购物车(0)基础教育论坛杂志是由辽宁北方期刊出版集团有限公司主管，辽宁北方期刊出版集团有限公司主办的一本省级期刊。
基础教育论坛杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
基础教育论坛杂志是由辽宁北方期刊出版集团有限公司主管，辽宁北方期刊出版集团有限公司主办的一本省级期刊。
基础教育论坛杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 集体教学活动 幼儿园
集体教学是幼儿园至关重要的一种教学组织形式,然而在目标定位、内容选择、材料投放、教师行为等方面依然存在着不同程度的问题,本文拟从这四个方面着手进行分析,并尝试着提出相应的策略建议,以期进一步提高幼儿园集体教学活动的实效性.
关键词: 学习小组 组织形态 第一需要 评价策略 社会进步 知识经济时代 行动研究法 学习效果 团队学习
一、研究背景 当前,新事物、新知识、新问题、新挑战充盈着我们的生活,学习、解决和掌握它们正成为社会进步的主要动力和生活的第一需要.党的＂十六大＂报告还特别指出,举国上下要形成全民学习,终生学习的学习型社会,从而促进人的全面发展.因此,时代呼唤学习型组织.反观传统的学校组织形态,我们可以看出它其实是一种＂自上而下＂的＂金字塔＂型...
关键词: 思想教育 创新教育 素质教育
多年的教学实践告诉我们：有效的课堂教学不仅仅是提高教学质量,课外补课只是为了弥补课堂教学的缺失.身为一名英语教师,常常抱怨这样的问题：学生上课注意力不够集中,对待英语的学习态度不像语文数学那么重视,这些都是令教师头疼的问题.因为要转变这样的情况,并不是一朝一夕的易事.本文提倡课堂教学中要重视思想教育、创新教育和素质教育.以自...
关键词: 现在完成时 语法学习 语言情景 语言运用 时间状语 语言学习 guess 课堂气氛 学习过程 情境创设
一、引言 语法是学生语言运用能力培养的基础,语法教学是英语教学的重要组成部分,是贯穿于基础英语教学中的一条主线,它的重要性不言而喻.许多教师也都很重视学生的语法学习,然而在实施语法教学的过程中却存在一些普遍的问题：1.片面理解语法,脱离语言情景许多教师把语法看成＂死的＂＂孤立的＂规则,以为语法教学就是让学生记住语法规则.在课堂...
关键词: 九十九 心理特征 促进作用 课堂气氛 一朵朵 亢奋状态 詹天佑 讲课内容 我爱 传授方式
科学家爱因斯坦说：＂天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.＂作为成人,我信奉这句话.但作为老师,我又觉得无法以此来要求我们的学生苦读.我觉得,强迫未成年的学生必须四十分钟端端正正地坐,必须四十分钟认认真真地听是残酷的,也是违背儿童的心理特征的.那么,如何提高学生的认知水平,提高我们上课的效率呢？我认为必须从我们教师自身做...
关键词: 美术活动 游戏化 生生互动 教育指导纲要 色香味 促进作用 教学策略 个体差异 教学活动 线描
有一个真实的故事：在一次画饼干的活动中,一位男孩只在画纸上画了许多方形,一块饼也没画.当老师走过来时,他连忙把画捂住,很明显知道自己＂画得不好＂.而坐在旁边的女孩立刻告诉老师：＂他不会画饼干,他什么都不会.＂如果此时老师只一味地鼓励＂你画得很好嘛……＂作用并不大,说不定会让他更难堪.所幸老师是位懂心理的老师,她随意地说：＂不会...
关键词: 小学数学 自主学习能力 发展
现阶段,培养学生自主学习能力需要以生动活泼的数学学习环境为前提,通过轻松的课堂气氛来帮助学生获得基本数学知识,挖掘学生的主动学习与创造力,促进学生全面提高.
关键词: 农村小学 数学学习 学习方法
立足提高课堂教学效率,以建构主义理论为理论基础,以新课程的理念为指导,以新的课程标准中关于课程实施的建议为基本要求,建立和完善课堂教学模式,将新课改的理念内化为日常教学行为,避免课堂无效劳动,最大限度地提高课堂教学效率,以面向全体学生、全面提高学生作为现代人应具备的创新意识和实践能力为根本目的,以充分体现学生主体地位、实现教...
关键词: 新课改 初高中 英语 衔接
当学生从初中毕业进入高中之后,各个学科的学习都会遇到一个衔接的问题.根据对新课标的理解和教学的实践,下面我们就来分析一下英语教学中的教学内容、目的以及教学要求的衔接,通过一些有效的措施,使学生在进入高中学习后对英语有所帮助.
