基础教育论坛杂志

大学的书记、校长也要关心、支持基础教育的改革

关键词: 支持基础  专业结构调整  人才培养  经济发展方式  华人科学家  社会事业  中有  

<正>一个时期以来,社会上比较关注"为什么我们的教育总是培养不出杰出人才"这个问题。我认为,首先,对我国高等教育在人才培养方面取得的成就,我们完全不必妄自菲薄。改革开放以来,不管是在重大科技创新领域还是在政府、企业和各项社会事业中,涌现出来的无数杰出人才,主要还是由我国高校自己培养的。比如,神舟七号、八号、九号飞船以及天宫...

许昌实验小学:让“适合教育”为学生幸福人生奠基

关键词: 中学高级教师  校本部  文峰塔  思想道德建设  实践基地  一所  绿化覆盖率  合格毕业生  占地面积  中央文  

<正>许昌实验小学是一所隶属于许昌市教育局管辖的六年制实验性学校,1991年跻身于中国名校之列。学校创建于1959年,位于巍峨的文峰塔畔。校本部现有60个教学班,学生3919名,在职教工158名(其中特级教师五名,中学高级教师16名,国家骨干教师三名)。占

中小学媒介素养教育:被忽视的基础教育

关键词: 媒介素养教育  媒介环境  张洁  黑芝麻  虚拟世界  学生价值观  思维训练  思考能力  师资培训  

随着网络、手机、平板电脑等新媒体的发展,社会正加速进入媒介多样化时代。当媒介在少年儿童生活中的存在感不断加强,媒介的利与弊对他们的影响也更加突出。为研究、推广媒介素养教育,2008年,中国传媒大学传播研究院的张洁博士及研究团队与北京黑芝麻胡同小学展开合作项目,以校本课程的方式对学校5年级学生开展媒介素养教育课程,3年的课程实验效...

媒介素养教育与青少年粉丝的引导

关键词: 媒介素养教育  媒介化  媒介技术  媒介传播  偶像崇拜  媒介分析  媒介信息  选择能力  公民素质  使用行为  

<正>近年来,大众文化的普及促使我国社会文化日益向一种"全新的文化共生状态"迈进,而与此同时,迅猛发展的传播技术也改变了传统受众的行为模式,继而推动我国传统社会加速向媒介化社会嬗变。在媒介化社会语境中",媒介"犹如一道通关密语,深刻影响到每一个人的生活与发展,尤其是伴随着新媒介的发展而成长起来的青少年粉丝群体。作为坐拥"青少...

充分发挥校外教育优势 推进儿童媒介素养教育

关键词: 媒介素养教育  校外教育  媒介批评  现代媒介  传播资源  媒体信息  兴趣班  儿童素质教育  媒介信息  中国  

<正>媒介素养教育是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育。而校外教育更多注重少年儿童的独立性、主动性和创造性品质的培养,在推进儿童媒介素养教育方面存在许多天然的优势。应切实利用这些优势,努力探寻更加科学便捷的途径,在开展校外教育活动中大力推进儿童媒介素养教育。在现代媒介社会背景下,媒介是人们获得外界信息的...

分层次推进国民媒介素养教育

关键词: 媒介素养教育  国家文化  媒介受众  传媒技术  软实力建设  新媒体环境  新闻机构  舆论导向  社会主义文化  

<正>所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对...

给每个学生提供适合的教育——河南省许昌实验小学“适合教育”的理念与实践

关键词: 教育理想  教学试验  学校办学思想  教育思想  学校教育  班级文化  校园文化环境  成长规律  祖国文化  专  

教育有自己的规律,最适合的教育就是最好的教育。不论是孔子的因材施教思想,还是卢梭的自然教育思想,都强调了教育必须适合学生的生理和心理特点。传统的灌输式教育无视学生的主体地位,与现代教育理念相距甚远,适合教育则谙合了教育的本质,河南省许昌实验小学推行的适合教育的理念与实践不啻为探索素质教育新形式的一次有益尝试。

我们为什么反对“奥数热”?

关键词: 数学奥林匹克  数学之美  数学竞赛  渐行渐远  智力超常  就这样  群众体育  升学考试  人类智力  体育项目  

日前,中央电视台新闻频道就"奥数"现象进行了专题报道,节目播出后新一轮的反奥数呼声渐趋高涨,教育部有关负责人在接收记者采访时也明确提出"禁止以奥数或各种竞赛成绩作为入学依据"。事实上,作为应试教育的必然产物,近年来,奥数教育始终处于风口浪尖,但从未真正退出历史舞台。正如中央电视台所总结:奥数教育背后的根源还是利益的竞争,屡禁不止...

