校园微电影制作课程浅探

袁晨成 广东省深圳市福田中学; 广东深圳518033

关键词:校园文化建设 电影制作 校本课程 素质教育 文化形式 

摘要:微电影是一种新型的文化形式。校园微电影不但能够丰富校园文化建设的内涵,丰富学生的文化生活,还可以推动素质教育的落实。将制作微电影作为校本课程的实施过程,使学生提高了策划、合作和实践应用的能力。微电影即微型电影,又称微影。微电影是指专门通过各种新媒体平台播放,适合在移动状态和短时休闲的时间观看,并有策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30~300秒)放映、“微(超短)周期制作”(1~7天或数周)和“微(超小)规模投资”(几千至数千/万元每部)的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可单独成篇,也可系列成剧。

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