期刊在线咨询服务, 立即咨询
基础教育论坛杂志

杂志介绍

基础教育论坛杂志是由辽宁北方期刊出版集团有限公司主管,辽宁北方期刊出版集团有限公司主办的一本省级期刊。

基础教育论坛杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

基础教育论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司

  • 主办单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司

  • 国际刊号:1674-6023

  • 国内刊号:21-1565/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 北京市大兴区第二小学

    关键词: 小学高级教师  北京市大兴区  中学高级教师  优秀文化传统  一所  中国传统文化  学科带头人  

    <正>北京市大兴区第二小学位于北京市南郊,是一所历史悠久的传统名校。自1960年建校至今在长期的办学实践中,形成了大兴二小的"魂"奉献,大兴二小的"根"质量,大北京市大兴区第二小学校长兰祖军兴二小的"美"创造。学校现有在校学生2400人,教职工196人。其中特级教师1人,中学高级教师4人,小学高级教师125人,

  • 谈基础教育之“基”

    关键词: 绿领巾  实质意义  结构意义  学习态度  人生态度  现实生活  功能意义  基础工程  知识的掌握  学习效率  

    <正>近年来我国基础教育领域出现了一系列怪现象,甚至是"反教育"现象,如"绿领巾"、"五道杠"、"红校服"、"虎妈"、"狼爸"等咄咄怪事。究其根源,都可以归结为缺乏对基础教育的正确理解,忽视了基础教育的"基础性"。基础教育的"基础性"可以有不同的含义。从实质意义看,基础教育的"基础性"指"基础教育要为学生的未来发展或终身发展打基础";从结...

  • 自觉坚定地推进素质教育,让孩子健康快乐成长

    关键词: 教育过度  学生负担  小学教育  高端对话  成长规律  国务院参事室  教育理论家  钓鱼台国宾馆  农村留守儿  

    2011年12月11日,国务院参事室在钓鱼台国宾馆主办"为了孩子健康快乐成长"教育论坛。短短一天的会期中,50多名专家学者登台演讲,他们之中,有资深的国务院参事和中央文史馆官员,有久负盛名的教育理论家,也有来自全国各地的著名中小学校长。会议中,当前中小学教育存在的学生负担重、"择校热"等问题,引发了大家的热议与思考。与会专家纷纷提出,超前...

  • 顺其天性 因材施教

    关键词: 学业负担  教育竞争  品德行为  家庭的幸福  社会关注  成长规律  拔尖创新人才  名牌学校  顾明远  教育事  

    <正>教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成,损害儿童的身心健康发展,引起社会各界的严重关切。教育的激烈竞争,反映了社会的矛盾和竞争,同时也受到陈旧教育观念的干扰。我们要正视

  • 回归教育本源 让孩子健康快乐成长

    关键词: 回归教育  湖北十堰市  教育实践  人格魅力  班级人数  社会环境  价值引导  北京高校  文化活动  物理老师  

    <正>我们办教育,到底是为了什么?对于这个问题,也许大家都有各自不同的理解和回答。但返璞归真、删繁就简,教育的实际上就是为每个学生的幸福人生奠基,就是为了让孩子们健康快乐地成长。今年儿童节,总书记在湖北十堰市柳林幼儿园考察时题词"快乐生活、健康成长"八个大字,揭示了教育的本源。这是教育的起始,也是终极目标。孩子不健康,民族...

  • 让每个孩子都精彩——河南省安阳市殷都区教育改革纪略

    关键词: 教育改革  殷都区  中国教育学会  德育理念  教育模式  河南省安阳市  姚文  纪略  教育均衡  教育思想  

    主体多元理论是我国著名德育特级教师姚文俊首倡的德育理念,这一理念抓住了素质教育的核心和灵魂,"九五"期间即已被中国教育学会作为实施素质教育"六大成功教育模式"之一向全国推广。而在这这一科学理念的发源地,河南省安阳市殷都区多年来始终高举主体多元教育这面旗帜,坚持开展少年儿童主体多元发展实验,切切实实地将素质教育落到了实处。