如何听懂宁要奥数不要拼爹的“杂音”

关键词: 小升  教育界人士  北京市教委  袁贵仁  均衡化  现代快报  择校问题  新华每日电讯  问题剖析  重点中学  

<正>教育部和北京市教委日前再次通知,禁止把奥数与"小升初"挂钩。然而,面对禁令,很多家长的反应竟然是不知所措,不喜反忧。"奥数确实很不好,可是奥数再不好也比拼爹好。"家住北京市西城区的黄先生说。与黄先生持有同样看法的人很多。(9月10日《现代快报》)奥数,这种被一些教育界人士指为专门为难学生,让孩子对学习数学甚至是对上学都失去...

奥数“变异”才是问题

关键词: 大学附属中学  天才儿童  学生负担  刘校  中国青年报  教育人士  教育措施  告诉我  重点班  人才培养  

<正>当奥数成为过街老鼠被人人喊打时,中国人民大学附属中学上周六召开教育实践报告会,校长刘彭芝在会上喊出了"奥数不是反革命"。她认为,由于家长望子成龙、一些培训机构漫天要价,加重了学生负担,以至于现在奥数被严重妖魔化了(2011年1月25日《中国青年报》)。我不认为刘校长的话有什么错,奥数没有原罪。在国外,奥数存在了几十年,并没遭...

终结奥数热需大力推进教育均衡

关键词: 教育均衡  教育规划  社会媒体  北京市教委  基础教育资源  小升  社会环境  需要教育  教  

<正>近日,央视等媒体就"疯狂奥数"现象进行了报道,引起社会广泛关注。8月21日,北京市教委召开新闻通气会,表示将采取四项措施加大治理力度,坚决治理奥数成绩与升学挂钩,同时欢迎社会媒体广泛参与监督,共同为广大中小学生健康成长营造良好的社会环境。奥数究竟有多"疯狂"?据报道,部分家长举债给孩子报奥数班,孩子则被强制送入奥数班。最夸...

让学校成为教师快速成长的乐土——山东省滕州市实验小学新校的腾飞与超越

关键词: 山东省滕州市  熟读成诵  王崧  学习共同体  业务精湛  共同体成员  人格品质  日常教学工作  专业书籍  教  

教师是教育事业的第一资源。培养造就一支一流的师资队伍是学校获得可持续发展的不竭动力。近几年来,滕州市实验小学新校立足学校实际,多措并举,促进教师成长与发展,短短的几年内,使学校实现了腾飞与超越。近期,陶继新先生赶赴该校,与高宪彬校长进行了一场对话,就教师成长与发展问题作了深入的探讨。

活动作文教学思与行

关键词: 作文课  写作素材  综合性学习  读写结合  课本剧  写作兴趣  作文能力  仿写  命题作文  地方资源  

<正>校科技节举行"鸡蛋撞地球"比赛,当我把这个消息通知学生时,教室里顿时沸腾起来。看着学生们激动的小脸,我也暗自偷着乐:这么高的热情,等会写作文应该没人不交了吧。第二天,作文交上了,套用赵本山的一句话:我的心拔凉拔凉的。全班38人,有2人没写,6人写了两三句话,10多人像记流水账一样,有一个学生更绝,从我宣布活动开始写一直写到"晚上...

让学生在学习中学会思考

关键词: 退位减法  弗赖登塔尔  算理  全班交流  数法  操作能力  立体图形  就这样  霍姆林斯基  体验者  

<正>古人语:行成于思,说的就是善于思考。善于思考是一种良好的习惯,更是一个人应该具有的优秀品质,尤其对于学习数学,养成善于思考的习惯显得更为重要。学生是学习的主人,是学习数学知识的"再创造"者,是产生疑惑、勇于探索、积极讨论、享受成功的体验者,是在学习中处处留下思考痕迹的开拓者。我们教师不能仅仅把数学当成一种"告诉",我们...

“来,请你当回小侦探”——例谈侦探小故事在数学教学中的作用

关键词: 数学教学  确定位置  智力振奋  激疑  情绪高昂  合情推理  案例描述  生活情景  人教版  情绪高涨  

<正>课堂是什么?课堂是学生求知、创造、展示、体验、感悟的平台。作为教师,我们应提供给孩子什么样的数学课堂?学生喜欢什么样的数学课堂?记得在一次与东莞市乌沙小学联合教研活动中,我校一位骨干教师执教人教版二年级上册《数学广角》之"简单的推理",其结课拓展练习部分,巧妙地引入"侦探小故事",使得她的课夺人眼球,引发学生无限的热情,...

