关键词：小组合作学习 信息技术教学 学生主动参与 自主探究能力 应用 

摘要：新课标提倡“自主、合作、探究”的形式,要求教师改变教学过程,倡导学生主动参与,勤于动手,由此提高学生收集与处理信息的水平,以及解决问题与合作交流的能力。在信息技术课堂上,恰当运用小组合作的形式组织教学,有利于充分调动学生的学习兴趣,发挥学生的主动性,发展学生的自主探究能力,促进学生的全面发展。一、科学分组与合理分工教师需要综合考虑学生的学习能力以及学习兴趣,对学生进行合理的分组[1]。

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