如何有效指导学生课前预习

刘丽荣 新疆乌鲁木齐市第五十中学

关键词:预习方法 课前预习 学生学习 数学学习 指导 

摘要:"知己知彼,百战不殆"是我国古代军事家孙子的一句名言.在学习这个无声的战场上,预习就是"知己知彼"的准备工作.但在日常学习中,往往有一些学生错误地认为,课前预习没有必要,反正老师上课时要讲,上课专心听讲就行了,何必事先多费脑筋,还浪费了许多时间.应

基础教育论坛杂志要求:

{1}文内有关特定内容的注释以尾注形式写明,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

{2}来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,编辑人员会提请作者考虑。修改稿逾期1个月不寄回(反馈)者,视作自动撤稿。

{3}作者须同意编辑部在不改变稿件基本观点和实质性内容的前提下,在刊发前对稿件进行加工修改。

{4}引言切忌与摘要雷同,也不是摘要的注释;应与结语呼应,引言中提出的问题,结语中应有回答,但不能雷同。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础教育论坛

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付