预习也是一门学问

关键词: 少年闰土  弓缴  熟读成诵  整体感知  课后练习  凡卡  课外书籍  外国文学作品  学贵有疑  学习活动  

<正>课前预习、课中学习、课后练习是语文学习的三个基本过程。教师课前引导学生预习,可以使课堂学习获得事半功倍的效果。如何让学生"会"预习、"乐"预习,这主要还取决于教师要教给学生预习的方法。我根据多年的教学实践,总结出预习的最佳方法是:通读、圈画、详查、深思、质疑。一、通读。"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感...

音体结合共奏美妙乐章

关键词: 体育教学  教学效果  结束部分  动作编排  精神饱满  身体练习  队列练习  锻炼效果  爱国热忱  运动项目  

<正>一、问题的提出音乐强调节奏感,人在感受刺激的时候倾向于动觉作出节奏性的伴随活动。一般来说容易形成节奏感的刺激范围是每秒0.6—8次的节奏,人体感受的最适宜节奏是每秒1.2—1.5次,因此,节奏感在韵律体操活动中具有重要意义。从某种意义上讲,音乐的引入能活跃体育课堂气氛,那么,体育教学与音乐究竟有什么关系呢?在体育教学中如何运...

小学课堂教学改革三问

关键词: 小学课堂教学  教学改革工作  教学工作  三问  教育智慧  听课者  王崧  阅读感受  教学改革模式  作业处理  

<正>目前,随着新课程标准的修订和完善,如何进行课堂教学改革又成为了考评小学教师工作绩效的一个重要指标。应该说当今时代的发展和进步,对教育教学工作的影响是明显的,作为教育教学工作主体的教师,必须更新观念,改革创新,真正为学生的健康发展着想,为教育的终极目标——学生成为健全社会的人着想。可是如果把

艺术“串烧”让语文复习课“玩转精彩”

关键词: 复习课  总复习  凡卡  课文内容  人物形象  全班交流  时间投入  教学流程  毕业考  张弛有度  

<正>小学语文老师都有这样的感受,既喜欢期末,又不喜欢期末。喜欢它是因为快要放假了,能让疲惫的身心有得以放松的希望;不喜欢它,是因为一到期末,就有改不完的复习纲要。特别是小学毕业班,到总复习的时候,最大的法宝便是一张张的练习纲要,一次次的模拟考试,学生烦,教师也同样烦,就算毕业考时"命中的概率"不高,但不练心里总是不踏实的。于...

深挖教材 巧施教法——高效歌唱教学须从挖掘教材始

关键词: 歌唱教学  实效性问题  实验教科书  儿童特点  教唱  艺术特色  欣赏课  艺术气质  男同学  审美价值  

<正>在如何提高歌唱教学的实效性问题上,我在教学实践中深刻地体会到:音乐教师对歌曲的细致分析和多次演唱,能够深入挖掘作品的内在艺术特质,准确把握其审美价值,选择适合学生学习的教法、学法,学生收获深刻的艺术体验,感受每一首歌曲的"独特艺术气质",使学生的学习过程"常学常新"。在义务课程标准实验教科书三年级音乐教材中,有一首很有...

诚实和谦虚都是一种美德——有感于“孔融让梨我不让”

关键词: 孔融让梨  人生信条  不知道  新闻晚报  语文考试  个人信念  道德教育  道德观念  知行  

<正>在小学一年级语文考试中,上海一名小学生在回答"如果你是孔融,你会怎么做?"题目时称":我不会让梨",被老师打了大大的叉。(4月19日《新闻晚报》)儿童电视连续剧《快乐星球》中,有这样一幕场景,学校组织作文比赛,用抽签的方式决定选手,抽到了小留学生汤姆,东方老师给汤姆进行辅导,先讲"孔融让梨"的故事,然后问这位小男孩"假如是你,你会...

勿让仪式教育成“鸡肋”

关键词: 仪式教育  升旗仪式  主流价值观  教育方式  社会主流  学校教育  爱国主义情感  敬道  草草完事  传承传统  

<正>近日,笔者参加了某校升旗仪式,五星红旗随着喇叭里的国歌声冉冉升起。孩子们的歌声稀稀拉拉,有的嬉笑打闹,甚至有的老师还在交头接耳。原本庄严神圣的升旗仪式就如此草草完事。众所周知,升旗仪式是学校教育中不可或缺的重要内容之一,但不少学校认为,那只不过是一个常规动作而已,并未深入思考它所能带给学生思想上的深远影响和作用。其...

