁反应：他们可能会变得焦虑、伤心,也可能表现出更多的问题行为,健康会受到损害。
关键词: 报告会 展望 全面建成小康社会 中央军委 机关工委 教育现代化 政治工作 党组书记
4月20日下午,中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委在京举行＂展望十三五＂系列报告会第九场报告会,邀请教育部党组书记、部长袁贵仁作题为《推进教育现代化提升全民教育水平为全面建成小康社会发挥关键支撑作用》的报告。
关键词: 学校体育改革 学生身心健康 学生全面发展 国务院办公厅 人力资源强国 教育现代化 素质教育 伟大复兴
强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展,促进学生身心健康、体魄强健,国务院办公厅就强化学校体育促进学生身心健康全面发展提出意见。意见包括：总体要求；深化教学改革，强化体育课和课外锻炼；注...
关键词: 教育部办公厅 教育宣传 国学 教育行政部门 宣传方式 宣传内容 宣传工作 年度工作
为做好今年全国学前教育宣传月的各项宣传工作,教育部办公厅就有关要求下发通知。通知要求：精心组织,即各地要高度重视,切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,围绕宣传月的主题,精心制定宣传月活动方案,全面部署并认真组织实施;幼儿园和小学同步行动,即各地要组织幼儿园和小学广泛参与，同步宣传，并相互配合，有效缓解家长”跟不上”...
关键词: 江北区 重庆市 小学 骨干教师 校园环境 专任教师 优秀教师 布局合理
重庆市江北区和济小学创建于1960年，现有在校生956人，教学班23个，专任教师57人。其中，市级骨干教师1人，江北区骨干教师4人。获评区级优秀教师15人次。校园布局合理，花园亭台，文化长廊的设置与绿化构成优美的校园环境。
关键词: 上海市闵行区 小学 校园生活 周年庆典 教职员工 老教师 离退休 母校
2015年12月20日，上海市闵行区七宝明强小学诞辰110周年庆典系列活动之二——“童心聚明强”隆重举行。受邀的离退休老教师、在职教职员工家属、一直关心帮助支持明强小学发展的各界领导与朋友，以及通过微信报名前来的各届校友约九百余人，汇聚装扮一新的明强校园。大家重回明强校园，见证母校发展，畅叙母校情结，体验新的校园生活，感受明强...
关键词: 初级中学 张掖市 甘肃省 县城 教师进修学校 省级骨干教师 办学理念 全面育人
甘肃省张掖市高台县城关初级中学始建于1993年。其前身是高台县教师进修学校。学校占地面积39100平方米，建筑面积11977平方米，在校学生1446人，有32个教学班。学校有专任教师115人，其中省级骨干教师及教学能手3人，市级骨干教师12人，县级学科带头人20多人。建校以来，学校秉承“质量立校、全面育人”的办学理念，以“博学力行、自强不息”为...
关键词: 中心小学 山东省 黄岛区 青岛市 投资建设 科学实验室 活动室 实验基地
山东省青岛市黄岛区泊里中心小学始建于1924年，其前身是原藏马县文教科经办的泊里小学。1981年更名为“泊里镇中心小学”，1990年5月学校进行了搬迁扩建。学校被确立为山东省科技教育实验基地，建筑面积8434平方米。占地面积21460平方米，先后投资建设了两栋教学楼，并投资新建了厨房、餐厅、体育活动室，彻底解决了校舍不足的难题；计算机室、...
关键词: 第一中学 福建省 福安 文明学校 素质教育工作 教育科研基地 科技教育工作 先进单位
福建省福安第一中学源于1902年的宁郡中学堂，1954年正式定名为“福建省福安第一中学”。1955年。学校被定为福建省首批重点中学，是福建省一级达标学校、福建省文明学校、全国群众体育先进单位、福建省师德建设先进集体、福建省实施素质教育工作先进学校、福建省普通高中多样化发展改革试点实验学校、福建省教育科研基地、福建省科技教育工作先...
关键词: 中心学校 嘉善县 浙江省 读书活动 办学理念 知行统一 先进单位 教育系统
浙江省嘉善县大云中心学校倡导“书香育人，知行统一”的办学理念，秉承“好读书，读好书，读书好”的校训，积极实践“把学校搬进图书馆”，曾获得全国教育系统先进单位、全国百家书香校园、全国读书活动先进集体等一系列荣誉称号。
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