关键词：课程建设 学生参与 生命 爱因斯坦 小诗 

摘要：课程建设的最高境界是什么？笔者认为,是＂走进学生的生命＂。之所以有这样的认识,是受到一首小诗的启发。诗中有这样一句话：＂许多人路过我的生活,只有你走进我的生命。＂对于课程建设来说,也是如此。经过许多年后,学生还能想起的活动、记起的事件,就是学校需要开设的最好的课程。正如爱因斯坦所说：忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。

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