巧设“机关”,不信浪子不回头

关键词: 语文成绩  改变自己  五年级  作文课  鼓励法  独自一人  老样子  班干部  班集体  第一时间  

<正>丁丁(化名),是我参加工作十九年来遇到的最棘手的孩子,他令老师们头痛,让同学们既害怕又讨厌,为了他我可没少想办法,什么激将法、鼓励法、谈话法、互助法、家校结合法……能用的我几乎用遍了,可一晃眼四年过去了,他依然我行我素,软硬不吃,依然是全班同学敬而远之的对象,老师们无可奈何的人物。他所在这个班,是我从一年级带上来的,相处...

与生活为友 践诚信之路——小学德育中诚信教育的实施策略

关键词: 诚信档案  教育内容  诚信状况  道德品质  诚信品质  失信现象  道德危机  立德  诚信道德  课堂教学  

<正>"人不信,而不立"。诚信自古以来就是修身立德之根本、成事之源,是社会文明的基础和生命线,是人类社会生存与发展的道德基础。"一诺千金"的佳话传颂了几千年,然而当今社会,坑蒙拐骗,弄虚欺诈等失信现象屡禁不止。这些不良社会现象侵蚀着校园,给学生的身心健康带来了不利的影响,小学生耳闻目染,深受其害,说谎骗人之事比比皆是——作业没...

我的“助教”

关键词: 尚真  小学教师  宋子玉  班主任老师  一个问题  相信你  课堂纪律  给你  赏识教育  课堂教学  

<正>看到这个题目,你可能会问,大学教授有助教,还没听说一个小学教师也有助教的。别急,告诉你,我的助教就是我的学生——尚真(化名)。尚真是一个很聪明的孩子,只不过聪明得有些调皮。他与我儿子在幼儿园是同班,所以我很早就认识了他,可是对他的了解还是在本学期我接任三年级的语文课开始的。记得新学期第一节课,我正讲得尽兴,尚真突然举起...

当下校长的角色嬗变

关键词: 教师专业素质  教育内容  教学工作  教科研工作  烧萝卜  教学质量  专业引领  办学资源  一校之长  校本培  

<正>我国著名教育家陶行知先生说:"校长是学校之魂。"美国教育管理学家萨乔万尼(T.J.Sergivanni)指出":校长很重要,就维护和改进优质学校而言,学校的任何其他职位都不具有比校长更大的潜力。"这些话深刻阐述了校长在学校发展中所处的核心地位和领导作用。随着经济全球化,社会全面转型,学校的发展也面临着前所未有的挑战与机遇,作为一校之...

从魏书生那里学什么

关键词: 魏书生  语文学习习惯  领导理论  基础教育界  教学工作  学习主体  教育局长  自学习惯  改作文  自主学习  

<正>提起魏书生,我国基础教育界无人不知,无人不晓。被尊为"现代孔子"的魏书生,担任盘锦市教育局长期间从没离开过课堂,用他的民主与科学的管理方法创造了教学的奇迹。最触动我们内心的,是魏老师"守住心灵的宁静"这句话。他把宁静的心境比作是一丘平静的湖水,映射着我们本应清澈的心灵。古语也有"淡泊明志,宁静致远""宠辱不惊,去留无意"的...

三招提高班级执行力

关键词: 三招  小孙  上课铃  纪律观念  跳跃能力  我将  体育老师  告诉我  发展性评价  相信你  

<正>班主任能否把班级管理好,在很大程度上是取决于班主任的执行力,那么班主任怎样才能最大限度地提升自己的执行力呢?下面我将自己的一些做法和心得写出来与大家进行探讨:第一招:从简单的、小的事情做起。什么样的事情,学生最容易做到。答案很简单就是简单的、小的事情事情学生最容易做到,也是都能做到的。同样道理班级管理的理想做法就...

小学生自主管理的探讨与实践

关键词: 班集体  班委会  班级工作  教育力量  班干部  学习委员  班务工作  宿舍成员  主题班会  自我教育  

<正>一、加强学生自主管理意识的培养(一)真心培养学生的"集体责任感"作为班主任,必须注重通过集体来影响每一个人的思想,用集体的舆论和集体意识形成强大的教育力量。只有首先培养了学生的"集体责任感"才能为学生的自主管理创造条件,也就是说培养学生的"集体责任感"是进行学生自主管理的前提。因为每个学生都来自不同家庭,具有不同的个性...

