基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
基础教育参考杂志创刊于2003，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 国务院办公厅 省级人民政府 教育职责 评价办法 教育督导 负责人 办公室 委员会
为有效督促省级政府履行教育职责，推进教育改革发展，近日，国务院办公厅印发了《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》（以下简称《办法》）。国务院教育督导委员会办公室负责人就相关问题回答了记者提问。
关键词: 教育职责 督导制度 中国特色 治理体系 督政 省级政府 省级人民政府 督导评价
对省级政府教育履职情况建立全面的、常规性督导制度，是在县政府教育履职情况常规综合督导制度基础上对我国督政制度的强化，实现了政府履行教育职责督导的全覆盖。省级政府教育工作督导评价推动省级政府明确职责、加强统筹，也是落实管办评分离，深化教育领域综合改革的重要措施。《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》（以下简称《办法》...
关键词: 高中阶段教育 教育普及 党组书记 总结讲话 教育部 副部长 国务院 党中央
2017年4月24日，全国高中阶段教育普及攻坚工作会议在四川成都召开。会议强调，要深入贯彻党中央国务院有关重大决策，全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划（2017--2020年）》，努力办好公平优质多样的高中阶段教育，确保到2020年如期实现普及高中阶段教育的战略目标。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长朱之文...
关键词: 青少年 足球 校园 教育报刊社 办公室 副部长 教育部
由全国青少年校园足球工作领导小组办公室和中国教育报刊社主办的2017年全国青少年校园足球工作研讨会于5月26日在京举行，教育部副部长田学军出席并讲话。
关键词: 教育职责 省级政府 分离 省级人民政府 国务院办公厅 教育管理方式 地方政府
日前，国务院办公厅了《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》（以下简称《办法》），这是深入落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权”的重大举措，也是落实《教育规划纲要》《教育督导条例》要求，切实推进《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》提出的“建立地方政...
关键词: 春季开学工作 专项督导 新疆生产建设兵团 教育督导 系统稳定 检查工作 交叉检查 公安部门
为督促各地切实做好各项开学准备工作，确保“两会”期间教育系统稳定和学校师生安全，2月14日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，在全国组织开展2017年春季开学专项督导检查工作。2月27日至3月3日，在各地自查抽查基础上，采取教育部党组成员带队重点督查和部分省份教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，对全国31个省份及新疆生产建设兵...
关键词: 教育部办公厅 中小学生 有效防范 溺水 预警 事故 教育行政部门 预防管理
为切实做好防溺水工作，确保中小学生生命安全，教育部办公厅近日印发预警通知，要求各地教育行政部门和学校迅速行动起来，按照预防溺水有关工作要求，做好预防管理、安全教育、联防联控和监督检查等工作，有效防范学生溺水事故发生。通知要求各地教育行政部门和学校：进一步开展安全教育，提高安全意识；进一步强化问题导向，聚焦风险防控；进...
关键词: 中学英语教师 生态取向 教师专业发展策略
基础教育课程改革以来，教师专业发展日益成为教育领域关注的重点。加强教师专业发展，是教师自我提升的需要，也是教育改革的要求。以中学英语教师的专业发展为例，应基于生态价值取向，创新培养方式，进而提升教师的专业能力，推进素质教育、协调教育和生态教育的发展。
关键词: 人物简介 广州市海珠区 大队辅导员 小学校长 封面 十大杰出青年 党支部书记 高级教师
陈海源。现任广东省广州市海珠区昌岗中路小学校长兼党支部书记，高级教师。曾被评为广州市优秀教师并获海珠区十大杰出青年希望奖；担任少先队大队辅导员期间，引领学校少先队成为全国红旗大队;所辅导的学生在诗歌朗诵、航空模型、奥数、摄影等项目上多次获奖。在不同的学校担任校长期间，
关键词: 课堂管理模式 中小学课堂 美国加州 良好行为习惯 教学有效性 社会规范 学生 师生
课堂管理是保证课堂教学有效性的重要手段，同时也是培养学生遵守社会规范和养成良好行为习惯的重要途径。课堂管理反映着师生之间、学生之间的关系，强调教师的指导与控制，以及同伴、集体、准则、舆论的约束。笔者通过对美国加州中小学课堂的观察与见闻，归纳了其课堂管理的一些特征。
关键词: 快乐 儿童 自愿 传统经济学理论 物质利益 利他行为 事实证明
义务分享的儿童比自愿分享的儿童分享得更多 按照传统经济学理论观点，如果人是理性的，主要受自我利益的驱使，那么为什么我们有时会表现出一些不会给自己带来任何物质利益的慷慨举动？实际上，这种利他行为有时甚至需要个人付出代价。既然如此，我们为什么还愿意给予呢？因为，事实证明，分享令我们感到快乐。正是因为我们感到快乐，我们想要...