关键词: 新教法 学科课程标准 实施建议 活动经验 美育因素 智力因素 应用意识 抽象概括能力 知识结构 活动情景
2011年12月28日教育部正式义务教育语文等学科课程标准（2011年版）,并于2012年秋季开始执行.数学课程标准（2011年版）后全国的数学教师掀起学课标、研课标、论课标的热潮.本人有幸成为第一批新教材的使用者,通过一年半的教学实践,对新课标、新教材、新教法及教师的新角色有些感悟记录如下,与各位同行分享：
关键词: 初中英语 尊重差异 分层教学 设组合作 科学评价
《初中英语新课程标准》基本理念之一：突出学生主体,尊重个体差异.在英语教学中既要面向全体学生,又要针对学生的个体差异性.这就要求教师在英语教学过程中,充分尊重学生个体差异,因材施教,采取分层教学的方法.在英语教学中对不同学生进行目标、活动、作业及评价的分层,使不同层次的学生在合作学习中体验成功,发挥潜能,获得最大限度的发展.
关键词: 概念学习 性理解 学习过程 函数概念 思维过程 模式建构 一次方程组 克莱因 层次的 发现过程
数学概念是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点,是学生学习数学知识的基石.实际上,学生如果对数学概念没有本质上的理解,在解决数学问题过程中不仅会出现乱套公式、乱运用定理的错误,而且也会影响该概念的进一步学习及后续其他概念的学习,进而影响到整个数学概念体系的建立.在数学教学中,...
关键词: 信息不对称 信息网络化 教学观念 相对对称
信息不对称理论是现代信息经济学的核心,这一理论可以运用到多学科领域.本文认为,思想品德课教学需要适当的、合理的信息不对称.政治教师既要通过在知识、能力等方面全方位提升自己来保持信息不对称,又要采用先进的教学方法来传递信息,实现从信息的不对称到相对对称,从而实现课堂教学的目标.
关键词: 情境教学 高中数学课 教学方法 学习空间 生活情境 学习过程 情境创设 学习活动 课堂教学环境 课堂情境
情境教学的特点就是将优化的知识情境作为空间,按照数学教材的内容来创设一种氛围浓厚的教学环境,使学生的学习活动和数学学科知识紧密联系在一起.情境教学重视培养学生的学习热情,帮助学生形成主动学习数学的内在动力,提倡学生们应该在实践观察和生活经验积累中循序渐进地认识数学知识,不断学好数学,提高智力.数学课堂上,教师要用真实的问题情...
关键词: 智力因素 学习过程 于非 教学质量 活动效率 学法指导 罗森塔尔 理想教育 学习效果 内部动机
作为一个成功的英语教师,始终要把大力提高英语教学质量作为首要任务.但总有一小部分学生学习不理想,这使得教师们极为头疼.究竟是什么因素,使得这部分学生的英语学习掉了队？根据长期观察,除个别学生是出于智力因素,绝大部分学生出于非智力因素.具体表现在以下几个方面.一、注意力品质不良这些学生的注意转移性差,当学习需要将注意力转移时,常...
关键词: 选材 语言 创新
作文教学是初中语文教学中的一个非常重要的环节,作文成绩的好坏往往决定着一个学生语文成绩的好坏.然而近几年来,初中语文作文教学变得异常困难,在作文教学中我们经常提倡的一个词是＂创新＂,那么什么是＂创新＂呢？值得我们去好好关注.
关键词: 数形结合思想 小学数学课 知识形成过程 知识的掌握 乘法结合律 中所 转化思想 抽象逻辑思维 小学低年级 概括能力
问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。数学思想方法是解决数学问题所采用的方法.它是数学概念的建立、数学规律的归纳、数学知识的掌握和数学问题解决的基础.在人的数学研究中,最有用的不仅仅是数学知识,更重要的是数学思想方法.因此,在数学教学中,不仅要重视知识形成过程,还要十分重视挖掘在数学知识的发生、形成和发展过程中...
关键词: 数学问题 迁移理论 角平分线 施泰纳 位线 斯图姆 对应边 证明方法 相似比 莱默
一个数学问题得到了解决固然值得高兴,而提出一个好的数学问题往往比解决一个问题更加重要.怎样提出好的问题？在教学中,我经常引导学生对已经做完的题目进行反思,提出不同的问题,经常利用增加题目条件或改变部分条件,再来探究未知结论的这种方式提出适当、精彩的问题,这样能极大提高学生兴趣、合作交流的意识,培养学生的批判精神和独立思考的习...
