基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 依法治教 教育治理 教育执法
“全面依法治国”战略目标的提出和实施，在教育领域最直接、最具体的贯彻落实就是全面推进依法治教。大力提升依法行政、依法办学、依法执教的能力和水平，能有效地服务、支撑、引领全面依法治国战略。在分析了当前依法治教的现状，以及制约全面依法治教的主要瓶颈后，提出了深入推进依法治教的对策建议，以期全面推进教育的依法治理。
关键词: 体制改革 常规管理 优质教育资源 教育公平 教育局 三中全会 立德树人 教育质量
多年来，福建省沙县教育局认真贯彻落实党的十八届三中全会会议精神，把立德树人作为教育的根本任务，坚持一手抓深化改革，促进教育公平；一手抓学校常规，提高教育质量，努力办好人民满意的教育。一、围绕教育公平，深化管理体制改革沙县将拥有优质教育资源的学校以办分校、托管等形式进行扩充，从而扩大优质教育资源的辐射面、覆盖面。
关键词: 教师队伍建设 师资队伍建设 发展为本 新疆生产建设兵团 中小学教师 队伍整体素质 教师资源配置 学历合格率
近年来，新疆生产建设兵团第四师（以下简称“四师”）中小学教师队伍建设取得了新的进展。教师队伍整体素质得到提高，中小学教师学历合格率进一步提升，名师的作用得到了发挥，一批骨干教师正在走向成熟，一批教学新秀崭露头角，中青年教师成为中小学教师的主体，教师资源配置得到优化。
关键词: 合作办学 国际学校 路径 优质教育资源 教育均衡发展 优质教育品牌 教育领域 办学模式
引进优质教育资源，加大教育领域开放的合作办学，是推动教育均衡发展，深受群众欢迎的一种办学模式。贵州省贵阳市观山湖区逸都国际学校是北京市润丰学校的分校，属于合作办学性质的学校。为了让润丰学校的优质教育品牌落地、生根，获得较好的办学效益和社会影响，逸都国际学校进行了积极的探索和思考。
关键词: 学校发展 科学管理 新时期 经济社会发展 实践 人才强国战略 综合型人才 发展教育
当今世界各国都把发展教育，特别是发展基础教育作为重要的国家战略，科教兴国、人才强国战略也是我国新时期经济社会发展的根本支撑力量。为此，学校必须发挥好顶层设计和科学管理的关键性作用，努力培养全面发展、能适应未来社会挑战的高素质、综合型人才。笔者认为，具体应做好以下六个方面的工作。
关键词: 艺术教育 文化育人 特色化 城镇小学 农村小学 旅游度假区 地域文化 中心小学
江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心小学虽坐拥太湖丰富的地域文化和香山深厚的历史底蕴，但由于地处吴中农村地带，艺术教育条件较差，导致与城镇小学的艺术教育存在着较大差距。而农村小学和城镇小学之间的艺术教育差距，归根结蒂，是资源的差距。
关键词: 教师群体 培养策略 教育教学实践 学名 课堂教学管理 教育现状 教学质量 成长规律
从目前教育现状来看，不少学校尽管在教育教学上进行了许多改革，但只是把教学质量的关键锁定在课堂教学管理上，过多地强调学生的培养，而忽视了教育的根本——教师的发展。为此，福建省龙岩市第二中学在探索名优教师群体成长规律的基础上，深入教育教学实践，坚持不断实验，探索总结出了名优教师群体的培养策略。
关键词: 教师工作 激励机制 极性 教育为本 百年大计 教师为本 结构合理 相对稳定
百年大计教育为本，教育大计教师为本。因此，建设一支数量充足、结构合理、相对稳定、素质过硬的教师队伍，并充分激发教师工作热情，调动教师工作积极性已成为我们必须认真思考的一个课题。为此，河南省郑州市第四十五中学从以下七个方面引入激励机制，激活教师的工作动机，矫正其教学行为。
关键词: 美术课程 协同开发 教师资源 实践探索 城乡 引导学生 美术教育 教育事业
目前，美育仍然是整个教育事业中的薄弱环节。美术课程作为美育实施的重要途径，承担着引导学生欣赏美、发现美、创造美的重要任务。要改变美术教育薄弱的现状，开发优质美术教师资源是首要任务。为此，江苏省仪征市教育局在“义务教育基本均衡县”创建中城乡协同，加大美术教师培训与培养的力度，促进他们的专业成长，保证每一名学生都能接受公...