关键词: 教育均衡发展 优化资源配置 义务教育 教育公平 盘锦市 教育资源 问题探究 辽宁省
义务教育作为政府提供的基本公共服务，具有强制性、免费性和普及性的特点，是最应体现教育公平的领域。盘锦市在义务教育均衡发展领域中，围绕构建运行机制、优化资源配置、深化教育教学改革和提升教师素养等方面进行了深入探索与实践，有效缩小了城乡教育的差距，全面促进了区域教育教学质量的提升，取得了令人满意的成效。
关键词: 家庭教育工作 教育力 家校共育 宜昌市伍家岗区 工作经验 湖北省 学校 中小学
2017年初，湖北省宜昌市伍家岗区在总结已取得的家庭教育工作经验的基础上，重新构建了学校与家庭在教育上的关系，提出了以家庭为核心，体现家庭、学校、社会之间复杂、立体、互动关系的“家庭教育力”的概念，在全区中小学实施了“家庭教育力”提升的行动计划，使学校家庭教育工作迈上了一个新的台阶。
关键词: 统分 收放 优质 学校文化
通过实施“统分”兼管的管理新模式，既抓“规划引领”，又放手“项目实施”，以分步推进、多措并举形式，使全市校园文化建设呈现“百花齐放、各有所长”态势。
关键词: 教育质量 教育公平 基础教育发展 和平县 教育强镇 广东省 思想观
广东省和平县的基础教育发展，在和平县委县政府的战略部署下以“大教育”思想观，推动教育发展呈现大格局、大步伐、大提升态势，力求为山区培养更多优秀的人才。继“普及高中”“教育创强”让和平县中小学的面貌发生了翻天覆地的变化之后，“教育强镇复评”“教育创现”再次让和平县教育发展迎来了难得的机遇。
关键词: 智慧教育 特色办学 学生全面发展 广州市海珠区 办学特色 特色学校 教育个性化 教育改革
教育个性化是世界教育改革的一个显著特征，对学校而言，它就是发展办学特色，创建特色学校，促进学生全面发展与个性发展的有机统一。基于此，广东省广州市海珠区昌岗中路小学提出打造“智慧教育”办学特色，培养学生的核心素养，培养学生的“慧心、慧眼、慧行”，使其成为“智慧”之才。
关键词: 中小学 校本课程 调查研究
我国于2001年实施三级课程管理，校本课程建设经过多年发展后现状如何有待专题研究。项目组以问卷调查的实地调研形式对某省中小学校本课程建设现状进行了调查，针对其中问题及困难，提出相应意见及建议。
关键词: 青年教师专业成长 快车道 课堂教学能力 研修 视频 实验小学 快速成长 仪征市
江苏省仪征市实验小学根据办学需要，每年都要招进一批刚毕业的青年教师，如何让这些教师快速成长起来，是学校的重要工作。教师的主阵地在课堂，因此提高青年教师的课堂教学能力尤为重要。
关键词: 家校共育 教师 学校 教育机构 社会责任 系统工程 共同参与 和谐氛围
教育是家庭、学校、教师、社会共同参与的一项系统工程。其中，学校是专门的教育机构，肩负着国家使命和社会责任，而教师在家校共育中发挥着重要作用。为构建家校共育的和谐氛围，教师需要与家长进行及时、适度的沟通，以达成教育共识，共同促进学生的健康成长。
关键词: 创新人才培养 创新能力 钱学森班
“钱学森班”是北京市海淀实验中学于2005年成立的，作为全国首个以钱学森先生的名字命名的实验班，就此开启了探索中学创新型人才培养之路。海淀实验中学对“钱学森班”学生从“创新意识、创新能力、知识结构、团队精神、道德修养”五个方面进行培养，激发学生的进取精神和坚强意志，提升其创新能力，并逐步形成了具有“海实”特色的创新型人才...
关键词: 核心素养 学校发展
面对当代教育发展趋势及国内外教育改革浪潮，如何根据学生的需求为其提供适应未来社会发展的课程，培养学生核心素养，是学校必须认真落实的事情。广东省广州市越秀区大南路小学根据“粤彩”教育理念，有效整合社会资源，给学生提供多元化的特色课程，着力培养具有身心素养、人文素养、交往素养的新时代人才及具有文化认同、“广府情怀”的“大...