关键词: 数学解题 数学语言 数学题 不规范性 不知道 分数指数幂 衔接性 解题过程 数学学习过程 斜三角形
学数学最直接的表现就是要做数学题.做题是巩固知识、运用知识解决问题提高能力的重要途径,也是检测学生学习效果的主要手段.但在平时的教学中,常常听到学生抱怨,拿到一道题知道答案是什么,但就是不知道怎样把自己所想的用数学语言写下来.批改作业时不难发现一种现象,只要解题结果正确,学生会绝对轻视甚至忽略作业中出现的不规范性问题,殊不知,...
关键词: 高考数学 数量积 最小值问题 数形结合 共线向量 直角坐标系 几何意义 恒成立 已知条件 二次曲线
问题1以三角形中的向量数量积的最小值问题为背景，要求判断三角形的形状，其设问角度比较新颖．首先，作为高考选择题的第7题，问题的起点并不高，三角形中的向量的数量积运算学生是比较熟悉的，而且作为选择题，学生可以通过排除法得到问题的答案，当然这种方法会花时较多，对于这个题目，在追求解题效率的高考中，排除法不一定是一种好的方法...
关键词: 任务型阅读 教学过程 能力提高
针对目前任务型阅读中学生的常见问题,笔者结合教学实际,提出了在课堂教学点滴中,通过词汇、语法等教学逐步提高该题型的解题能力.
关键词: 英语单词记忆 单词教学 小学英语教学 语言综合 新单词 classroom 单词发音 吸收知识 偏旁部首 经验总结
单词是英语学习的基础,没有单词的英语教学是空中楼阁.因此,单词教学在英语教学中也就有了举足轻重的地位.小学阶段学生接触1500到1600个单词,核心单词有400多个.如何让学生有效地记忆英语单词,就成了一个普遍的问题.本文重要通过笔者自身的教学实践以及经验的借鉴和积累,从而总结出了一部分教学单词的方法.
关键词: 游戏化 水粉画 教学 巧
2012年1月,我们乘航幼儿园申请并立项了苏州市＂十二五＂教育科研规划课题＂游戏化幼儿美术活动的实践研究＂课题,两年来我园主要研究了游戏化的水粉画教学,尝试将游戏与美术活动进行优化组合,从游戏化的绘画工具的巧利用、活动内容的巧选择、教学方法的巧运用、作品评价的巧开展四个方面进行了扎实的研究,让幼儿在轻松愉悦的游戏化美术活动中感...
关键词: 前置作业 小学英语 真水无香 前置性 生本教育 新课内容 学习过程 自主学习 以学定教 能力倾向
这两年中,我校开展生本课堂教学改革.通过两年多的实验、学习与研究,我们不断摸索和探讨生本教育下的高效课堂也让我们深刻体悟到生本教育是＂以学生为本＂的教育,也是提升生命的教育.它提出的＂先做后学、先会后学、先学后教、以学定教＂的教育教学理念,意味着教学过程中的＂前置作业＂必须精心设计.前置性作业,是指教师向学生讲授新课内容之前...
关键词: 问题设置 目标组织 一元二次方程 变式 全等三角形 直接开平方法 知识目标 思辨能力 情境创设 辅助线
中考数学的不断改革,使得数学课堂越来越注重学生在数学学习过程中方法的掌握、知识技能的形成、数学思考数学习惯的养成.但是,从有效性来看,有些课堂显然走进了形式的误区.有的过分注重形式,学生有了兴趣,却忽视了作用;有的组织了探究活动,却不能使活动行之有效;有的问题设置得很多,却因未能考虑学生思维的渐进性,致使学生抓不住解决问题的方法...
关键词: 课堂教学 赫尔巴特 窥见一斑 论式 有效提问 分析式 学习过程 advertisement 亲密度 单词发音
提问,是一门攻心术.问题提得好,问得妙,才能高效达成目的.在英语课堂教学中,教师们若能根据不同的教学内容、教学目标,精心设计和运用课堂教学提问艺术,必能如投石入湖,激起学生兴趣和思维的层层浪花,从而引导学生不断的发现问题、思考问题、解决问题——教育的真正目的才得以真正实现.德国教育家赫尔巴特也说过：＂如果教师的提问能引起学生的...
关键词: 创造性 自主性绘画 电脑绘画
本文结合我在幼儿绘画教学活动中的一些实践经验与具体做法,较为深入地论述了如何在自主性绘画活动中以及在电脑绘画活动中培养幼儿的创造性,即在自主性绘画活动中做到：1.不让幼儿临摹,教师不做示范.2.不修改幼儿的画,自始至终地让幼儿独立完成作品.3.评价多鼓励,与幼儿平等地讨论.在电脑绘画活动中做到：1.激发兴趣,帮助树立信心.2.破传统模式...