关键词: 幸福工程 学校发展 跨越式发展 立足实际 以人为本 办学理念 办学水平 科学发展
近年来，山东省青岛市黄岛区珠山小学立足实际，秉承“以人为本，让每一个孩子都绽放生命光彩”的办学理念，努力实施“幸福、平安、文化、质量”四项工程，不断提升学校办学水平，实现学校的科学发展、内涵发展和跨越式发展。一、实施幸福工程，建设有“温度”的校园 一是美化绿化净化，建设“宜居”校园。
关键词: 特长培养 学生 人生 学科竞赛 教师教学水平 学校管理 特长生培养 教育工作者
近年来，山东省泰安第一中学以学科竞赛为重要载体，着重培养学生的综合素质和创新潜质。学校实行主教练负责制，组建优秀教练团队，采取多种形式，扎实开展特长生培养工作，取得了显著成效。一、充分认识学科竞赛在学校管理中的意义 在许多教育工作者的意识中，学科竞赛只是少数拔尖学生特殊能力的展示，不能代表教师教学水平的全部。
关键词: 民主管理工作 校务公开 小学 教育改革与发展 文化传承 年老 校训 学校
上海七宝明强小学创办于1905年，地处千年古镇七宝，是一所百年老校。在明强小学，校务公开是百年老校文化传承的重要内容，不断丰富着“两明两强”校训的内涵。以“校务公开”促民主管理，不仅重在贯彻执行，更需要智慧创造。近年来，学校以“审美·超越”为文化核心理念，以“明事理、明自我、强精神、强体魄”为校训，深入推进教育改革与发展...
关键词: 语文课堂教学 本真 反思 学习情境 生活学习 课堂学习 学习能力 审美能力
语文课堂教学应该力避浮华造作，把回归本真作为追求的目标。简单地说，本真语文课堂教学就是要立足于语文的真浠，建设语文学习情境，培养学生由课堂学习语文向生活学习语文的意识，把在语文课堂培养的学习能力在生活中进行运用。本真语文课堂教学是建立在听、说、读、写基础上的多元化学习，它会促使学生自觉生成品读意识和审美能力。
关键词: 小学科学课 教学目标 科学课教师 学生发展 认知特点 科学课教学 教学效果 逻辑体系
在小学科学课教学中，学生面对预设的问题、形式、深度等，时常会出现“出不来”“达不成”或“走岔路”的现象，无法收到预期的教学效果。究其原因，通常和教师设定的目标低于或高于学生的认知水平有关。那么，教师如何才能制订出适于学生发展的教学目标呢？科学课教师除了应认真分析教材的逻辑体系，充分考虑不同学段学生的认知特点，以及深入...
