巧妙点拨 精彩生成

黄淑云 浙江省浦江县黄宅镇中心小学

关键词:点拨 精彩生成 学生思维 学习活动 汉语规范 

摘要:教师如何在对话中发挥自己作为学习活动引导者的作用,而又切实保证学生的主体地位,点拨显得尤其重要.点拨,《观代汉语规范词典》的解释是:指点、启发.教学中的点拨,就是在学生思维受阻、理解有偏差或不够深入时,通过教师的指点和启发,为学生疏通思维、解除疑惑,纠正认识或者使学生的理解走向深人.笔者在教学中,积累了一些点拨的方法,愿意与大家共飨.

基础教育论坛杂志要求:

{1}文内有关特定内容的注释以尾注形式写明,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

{2}来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,编辑人员会提请作者考虑。修改稿逾期1个月不寄回(反馈)者,视作自动撤稿。

{3}作者须同意编辑部在不改变稿件基本观点和实质性内容的前提下,在刊发前对稿件进行加工修改。

{4}引言切忌与摘要雷同,也不是摘要的注释;应与结语呼应,引言中提出的问题,结语中应有回答,但不能雷同。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础教育论坛

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
服务与支付