  • 对“不能输在起跑线上”的思考

    关键词: 外公外婆  消防队员  丁肇中  望女成凤  宁波诺丁汉大学  青少年教育  产品质量  社会公害  

    今天,"别让孩子输在起跑线上"这一理念,越来越多地被人们广泛接受并千方百计地付诸实践,但质疑的声音似乎从来就没有停止过。起跑线真的存在吗?如果存在,它又在哪里?孩子们所处地区不同、所在家庭不同,决定了孩子们在还没有起跑之前就已经有了天壤之别的起跑线,又如何解决?百米赛和马拉松赛对起跑的要求一样吗?为什么中国的孩子在起跑线上领先却...

  • 混账至极的“别让孩子输在起跑线上”

    关键词: 池莉  请客吃饭  难以言喻  就是你  古典诗词  依山  鸡蛋花  中亦  芭比娃娃  上下五千年  

    <正>为了让孩子不输在起跑线上,许多家长都绞尽脑汁,在各种各样的培训班中来回奔波。而女作家池莉却以自己教育女儿亦池的经历,揭示了国人在教育问题上的一些误区。池莉认为,人生没有起跑线和终点的区别,一切都是过程,那句流传甚广的话——"千万别让孩子输在起跑线上",混账至极。

  • 请让孩子输在起跑线上

    关键词: 教辅材料  知识渊博  小学教育  磨合期  选拔考试  马拉松比赛  免试入学  教授  

    <正>近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是"别让孩子输在起跑线上。"一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。倘若将人生形容为一场竞赛,"起跑线"的比喻是恰当的。但是,"输在起跑线"上只适合短程竞赛,例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担

  • “做人第一”的原生态德育教育——寿光市营里镇中心校“道德为本”的发展之路

    关键词: 德育教育  立德树人  教育理念  营里镇  道德律  教育改革  日常教学  语文成绩  随风潜入夜  问题解决  

    <正>教育的根本问题就是围绕解决培养什么样的人、怎样去培养人的问题。纵观若干年来的教育改革,改革的初衷无疑是正确的、与时俱进的,但实际效果却不尽如人意,总体上没有发生可喜变化,特别是教育的"丢根"现象比较突出,没有达到期望的效果。而吉孟国校长多年来一直致力于思考人的培养问题,秉承"立德树人"的教育理念,坚持从道德走向知识的...

  • 让课堂预设与生成给寻求自由的学生更多空间

    关键词: 教学情境  课堂教学  数学教学改革  课堂有效性  精心预设  动态资源  学习方法  课堂实效  新课程改革  教  

    <正>新课改的不断深入,涌现了许多生机勃勃的数学课堂教学,这些高效的课堂教学对数学教学改革起到了积极的推动作用。在一些课堂教学中,一些相同的教学内容,不同的教师就会有各自不同的处理;即使相同的设计,在具体实施中也会出现完全不同的效果。面对课堂中出现的问题,不同的教师会采用不同的方法,即对课堂中的生成有不同的处理,所获得的...

  • “来,让我们一起拉拉钩!”

    关键词: 手抄报  综合性学习  展示台  熊熊燃烧  单元的  不好看  人格塑造  讲卫生  前几  

    <正>当秋天的凉爽一点点远去,冬日的寒意渐渐向人们逼近的时候,在我的班上,同学们学习诗歌的劲头却正如热情的火焰熊熊燃烧。这一切要源于第六单元的综合性学习活动——轻叩诗歌的大门。学完了诗歌赏析,布置了一项作业——整理课外搜集的诗歌,完成一份以诗歌为主题的手抄报。因为在过去的日子里,小组合作手抄报已经多次了,所以这次我特地...

  • 作文指导:低碳生活,我能行!——例谈如何指导学生写好作文

    关键词: 作文指导  低碳生活  布局谋篇  写作过程  写作方法  修改自己  经验方法  细节描写  一脸茫然  一次性筷子  

    <正>小学作文指导一般要按照出示作文题目,接着进行审题、选材、布局谋篇的步骤进行,在这个基础上指导孩子们进行片段训练、其中包括指导同学们写出开头结尾,再进行片段训练中引导学生对所有片段进行修改,再对片段进行组合成篇,最后总结出写作的经验方法。但是,这只是写好一篇作文的一种方法,指导文章还要对写作方法进行拓展,让学生在学习...