关键词: 校本课程 学生 人生 幸福 成长历程 可持续发展 社会生活 与时俱进
学校构建多元校本课程，要时时着眼社会生活的发展进步与学生的个性成长，结合校情，以开放、民主、科学的思想为指导，选择能促进学生与时俱进、可持续发展的内容，为学生打开多扇窗，铺就多条路，使学生参与活动、丰富体验、获得知识、增长智慧、不断完善其个性化生命成长历程。在此前提下，笔者就多元校本课程的开发，谈一些粗浅的看法。
关键词: 围棋比赛 低年级数学 教学策略 小学 数学教学 辅助教学 三维目标 数学模型
中国自古就有“尧舜以棋教子”的传说，其中的“棋”指围棋。“围棋辅助教学”并非围棋之下法，也非围棋比赛之计算输赢的方法，而是笔者近年来在小学一、二年级数学课上，多次以围棋作为学具，辅助数学教学的实践和思考，着重阐述围棋在低年级数学教学中，对学生自主构建数学模型和实现三维目标所起的作用。
关键词: 一年级学生 识字效率 手册 读书 智慧 游戏活动 低年级儿童 心理特点
针对一年级学生课外识字任务问题，结合低年级儿童心理特点，笔者认为，在学校开发《智慧城寻宝之旅读书手册》，把识字过程融入带有激励性的阅读游戏活动中，是激发学生课外自发完成阅读识字任务的有效抓手。为此，开发一套完善的阅读游戏活动势在必行。
关键词: 小组活动 英语课堂 应用 教学手段 初中 学习活动 教学模式 英语教学
小组活动指的是以小组为学习单位，充分利用教学中的动态因素，来促进学习活动的开展，让师生共同达到教学目标的一种教学手段。随着新课改强调的自主、合作、探索式教学模式的拓展，小组活动应用于教学尤其是英语教学的范围越来越大，频率也越来越高。
关键词: 学生实际 数学知识 生活实际 实践学习 生活经验 数学课程 数学教学 知识基础
数学课程的根本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此，在数学教学中，教师要紧密联系学生的生活实际，充分利用学生已有知识基础和生活经验，促进学生联系生活实践学习数学知识，利用生活场景开展数学活动，把数学问题生活化，把生活经验数学化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，让数学真正贴近学生实际，使学生真正...
关键词: 教学内容 教学评价 教学目标 一致性 课程设计 生命化课堂 课例研究 课堂教学
近来，在开展“目标、评价、教学内容一致性和生命化课堂”的课例研究实践中，笔者有了更为深刻的理解和感悟：课堂教学就是基于目标引领下的教学内容、教学设计和教学评价，并以此实现“顺遂生命、成就生命的生命化课堂”的最终目的。下面，笔者就以“密度与社会生活”一课的教学为例，谈谈对教学目标、评价和教学内容一致性的理解。
关键词: 课堂教学语言 艺术比较 化学 语言艺术 体现方式 教学内容 语言表达 教学进程
如果说课堂教学是一门艺术，那么，教师课堂教学语言则是这种艺术比较直接的体现方式。课堂教学语言表达着教学内容、驱动着教学进程、展示着教学设计、承接着教学手段。相同的语言安排在不同的教学情景中去说或由不同的教师来说，一定会有不同的教学效果。化学作为一门独立的基础学科，其语言艺术除了一般自然科学要求的准确、严谨之外，还有许...
关键词: 模型教学 自然课 现代信息技术 学生自主学习 自主学习意识 利用 课程内容选择 学习效率
小学自然学科新课程标准指出，在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中，要充分考虑现代信息技术的影响，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。由此可知，信息技术理应成为学生自主学习的重要工具，从提高基本的学习效率到完成较复杂的研究任务，都可以使用信息技术，以帮助学生提高学习的质量和效率。
关键词: 教学理念 高中数学 新课程背景 数学情境 创新型人才 数学课堂 教学案例 抛砖引玉
“三教”教学，即教思考、教体验、教表达，促进创新型人才的培养。“三教”教学理念是在“高中数学情境问题”教学的基础上提出的，是“高中数学情境问题”教学的一次升华。那么在教学中，如何通过“三教”来提高高中数学课堂的效率呢？现笔者以自己的教学案例进行分析，以期抛砖引玉。
关键词: 学生自主学习 能力的培养 信息技术课程 高中生 信息技术学科 发展规划纲要 高中阶段教育 培养创新人才
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第五章指出，高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义，高中教育要注重培养学生自主学习的能力。信息技术学科不是高考学科，但是其教育价值，尤其是对学生自主能力可持续发展的价值不可小觑。
关键词: 英语课堂教学 多样化 生态 价值建构 知识传输 教学过程 知识传承 教学环节
课堂教学除了承载知识传输的功能外，也承担着学生情感培育和价值建构的责任。在教学过程中，理性的教学程序体现的是知识传承的作用，而感性的教学环节和材料则反映出情感培育和价值建构的内涵。两者互为依存、相互补充，以使教学生态多样化。就目前英语教学的主要趋势来看，应适当减少英语课堂中的理性操作环节，创设英语课堂教学生态的多样化...