学习不仅仅是孩子的事——浅谈教育中沟通的重要性

关键词: 语文成绩  教学生涯  于浩  不求上进  小说作家  给你  英文原版  高中化学  就这样  

<正>时下,越来越多的人认识到教育的重要性。所以,不少学生家长千方百计为孩子创造学习条件。可是,大多数学生家长都为孩子提供了什么?孩子们真正需要的又是什么?学习就只是学生增加各种各样的课程吗?就是把孩子放在学校就了事吗?事实上,学习不是孩子一个人的事;而我们,普遍缺乏与学生的沟通与交流。在十几年的教学生涯里,我发现沟通对孩...

催开希望之花

关键词: 小涛  学习委员  人类本质  询问原因  第三天  相信你  班会课  花时  文化水平  热点人物  

<正>本学期,我接任了一个新班级。开学第一天,我就发现班中有个叫小涛的男孩好像老师讲课跟他毫无关系似的,有时呆呆地坐着,有时翻翻书,有时在本子上很随意地写写画画。我几次旁敲侧击地暗示他好好听讲,都不奏效。因为我不想给孩子们留下严厉的印象,也不想让他们第一天就在同学与老师面前感到难堪,所以就没再怎么说他。可是第二天检查作业...

让经典滋养生命

关键词: 吠陀经  国学经典  元典  巨人传  安  

<正>平时一提到经典,我们首先想到的就是国学经典,如中国的《三字经》《弟子规》《论语》《易经》《道德经》《史记》《孙子兵法》,这些经典其实早已跨越国界成为世界的经典,还有如《吠陀经》《金刚经》《新约全书》《古兰经》等,这些堪称为文化"元典"的万世之作全世界也不超过一百部,如果坚持读,花上一年时间就能读完,但很可能一辈子也难...

是谁?在敲打我窗……——找到钥匙,开启心锁

关键词: 学习用具  可怜天下父母心  心灵沟通  上课铃声  教育工作者  还都  学校大门  父母的心  生活写照  一时性  

<正>"是谁?在敲打我窗,是谁?在撩动琴弦……"相信这首传唱了几十年的老歌是许多人的挚爱。每当深沉舒缓的旋律响起,短短两句歌词的吟唱就会勾起心底最柔弱的片片涟漪,带你进入遥远的回忆。也许,歌中唱到的也不仅仅是"敲打我窗",而是"敲打我心"。这就是老歌的魅力。言语不多,寥寥几笔,却能直击心扉,引起共鸣,带来震撼,而且经久不衰。如果说...

“磨难”也是一种不可省略的养分

关键词: 育人者  教育过程  隐性资源  成长之路  施教过程  生长成熟  天然状态  必要组成部分  综合素养  第二年  

<正>麦子丰收在望,上帝看到后非常开心。一位农夫走过来说:"仁慈的上帝,您可不可以允诺我的请求,只要一年的时间,不要有大风雨、烈日、干旱和虫害?"上帝说:"好吧,明年不管别人如何,一定如你所愿。"第二年,这位农夫的田地果然结出许多麦穗。因为没有任何狂风暴雨、烈日与虫害,麦穗比往年多了一倍,农夫兴奋不已。可等到收获的时候,奇怪的事...

开放式办学结硕果

关键词: 开放式办学  

欢迎订阅 欢迎投稿 《基础教育论坛》(小学版)

关键词: 教育论坛  综合性期刊  国内统一刊号  邮发代号  刊物内容  国际标准刊号  征稿对象  高端论坛  可借鉴性  

<正>《基础教育论坛》(小学版)经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行,是全国性有关小学教育理论研究和实践探索的综合性期刊。国内统一刊号CN21-1565/G4,国际标准刊号ISSN1674-6023,邮发代号:8-315。本刊以"在基础教育改革与发展中倡导争鸣、寻求共识"为办刊宗旨。以刊登国内外基础教育的最新理念和前沿问题为特色,突出理论争鸣、理论创...

滕州市实验小学新校(东区)

关键词: 师德师风建设  教师师德  整体办学  青年教师  修养水平  业务精湛  粉笔字  校本培训  学校管理  教学改革  

<正>滕州市实验小学始建于2004年。学校占地100余亩。现有34个教学班,在校学生1600多人,教职工112人。学校创立之初就确立了"让每一个孩子绽放生命的精彩"的办学理念,全面实施素质教育,努力改善办学条件,不断规范学校管理,积极开展教学改革,强化教师培训,努力提升整体办学效益。学校积极打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。注重师德师风建...