关键词: 儿童文化 儿童心灵 儿童语言 语言文字训练 语言表达能力 语言美 解读文本 学习过程 女字 学拼音
小学语文是儿童语文,小学语文应当成为儿童的一种生命存在.儿童有儿童的感动,儿童有儿童的诠释,儿童有儿童的情怀,儿童有儿童的梦想.作为语文教师,我们应尊重儿童文化,从儿童生态的角度出发,创设适合儿童文化发展的环境,倾心营造与儿童心灵相通的情境,让滋润儿童语言、生命发展的阳光跳进课堂,让学生快乐徜徉于一片新的语文天地中.一、保持童心...
关键词: 小学语文教师 近代民主 阅读情况 阅读过程 小学语文教材 熟读成诵 游山西村 课程标准 苏教版
近代民主革命的先行者孙中山先生曾说：我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书.我一天不读书,就不能够生活.一本好书,应是一束明亮的光,能把身处暗夜中的眼睛点亮;应是一团温暖的火,能把寂寥寒冬中的心暖化.2011版《语文课程标准》中也指出：语文课程应注重引导学生多读书、多积累……小学六年课外阅读总量不少于145万字.作为学生阅读引领者的小学...
关键词: 识字 教学 规律
义务教育阶段,特别是小学阶段,识字、写字是语文课程重要的教学内容.中国汉字博大精深,结构复杂,量又大,在众多汉字中形近字多,有的字只多一笔、少一笔,有的字只是笔画的出头与不出头,有的则只是笔画的位置有些区别就可以造出几个不同的字.学生常常写出错别字是正常的事情,但如何让学生较少出现错别字,我认为首先应该从源头抓起,让学生在认识时...
关键词: 分层指导 提高效率 巩固成绩
分层指导复习有助于发挥学生的主动性,有助于发扬学生学习的创新性,有助于大面积提高学生学习效果,有助于巩固学生的成绩,有助于提高学生应试得分率.
关键词: 数学课程标准 理念 变化 媒体 品味 数学
在数学课程标准的新理念下,传统的教育教学手段已不能满足现代教育教学的需求.在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是教育改革的需要,是时展的需要.多媒体教学可以从心理上消除学生听课造成的疲劳和紧张感,使学生获得一种轻松、舒适、怡然的心情,从紧张的课堂教学气氛中解脱出来,在一种轻松、愉快的环境中＂自由＂地学习.通过多媒体的直观教学,...
关键词: 作文课 作文内容 文无定法 写作素材 综合训练 思维力 语言运用 作文能力 作文修改 作文水平
作文教学是对学生进行观察力和记忆力、想象力、思维力等综合训练的重要途径,是语文教学重要内容之一.在实际教学过程中,我们往往感到＂作文难＂,无话可写、内容空洞、不具体、不会写、东拉西扯、生搬硬套、照搬别人习作、不能独立思考.针对上述情况,为克服学生写作消极心理、丰富作文内容,逐步提高培养学生勤于作文的兴趣,我采取了以下途径：
关键词: 口语交际 采访 收集 思考 想象
口语表达能力是一个人具有交际素养的重要体现,也是学生必须要掌握的一项基本生活技能.要想让口语交际课更扎实有效,只有让学生在课前精心采访,用心收集,潜心思考,放心想象,使口语交际变得灵韵生动,厚积薄发.
关键词: 学习成效 数学教学 数学问题 思想工作 学习动机 数学学科特点 体验学习 课堂教学 数学竞赛 游戏活动
一、联系实际,激发学生的兴趣 众所周知,小学生的思维受成长所限,认识新知识需要一个过程,培养兴趣尤其重要,特别是对抽象的数学问题,更是如此.结合实际,激发学生兴趣,为学生搭建认知桥梁显得更为重要.二、营造良好的学习环境,培养学生的学习兴趣在学生成长和发展的过程中,学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的,为他们营造一个良好的学习环...
关键词: 生态课堂 课堂教学 交际语言 新课程 中更 人文关怀 化学除草剂 把酒问青天 伙伴关系 入情入境
新课程背景下,生态课堂成了人们议论的热点。那么,何为生态课堂呢？众说纷纭.但总体来说,生态课堂是以学生为主体的课堂,学生才是学习的真正主人.它一切以学生的发展为本,强调学生是一个个具有思想、意识、情感、欲望、需求以及各种能力的活生生的人的课堂;是通过更优的现代课堂教学设计和高效的课堂教学活动,使每个学生的各种潜能都能得到有效...
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