关键词：引导学生 一元二次方程 教师 发现法教学 中学数学教学法 

摘要：发现法又称探索法、研究法、现代启发式或问题教学法,指教师在学生学习概念、命题时,只是给他一些事实和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法.一、发现法教学采取的形式数学学习中的发现法教学,所采取形式,可以是学生的独立操作、师生之间的

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