  • 立足四点 务求实效——提高小学科学课堂教学效果途径例谈

    关键词: 小学科学  课堂教学质量  教学活动  三维目标  惜时  科学学习  评价激励  思维方法  知识转向  生活情境  

    <正>课堂是开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主要渠道。在日渐深入的课程改革中,我们深切认识到,课堂教学的有效性是课堂教学质量的核心。如何提高小学科学课堂教学的实效性,实现惜时增效,引发我们的思考。关于课堂教学的有效性,基础教育课程改革专家组

  • 浅谈语文课堂教学的语言艺术

    关键词: 语言艺术  课堂教学  语言修养  教师语言  霍姆林斯基  文化科学知识  审美性  教学规律  文质兼美  教学过  

    <正>语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。"因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。...

  • 利用“自主提问” 提高课堂效果的研究

    关键词: 聋生  聋校  主动探究  语言能力  思维能力  视觉观察  课堂效果  教学活动  师生双边活动  聋童  

    <正>聋生由于听力受损,善于用视觉观察事物,但语言能力和抽象思维发展缓慢,只停留在看到什么学什么,不会根据自己的需求主动提出问题,主动探究问题,主动创造问题。让聋生自主提问更能丰富知识和思维的源泉。在聋校教学活动中,教师应该根据聋生认知活动的特点,通过师生双边活动,充分调动聋生学习的主动性、积极性,应该从主观拟定问题转变为...

  • 小语教学中发挥学生自主学习的策略

    关键词: 小语教  自主学习  语文教学实践  刻苦精神  自我教育  学法指导  朗读能力  学习活动  兴趣小  

    <正>《新课标》中提出"以学生的终身发展为本"的理念,提倡学生是学习的主体,是自我教育和发展的主体。主张把学习的主动权交给学生。我校地处大巴山深处一个贫困小城市,生源质量参差不齐,大部分学生父母在外打工,由爷爷奶奶在家代管,其缺乏学习的主动性,缺少学习的刻苦精神。要想提高学生听说读写的能力,就必须实施尊重平等教育,对学生进...

  • 对于“深度解读”的“解读”

    关键词: 张弛有度  小学教材  林冲  人物形象  言语表达  苏教版  学会学习  独特感悟  学习技能  社会环境  

    <正>文本是教学的凭借。教师对文本的解读浮浅,必然导致教学的浮浅。只有教师首先实现对文本的"深度解读",才会在引导学生钻研文本时游刃有余、张弛有度,课堂教学才有内涵与深度,文本的价值、教学的价值才会得以充分体现。

  • 构建“有效数学课堂”的三个方面

    关键词: 教学情境  轴对称图形  教育工作者  课堂教学  课堂练习  乘法分配律  练习设计  退位减法  知识形成过程  

    <正>对"课堂教学有效性"的探究,是时代赋予我们教育工作者的历史使命,也是我们教师长期探究与实践的课题。那么,如何构建"有效数学课堂"?笔者认为:可从三个方面进行探究与思考。一、认真分析,吃透教材教材是教师教学的主要资源,是教与学的重要依据。为了提高课堂教学效率,教师必须要认真分析、理解和掌握教材的内容,才能进行有效的教学。

  • 构建小学生课外阅读的有效性策略

    关键词: 学生课外阅读  自主阅读  阅读目标  阅读实践  阅读量  课堂阅读教学  课程标准  阅读需要  阅读过程  课内  

    <正>当今的小学生课外阅读状态,仍存在众多迫切需要解决的问题:如小学阶段要完成《课程标准》所规定的145万字阅读量尚无有效的载体;如何将教师的指导阅读和学生自主阅读进行有效的整合;开展小学生课外阅读的有效渠道比较狭窄;小学生课外阅读尚缺少有效的评价。要解决上述问题,必须在开展小学生课外阅读的有效上进行深入的思考与研究,着力...

