关键词：学校管理机制 以人为本 实践 优化 教育教学改革 

摘要：多年来,山东省宁阳实验中学一直就如何以人为本,优化学校管理机制,促进学校和谐发展进行了探索与实践,提高了管理效益,实现了学校快速发展. 一、立足“做人”核心,确立先进的办学理念 学校以人为本,尊重生命体验,在长期的教育教学改革中逐渐形成了“六个更重要”的教育理念：对学生而言,“品德比学识更重要,习惯比天赋更重要,健康比财富更重要”;对教师而言,“育人比教书更重要,爱心比技能更重要,实干比理念更重要”.

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