关键词: 通用技术 项目学习 实施与拓展
山西省实施了普通高中新课程改革，取得了良好的成绩。作为山西省首批重点中学、山西省示范高中的山西省太原市实验中学抓住机遇，推陈出新，立足学生、教师和学校的长远发展，用9年的时间，打造技术教育新品牌，逐渐形成了“普及创新、内外兼修”的技术教育格局。其中，通用技术课程的校本规划与探索，成效尤其显著。
关键词: 青年教师队伍 快速成长 共同体 教师培养模式 学校发展 班级 可持续发展 广州科学城
教师是学校的生力军，学校发展的关键在教师，尤其是青年教师的加盟，对学校的发展起着至关重要的作用。培养好一支师德高尚、业务过硬、理念先进的高素质青年教师队伍是促进学校可持续发展的关键所在。多年来，广东省广州科学城中学立足实际，紧紧围绕学校的改革和发展，逐步探索出了一条行之有效的青年教师培养模式。
关键词: 工程设计 容错 课程 鸡蛋 保护 正常运行 系统 工程学
工程学中，冗余是指额外设计或复制关键的部件或者系统的主要功能，意图提高系统的可靠性。而容错是指系统的部分组件在出现问题的时候，整个系统仍然能够正常运行。因此冗余和容错在工程设计中十分重要。
关键词: 科学教学 教育 面向全体学生 教师培训 青少年 贵州省 实践 智能
2016年7月，笔者参加了“多彩创客，智能无限”贵州省首届青少年创客教育教师培训，认识到创客教育是一项鼓励创造、实践和分享的面向全体学生甚至全体人民的教育，并引发了笔者及所在学校在科学教学中落实创客教育的探索与实践。
关键词: 电子书包 教育理念 传统课堂 教学同步 信息技术 教学载体 人机互动 互联网
随着“互联网＋”时代的到来，信息技术的应用正在不断与教学同步。而电子书包作为一种新兴的教学载体，正以其轻巧、便捷、易操作的特点悄然进入课堂，其人机互动中高效的师生评价与生生评价，突破了传统课堂的局限性，真正实现了课堂的人人参与。
关键词: 英语口语 评价体系 非测试性 高中
传统测试性评价在高中英语教学中的实施存在一些缺陷，而非测试性评价作为高中英语教学评价机制的重要形式之一，可以对高中生英语学习过程中的行为习惯、方法策略、学习态度及发展潜能进行客观、综合、全面的评价，并在有效提升高中生英语口语能力方面具有较强的优势。非测试性评价在高中英语教学中的实施需要进一步实践和探索。
关键词: 语文 社会主义核心价值观 教学过程 人文精神
初中语文教学应该把社会主义核心价值观教育融入教学全过程，把学生培养成具有人文精神的人。为此，教师要成为社会主义核心价值观的模范践行者，要挖掘与整合语文教材中的社会主义核心价值观要素，要在语文教学过程中渗透社会主义核心价值观教育，要开展丰富多彩的语文综合性活动使学生深刻理解和践行社会主义核心价值观。
关键词: 语文课堂 引导学生 关键句 文本 思维 课堂导入 语文教学 核心句
语文教学的课堂导入很重要，好的课堂导入应该体现在课堂深处、文本深处，能引发学生的深度思维。那么，语文课堂的导入应该如何设计呢？方法固然很多，但抓住文本中的关键句和核心句进行课堂切入，来引导学生走进文本、思考文本，促进学生深度思维，不失为一种良好的方法。
关键词: 实验教学 学生 素养 生物学科 立德树人 教学实施 自然学科 学会学习
以落实“立德树人”为根本任务，发展“学生核心素养”为目标，从课标、教材、教学实施等方面进行的新课改正在不断深入。生物是以实验为基础的自然学科，实验在发展学生科学精神和培养学生学会学习、勇于实践创新等方面发挥着重要作用。在深化教育领域综合改革的背景下，教师要如何发挥包括生物学科在内的实验教学的作用以促进学生核心素养的发...