  • 激发作文情感,体验创作喜悦

    关键词: 作文课  作文兴趣  传统作文  缀文者  教师讲评  千人一面  传授本领  写作对象  情绪高昂  第一声  

    <正>传统作文教学"教师命题——教师指导——学生作文——教师批阅——教师讲评"模式,忽视了对学生的作文兴趣的培养,学生作文都是"奉命而运",因而"千人一面,万人一腔"。"缀文者情动而辞发",情感是学生作文的原动力,只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受创...

  • 劳动技术教育中的“低谷”现象及解决策略——以“面点活动”为例

    关键词: 劳动技术教育  地方管理  课程领域  活动课  有机整合  劳动技能培训  社区服务  问题根源  合作学习小组  

    <正>综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发的课程领域。内容范围包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四大指令性领域。其中劳动技术教育是综合实践活动课程的核心,以劳动技术教育内容为主要载体、以劳动技术教育为主线进行有机整合,才能使综合实践活动课程健康、有序地发展。但是中小学劳动技...

  • 论现代信息技术在培智数学课堂中的应用

    关键词: 智障学生  信息技术  现代课堂教学  多媒体辅助教学  教学效果  教学活动  学习过程  多媒体技术  教师情感  

    <正>随着课程改革的推进,运用以计算机为核心的信息技术开展教学活动,已经成为现代课堂教学的主要手段和提高课堂教学效率的有效办法。如今,多媒体辅助教学也已经深入到特殊教育学校的各门学科课堂之中,并产生了意想不到的教学效果:生动的画面、动听的音乐,使学习内容图文并茂,在智障学生的认识与教学之间架起一座桥梁,从而使他们产生探索...

  • 四个好习惯让课堂教学幽默起来

    关键词: 教学幽默  教育艺术  课堂教学气氛  教育机智  教学事件  威特  数学老师  发散性思维  语言艺术  洛夫  

    <正>前苏联教育家斯威特洛夫说过:"教育最主要的也是第一位助手,就是幽默。"教学幽默作为教师教育艺术的重要组成部分,不仅体现着教师的学识、涵养,而且对于调节课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣具有重要作用。那么,如何才能让教学幽默起来呢?我觉得教师应当从以下几点做起。

  • 学会倾听——让语文课堂彰显实效

    关键词: 榜样示范  教育工作者  可真  学习成绩  霍姆林斯基  芦溪县  十年  课堂内外  教育契机  使人  

    <正>"倾听"能博采众长,弥补自身不足;也能萌发灵感,触类旁通;还能养成尊重他人的良好品质。古人就有"听君一席话,胜读十年书"之说,可见倾听是获取知识的重要途径。倾听是一种能力、更是一种素质。因此,语文新课程标准明确指出"要使学生学会倾听",它不但要求学生"听见",还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理。作为老师,我们在...

  • 给孩子们一双“发现”的眼睛

    关键词: 于沙  语文课本  点空间  学生品味  啧啧称奇  中国健儿  童话故事  艺术作品  展翅欲飞  爱家乡  

    <正>罗丹曾经说过,"生活中不是缺少美,而是缺少发现。"这是我信奉并挚爱的一句话。十年的贝雕辅导经历,使我切身体会到,给孩子们一双发现的眼睛,他们就会有满脑子的奇思妙想和积极的想法,他们就会创造出更多的精彩。在收集贝壳的活动中,是那双发现的眼睛让奔跑于沙滩上的同学,不断寻找出自己认为美的贝壳:"这像花瓣""这像树叶""这像蝴蝶"...

  • 走进学生心灵的艺术

    关键词: 学习成绩  思想工作  刘新  育德  教育过程  教育模式  精神需求  以德  精神劳动  姐妹俩  

    <正>发自内心的爱,会融化顽石。我所带的班级有一位叫刘新蕊的女同学,该生和同学们关系非常好,很有人缘,就是学习成绩一团糟。老师们普遍反映上课不注意听讲,听写内容从来不背,甚至经常不完成家庭作业。平时我也经常做该生的思想工作,但所起的作用却微乎其微。为了拉近和她之间的关系,我开始寻找机会。我发现她放学后总是一个人走着回家,...