关键词: 媒介素养教育 信息科技课 高中 存储容量 中学生 手机 课堂 教师
目前，社会对学生接触媒介尤其是新兴媒介如手机、电脑等，往往诟病较多。然而，媒介对中学生的影响并不都是消极的。如在高中信息课堂上，教师讲到“存储容量”这一内容时，学生能够很轻松地说出存储容量之间1024倍的关系。原来，他们是从手机流量上获知的。
关键词: 作文水平 味道 学生作文 调和 绿色通道 教学格局 教师
要想提升学生作文水平，教师必须搞清楚两个问题：一是学生现有的作文水平，二是学生作文提升的目标。只有把这两点摸清了，才能为学生规划出一条作文水平提升的绿色通道，形成有的放矢的教学格局。学生现有的作文水平，可以通过测试来把握，而作文水平提升的目标，就是要让学生写出思想、知识、情感和智慧的“味道”。
关键词: 小学语文教学 应用 语文课堂 教学模式 传统教学 教学情境 具体形象 教学难点
作为新型的教学模式，微课打破了小学语文课堂传统教学的限制，创设出更加真实的教学情境，在“微”中显出大作为。在此拟从微课在小学语文教学中的优点人手，探讨“把抽象的知识变具体形象、将知识带人生活、微课让课堂显现童趣、解决教学难点以及丰富拓展提升”等方面的运用策略，与大家共勉。
关键词: 合作学习小组 学困生 非智力因素 学习自信心 家庭环境 学习过程 学校 铁
受智力因素、非智力因素及社会家庭环境等方面的影响，每所学校都会出现一些学困生。他们大多数扮演着不被重视、常被遗忘或恨铁不成钢的角色。怎么解决这个问题呢？实践证明，以小组为单位的合作学习，对学困生的转变有较好的效果，不仅可增强他们的学习自信心，还能让他们在“随波逐流”的学习过程中取得诸多实效。
关键词: 留守儿童 课外阅读 阅读现状 小学 城区 学习现状 城乡结合部 问卷调查表
笔者所在学校地处城乡结合部，每个班的留守儿童都占一定的比例。问卷调查表明：这些留守儿童因家庭教育缺位等原因，课外阅读现状令人担忧。同时，因缺乏必要的课外阅读，留守儿童的全面发展与后续学习受到了严重影响。所以，如何针对留守儿童这一特殊群体的学习现状，克服其课外阅读中的难题，探索指导留守儿童课外阅读的有效策略，成为当下基...