关键词: 综合实践活动 数学学科 新课程改革 北京市教委 课程计划 实验方案 课程设置 义务教育
为促进新课程改革，北京市教委下发了《北京市实施教育部（义务教育课程设置实验方案）的课程计划》。该计划特别强调要加强学科实践活动的课程建设，要求中小学各学科平均应有不低于10％的课时用于开展校内外综合实践活动。该类课程可以某一学科内容为主，也可综合相关学科来开展。以下是对数学学科实践活动的一些思考与探索。
关键词: 英语复习课 口味 英语课堂 学习任务 复习方法 教学实例 科学性 有效性
在小学英语课堂中，复习课占有一定比例，是完成学习任务的必要环节。学生通过复习，对学过的知识进行梳理、总结和归纳，在加深理解的基础上，才能灵活运用。复习课的效率，在很大程度上取决于复习方法的有效性和科学性。在此，结合课堂教学实例，就如何提高英语复习课效率进行分析和探讨。
关键词: 传统教学模式 语文学习 课堂教学模式 学习方式 教学效果 组织教学 学生
《小学语文课程标准》中明确指出：“学生是语文学习的主人。”并把提倡“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念。要达到这样的教学效果，就必须改变“教师教、学生学”的传统教学模式，探索构建有效的语文课堂教学模式。那么，应该如何构建有效的语文课堂教学模式呢？在实践中，笔者尝试了按照以下流程来组织教学。
关键词: 评课模式 授课 指向 英语 学生素养 问题意识 文化表达 情境设置
评课的意义在于授课，评课模式的价值在于能为教师开辟一条提升学生素养的路径。作为突围传统的“4C评课模式”，重在考量学生的问题意识（problemConsciousness）、课堂的逻辑建构（10gicalConstruction）、教学的情境设置（settingupCircum—stances）和学生的文化表达（Culturalexpression），这四个方面的英文核心词都以字母c开头，因此被概...
关键词: 国际学校 教学实践 教材处理 人文素养 语文教学 创新精神 合作意识
《普通高中语文课程标准（实验）》指出：语文教学要让学生具备良好的人文素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，为学生终身学习和有个性的发展奠定基础。在国际学校或一些普通学校国际班中的学生（以下统称为“国际生”），因留学需要而十分重视英语学习，但语文课程仍然不可或缺，课标对教学仍然具有重要的指导意义。
关键词: 享受学习 快乐 乐学 数学教师 学习数学 哲学家 人心 私欲
明代哲学家王艮曾写过一首《乐学歌》：“人心本自乐，自将私欲缚。私欲一萌时，良知还自觉。一觉便消除，人心依旧乐。乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。乐便然后学，学便然后乐。乐是学，学是乐。呜呼，天下之乐，何如此学；天下之学，何如此乐!”他把学和乐视为一体，学习也就不再是一种负担，而是成为一件快乐的事情。作为...
关键词: 音乐课堂 实践与研究 音乐教学 初中 艺术学习 审美能力 音乐学科 文化素养
音乐学科能使学生在学习音乐的过程中，不断提高审美能力与文化素养，丰富情感体验，培养创新思维。如何利用每周仅一节的音乐课更好地拓宽学生的音乐文化视野，提高其对音乐的感受力、表现力、创造力以及艺术审美能力，促进其对音乐深层的体验与理解，让其获得艺术学习的愉悦与满足是笔者一直不断努力和研究的方向。为此，笔者在多年的音乐教学...
关键词: 音乐课堂 创作者 源头 智慧 教学内容 教学目标 执教者 教师
现在的音乐课堂，普遍以关注教法为主，教师的关注点大多放在执教者是“怎么教”的，若教师能换一个视角，多从“教什么”来思考，将重心放在教学目标和教学内容上，对把握好一节课主线的作用更大。那究竟要教些什么呢？笔者认为，要先从创作者的角度出发，追寻他创作的活水源头，这样才能理解他创作的音乐，并把音乐中的每一个细节准确地传递给...
关键词: 时政热点 课堂教学 实践活动 法治 道德 九年级 巧用 点播
在新课程改革大力推进素质教育的情况下，初中生渴望获得更多的国内外信息。在寄宿环境、学校硬件等因素的影响下，初中阶段学生阅历浅、社会经验欠缺、理论知识贫乏，对当前国内外发生的一些重大事件的理解常常流于片面，这就需要教师给予学生切实有效的帮助。而将新闻时事、社会热点和焦点问题引入道德与法治课堂教学，同时适时引导学生关注时...
关键词: 教育部办公厅 风险防控 幼儿园 安全事故 生命安全 周边地区 周边安全 中小学
近期，江苏、山东、广西等地中小学、幼儿园（以下简称学校）周边地区先后发生数起安全事故，严重危害师生生命安全。为切实加强学校周边安全风险防控T作，有效减少安全事故发生，确保广大师生生命安全，教育部办公厅就有关要求下发紧急通知。通知内容如下。
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