  • 花朵殒灭,我们的教育到底缺少什么?

    关键词: 大二学生  不及格  大学商学院  自杀事件  父母离异  挫折教育  死亡教育  教育对象  人格缺陷  学校教育  

    <正>2011年2月14日,广东和平县和平中学高一女生坠楼身亡,警方初步认定为跳楼自杀事件。1月18日,南京六合区一名初三女生在上学途中溺死冰河。女孩留在书本里的遗书显示,父母离异给她的心灵造成很大创伤,她不堪生活压力,以这种方式逃避了。1月1日,华东理工大学商学院一名大二学生坠楼身亡。华东理工大学宣传部向媒体表示,死者的成绩不好,...

  • 横畈小学教师全员家访外来民工子女安心就学

    关键词: 小学教师  民工子女  关爱之情  民工子弟  学生家庭  青山湖  临安  工业功能区  天来  外来务工人员  

    <正>位于临安市青山湖街道横畈集镇的一处出租房,农民工子女仰雅欣家里来了几位熟悉的"客人":他们是来家访的班主任胡怡怡和其他几位老师。老师们围坐在桌旁,和仰雅欣的父母聊孩子的事儿,还不断叮瞩他们要"抽空多和孩子交流"、"多和老师沟通、交流,搞好孩子的教育"。老师们对孩子的关爱之情溢于言表,这让仰妈妈的眼角湿润了……

  • 爱你才会懂你

    关键词: 陈轩  文中  原来如此  不得其解  工作方式  自闭症  从那时候起  北归  饭来张口  后所  

    <正>最近读了一篇有关教育的论文,文中提到老师应具有四种创新能力,其中一种是要有解决实际问题的能力。这里包括解决问题的方式、方法、技巧。这一能力是对班主任工作的一大挑战。上个学期开学不久,我便接到班中陈轩家长的电话,说想和我谈谈,而且不能让孩子知道,需在校外见面。话语中让我感到她似乎有难言之隐。于是,我便约她在外面谈了...

  • 2011年十大教育事件

    关键词: 教育事件  绿领巾  营养改善  教育评价体系  系列教育  民间人士  免费午餐  中国家庭  榆林子镇  出国留学  

    <正>1、农村生营养改善计划10月26日,国务院决定从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。之前,民间人士发动了"中国贫困山区小学生免费午餐"活动。2、教育"冷暴力"事件"绿领巾"、"红校服"、"脱裤跑"等一系列教育"冷暴力"事件引发对教育评价体系的反思。

  • 莫让“喜帖作业”玷污纯洁童心

    关键词: 幼儿园老师  敢言  人类的命运  传世之作  人格魅力  道德高尚  知荣明耻  教育工作者  教育家陶行知  文化  

    <正>幼儿园老师结婚,竟然给全班孩子发请帖。去还是不去,家长们很为难,也很不满,不过多数家长敢怒不敢言。12月3日,一名网友在网络上了她同事的遭遇。同事告诉她,这已经是第二次收到厦门康乐附近这家幼儿园老师的喜帖了,上次的那位老师,和有些家长的私交较好,这次发喜帖的老师,只教过她小孩几节课。帖子一发出来,网友们众口一词,声讨这位...

  • 春风化雨润心田

    关键词: 杨洋  展翅飞翔  自我介绍  评优课  我们俩  冒险小虎队  朱老师  电脑游戏  洗澡水  语言化  

    <正>08年7月,我被分配到二年级三班担任班主任兼语文教师工作。早就听说这个班级有些孩子很"特别"。我在感觉到自己肩上的担子很重的同时,也暗下决心,一定要做好这份工作,不辜负家长对我的期望和学校领导对我的信任。刚开学第一天,我就发现有一个又瘦又小的男孩儿瑟缩在角落里,一直没有正眼看我。我请同学们自我介绍,轮到他了。他慢慢吞吞...