关键词: 责任感 英语教育 培养 高中 学生 社会和谐发展 渗透德育 精神状态
责任感是自觉主动做好分内分外有益事情的精神状态，由责任认识、责任情感、责任意志、责任行为四个部分构成，包含自我发展责任感、他人发展责任感、家庭发展责任感、集体发展责任感、社会和谐发展责任感和国家民族发展责任感六个层次。责任感的培养是高中德育的重要任务之一，在学科教育中渗透德育是贯彻德育的必要途径。
关键词: 德育工作 实效性 班级管理 身正为范 以身作则 言行举止 树立榜样 为人处世
初中生正处于青春期，叛逆、不愿服从，这增加了初中班级管理的难度，也需要教师付出更多、更大的努力。下面笔者结合自身的工作实践谈一下体会和感触。一、身体力行，做好表率 “学高为师，身正为范”，意思是“作为教师不仅要有渊博的学识，更要以身作则，通过自己的言行举止、为人处世给学生树立榜样”。
关键词: 随班就读 普通学校 特教 学生 特殊教育 健康快乐 广州市 广东省
当前，我国正在逐步完善特殊教育中的“随班就读”方式。在特教学生进入普通学校“随班就读”成为常态的环境下，让他们健康快乐地成长，获得真正的进步，已成为当今普通学校教师必须面对的课题。广东省广州市第六十六中学曾多次接纳随班就读的特教学生，具有一定的特教经验。
关键词: 教育公平原则 日本 教育委员会 述略 社会和谐 参观学习 政府机构 亲身体验
教育公平，历来被看作社会和谐的“瞭望塔”。前不久，笔者有幸前往日本鹿儿岛市教育委员会进行了为期九个月的在职研修。在日期间，笔者先后前往鹿儿岛市教育委员会下设各部门。以及市属62所大、中、小学校参观学习，亲身体验到了日本的政府机构和全体国民对教育公平原则的重视和支持。
关键词: 人物简介 第六次代表大会 共青团干部 封面 深圳市 优质课评比 广东省 高级教师
李易,广东省深圳市第三高级中学高级教师，总务处主任。深圳市十佳青年教师，深圳市第六次代表大会党代表，深圳市青联联合会第七届委员会委员。广东省优秀共青团干部，深圳市优秀共青团干部标兵。曾获第六届全国物理教师教学大赛一等奖，广东省中学物理优质课评比一等奖。
关键词: 高效课堂 创造激情 教师精神 特质 教学激情 积极主动 课堂教学 实效性
高效课堂的打造，需要调动各种因素来完成，而创造激情课堂，是高效课堂的重要条件之一。充满激情的课堂，教师精神饱满，张弛有度，学生学习积极主动，兴趣盎然。可见，在课堂上教师表现出的教学激情，对提高课堂教学的实效性非常重要。那么，具有课堂教学激情的教师，常常具备哪些特质呢？
关键词: 法治教育 龙门县 广东省 校园 平安 守法 专题讲座 法治观念
广东省龙门县所属学校以开展“法治教育进校园”活动为抓手，增强师生法治观念，帮助师生树立知法、懂法、守法、用法意识，创建平安法治校园。一是专题教育促成长。与当地派出所、司法等部门合作，邀请专业人员到学校开展法治教育专题讲座。2015年，全县共组织开展了39场法治教育专题讲座。
关键词: 教育均衡发展 义务教育 中江县 四川省 教师培训 交流轮岗制度 补充机制 科学配置
四川省中江县高度重视义务教育均衡发展工作，不断建立、完善各项机制，促进义务教育优质均衡发展。一是完善教师调配补充机制，科学配置，制订教师调配补充计划。二是完善城乡教师交流机制，实行教师交流轮岗制度。三是建立教师培训提高机制，认真落实“国培”和“省培”计划。
关键词: 新高考 湖南省 中学校长 普通高中 长沙市 欢迎辞 副厅长 王建华
近日，由湖南省教科院主办的“新高考、新对策”研讨会，在百年名校长沙市明德中学召开。此次会议的主要目的是——使全省各级普通高中做到早了解、早研究、早准备，科学有效地应对“新高考”。会议分两个阶段：第一阶段先由明德中学校长刘林祥致欢迎辞，王建华副厅长主讲，主题为“适应新常态，应对新高考”。
关键词: 教师队伍 南浔区 湖州市 浙江省 激发 培养工程 师资配备 教学研讨
浙江省湖州市南浔区以“培养、交流、研训”为抓手，以“三个一批”的形式，优化师资配备，激发队伍活力，提升队伍素质。一是培养一批名师。实施名师名校长工作室培养工程，通过开展教育教学研讨、外出考察学习、成果展示等研修活动，培育一批优质教师，发挥工作室示范引领作用，帮扶带动一批名师。二是交流一批骨干教师。
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