建设家校共同体推进家校共育课程

郑丹娜 北京市朝阳区垂杨柳中心小学; 北京100124

关键词:德育活动 命运共同体 中国梦 个人作为 中心小学 

摘要:2013年,北京市朝阳区垂杨柳中心小学开启了"建设家校共同体推进家校共育课程"的研究,两年来,教师们认真调研,分析学校在家校共育和德育活动中的优势与不足,有针对性地开展研究,形成了家校共育课程,家校合力促进学生成长。一、深入理解家校共同体在十二届全国人大一次会议闭幕会上指出:"中国梦归根到底是人民的梦。

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