  • 消防演练:绑好校园的“安全带”

    关键词: 交通安全知识  违纪行为  山东省枣庄市  学校法制教育  中区  副所长  意外伤害事故  法论  

    <正>为提高师生的法制安全意识,预防青少年违法违纪行为的发生,帮助未成年人树立正确的人生观、价值观,充分发挥学校、社会的教育作用。11月25日,山东省枣庄市中区鑫昌路小学举行了消防交通安全知识讲座及火灾逃生安全演习。该校聘请了永安派出所副所长蔡媛媛警官、区交警支队宣传科长张伟警官、区消防支队参谋马飞警官分别作了法制讲座、...

  • 浅谈杜威的“道德教育观”

    关键词: 道德教育  教育思想  道德原理  个体发展  教育研究  性格形成  儿童兴趣  教师管理  社会生活  个人心理  

    <正>作为教育思想史上的巨人,杜威的教育思想结合哲学、教育学、心理学等观点,对于教育问题理解的系统、精辟让人折服。在《学校与社会·明日之学校》这本小册子中,《教育中的道德原理》虽然所占用的篇幅并不多。但杜威对德育目的的理解,对德育方式等的理解还是很全面、很独到的。如果跟我们中国的德育现状做一下结合,会发现许多有价值的思...

  • 用“心”做好班主任工作

    关键词: 班级管理工作  工作方法  生活道路  言行举止  教育家陶行知  学习成绩  相信你  体育老师  对抗情绪  有容  

    <正>班主任是班级的组织者、管理者和引导者,是学校与家长之间联系的纽带和桥梁。班主任的工作,影响着每一个学生在德、智、体等各方面的健康成长,影响着学生一生的生活道路。所以班主任在班级管理工作中要用"心"去做,工作方法上要灵活变通,才能做到因材施教,做好教育。

  • 班级管理的智慧

    关键词: 智慧型  教育工作  作文本  集体荣誉感  班集体  潜能生  教育智慧  还给我  师爱  于永正  

    <正>反思自己二十多年的教育工作,我发现要管理好班级,做一名智慧型的班主任离不开"一心"、"一劲",即一颗智慧心和一股学习劲。这两个"一"看似简单,却需要我们放下浮躁,回归宁静,潜心研究,投身实践。因为做一名智慧型的班主任不是一日之功、一时之力,它是日积月累、用心磨砺的结果。

  • 让我们的班级星光灿烂

    关键词: 班级活动  星光灿烂  班集体  人格魅力  创造精神  学习方法指导  任课老师  生命之树  总校  习惯养成  

    <正>每一个孩子都应该是一颗耀眼的星,帮助他们找到自己的空间,找到属于自己的位置!——题记班主任的职责和任务主要是对班级学生全面负责、全面管理、处理好班集体和个人遇到的新问题,言传"心"教,运用现代的教学理念和高尚的人格魅力,去培育具有实践能力和创造精神的人才。班主任在班级管理中,要确立民主的班级管理意识,树立管理育人的观...

  • 教师嗓音保健小窍门

    关键词: 嗓音保健  空气干燥  声襞  抗组胺剂  烟雾缭绕  时用  室外空气  干燥效果  

    <正>一、该做什么:1.大量喝水,确保你的喉咙得到湿润。2.说话的时候,身体站直,双眼平视前方,让你的脊柱与视线成90度角。3.尽可能少说话。4.避免大声嚷---音量的快速变化会给嗓子造成损害。5.白天定时休息。6.睡眠充足。7.在教室里种养植物,经常浇水,避免空气干燥。

  • 教育因欣赏而精彩

    关键词: 心理动机  学校生活  性中  教育生活  不自觉  心像  存在价值  小学生活  科研兴校  

    <正>记得美国一名著名教育家说过,欣赏犹如阳光,获得别人的欣赏是人们共同的心理需要。在学校生活中,教师总是自觉不自觉地从校长那里寻找自身的存在价值,其内心深处都有被重视、被肯定、被尊敬、被欣赏的渴望,当这种渴望实现时,教师的许多潜能和真善美的情感便会被奇迹般地激发出来。正如威廉·詹姆斯所说:"人性中最深切的心理动机,是被人...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:沈阳市皇姑区宁山中路15号,邮编:110031。