打破学科壁垒提升学生历史素养

孙文斌 山东省青岛实验初级中学; 山东青岛266003

关键词:历史学科 历史素养 学生 培养能力 学校教育 

摘要:历史学科作为学校教育的重要组成部分,在开发智力、培养能力、传承文化等方面有其独特的无法替代的作用。就学科学习的客观要求来说,需要在分科教学过程中,对有关学科知识进行选择,按某种逻辑关系和学生的认知规律,加强学科间的渗透,拓展学生的知识面,培养学生综合运用各种知识解决实际问题的能力。尤其是在提倡核心素养的课程改革中,加强历史学科与其他学科内容的交叉、渗透、融合,更是历史教师必须面对的问题。

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