关键词：课程文化 发展潜能 多元化 浸润 20世纪80年代以来 

摘要：上海市华东师大一附中实验小学是一所随着教育改革的脚步发展起来的颇具特色的现代化学校。自20世纪80年代以来，学校坚持以“为学生提供适合他们发展的教育”为办学理念，以“调整课程结构、强化科技教育、开发学生潜能、创建办学特色”为教育改革的突破口，在深入调研、分析校情的基础上，直面教育发展的新形势、现实问题和新挑战，坚持“以项目为中心”的实践导向和“以问题为中心”的创新导向，积极营造自主探究、互动高效、快乐体验的浸润式课程文化氛围，满足学生的内在发展需求，滋养多元化发展潜能，全面提升课程教学质量。

基础教育参考杂志要求:

{1}参考文献的标注按《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015》执行。

{2}编辑部对来稿有修改权，不愿改动者，请事先说明。

{3}凡在本刊发表的文章，作者文责自负：本刊有权对所投文章进行删改，如不同意删改清在投稿时注明。

{4}论文标题要精练，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{5}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社