基础教育论坛杂志

办“真·实”教育的沈阳市第四十中学

关键词: 标准化学校  实验学校  办学策略  年市  办学效果  教学质量  办学品位  棋牌  育人模式  

2016年高考政治学科《考试大纲》解读

关键词: 考试大纲  政治学科  社会热点  高考试题  知识内容  

教育部考试中心制定的《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已正式出炉,对于命题者和备考者都具有指令性的价值。在备考中应关注以下几个方面:从整体上把握考查知识内容,着重研究重点及新增创新点,重构整合知识点,正确处理社会热点,剖析高考真题。只有把握考试大纲重要内容和要求,才能做到复习备考心中有数。

艺术教育为什么很重要

关键词: 艺术教育  价值  意义  

艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义是值得我们探索和追寻的问题。艺术教育对个体、家庭、学校、社会、民族、人类都起着至关重要的作用,艺术教育是创造力和想象力的教育,涵养着人的精神世界。

怎样提炼学校课程哲学

关键词: 提炼  课程哲学  

提炼学校课程哲学的过程是聚焦、扬弃的过程,更是研究、构建的过程。提炼学校课程哲学必须直面学校实际,在已有的课程哲学理念中,在教师和学生现有的做课程的方式中,在学校的课程历史和传统中寻求自己个性化的表达。

阳光课程,让师生共沐成长

关键词: 阳光课程  成长  

学校教育的宗旨是培养人,培养全面和谐发展的人是这个时代和社会赋予我们的责任。学校应该为培养社会人确定怎样的发展目标,提供怎样的教育?这应是每一所学校都需做出回答的问题。

小学语文课程结构化与教学有效性行动研究

关键词: 语文课程结构化  教学有效性  研究  

传统的语文教学大纲,过多地强调了语文的工具性;新版的语文课程标准又过度地强调了语文的人文性。本文对怎样把两者很好地结合起来,提升语文教学的有效性做了探讨。

信且坚 行不息——沈阳教育信息化工作掠影

关键词: 教学电影  物理教师  鲁尔工业区  教育电影  中国电化教育  教育系统  技术创新  工业发展史  教学影片  信息技术  

九年一贯制学校以交接管理制度促进义务教育全程无缝衔接

关键词: 九年一贯制学校  交接评价  交接管理  幼小  小初衔接  

伴随九年一贯制学校的建立,年级、年段间的衔接问题尤为凸显,教育教学交接管理制度,成为突破这一管理瓶颈的主要手段。借助交接管理内涵的界定及对九年一贯制学校办学现状的细致分析,梳理出适应九年一贯制学校的管理、知识、师资发展、育人目标、评价体系等方面的衔接策略,为九年一贯制学校在义务教育阶段实现全程无缝衔接提供依据和借鉴。

传承文化 蕴理达人

关键词: 学校文化  建设路径  

继承和弘扬中华民族优秀文化是教育发展的必然要求,是促进学生健康成长的有效途径。学校确立了'传承文化,蕴理达人'的文化建设思路,并从思维过程的角度构建起'继承—创建—融通'的学校文化建设路径。

以法治思维和法治方式推进教育事业的改革与发展

关键词: 依法治教  教育改革  教育治理  

大力推进依法治教对教育事业改革与发展具有重要意义,它为教育事业改革和发展提供法治保障,也是提高教育行政机关和学校管理效能的客观需要,更是协调教育领域内各种关系、解决教育纠纷的有效途径。本文通过对沈阳市依法治教工作实践与探索的研究,提出几点启示。

打造优质特色教育各级各类学校同步发展——沈阳市苏家屯区教育局局长赵建华专访

关键词: 特色教育  赵建华  沈阳经济区  山水田园  民族教育  终身教育  养成教育  教育事业  苏区教育  几何中心  

走向知识创新学习:信息化教学新模式及其应用

关键词: 信息技术  教学模式  教学改革  

随着平板电脑、电子书包、移动学习等新概念的出现,新一轮的信息技术又开始势不可挡地进入教学领域。信息化教学变革的本质不仅是新技术的应用,更是意味着人类教育从工业时代转向了信息时代,其正确方向是走向知识创新学习。本文结合国内外的新技术运用,理论结合实际地分析了当前几种技术支持下的新型教学模式,通过案例学习信息化教学的新思想、...

大连市甘井子区推进中小学特色建设的策略研究

关键词: 特色建设  学校特色  教育理念  特色教育  乐学  周水子小学  一所  示范校  教师活动  教育发展规划  

'尊重教育''绿色教育''生命教育''阳光教育''三格教育''乐学教育''温暖教育''创新教育''生活化教育''成功教育''情知教育'……翻开甘井子区特色教育的相关材料,真可谓是百花齐放、争奇斗艳,每一所学校都有独特的办学特色和教育理念,并且在每一个理念背后,都有脚踏实地的探索和实践。

五区联动共筑区域研训合力

关键词: 教师进修学校  教研员  法库县  沈北新区  康平县  联动  教学效果  课堂教学  同课异构  区际  

基于智慧教室的小学英语创新教学

关键词: 互联网  智慧教育  学习兴趣  

小学阶段是小学生接受、学习英语的最初和最佳时期。这一阶段引导学生正确认识英语,培养学生学习英语的兴趣是至关重要的。互联网的普及和广泛应用为教育教学带来了新的生机,为学生学习提供了优越的多样化的学习环境,为英语教学带来了前所未有的机遇。如何激发学生的思维,引起学生的重视,智慧教育教学及时、实用、有力地解决了这一问题。

以“连接”实现学校发展的转型

关键词: 学校发展  校本课程  课堂教学  

面对如何实现优质学校的持续高位发展等一系列问题与困惑,学校以'办孩子喜欢的学校'为核心,以课程改革为主线,从'儿童立场'出发,培养懂儿童的老师、开发有意思的课程、营建自主高效的新课堂、丰富课程资源,让课改突破单纯技术层面变革的局限,指向生命成长。

探寻教育的距离之美

关键词: 素质教育  教育距离  途径  

教育者要培养孩子形成自我知识化与自我行动化的能力。本文通过'远与近,开与合,放与收'等方面,探寻适度教育的方法和途径。

让学校绽放创新活力 让学生拥有自主人生——“自主发展教育”特色的探索与实践

关键词: 学校文化  特色创建  自主发展  

学校文化是学校特色创建之根脉,学校特色则是学校文化滋养之大树。学校在发展过程中将校园环境作为学生思想道德建设的文化基石,将科研兴校作为学校改革发展的内驱力,将课堂改革作为学生生命成长的沃土,将班级教室作为学生成就未来人生的舞台,将教师团队作为学校内涵发展的关键,将以人为本作为学校制度文化的核心。

备考中的五级联动战略与五三策略

关键词: 文综合备考  五级联动  五三策略  

成绩的突破源于深思,备考的高效源于追求。在近几年高考中,学校文综合成绩连续实现超越,源于每届精锐的高三团队的集体创作。学校在备考的思想动员上坚持实施五级联动战略,在备考实战中落实五三策略。集体备课、学科讲堂已成为校本研训的常态;走进同伴课堂已成为自觉;思维导图使自学成才与科研助教成为可能。

浅谈语文学科自学习惯培养

关键词: 自学习惯  自主学习  

良好的学习习惯有助于提升学生的自学能力。教师要注重培养学生使用工具书、参考书进行课前预习,认真阅读、仔细思考,边读边批划、边背诵,质疑问题、采集错题,独立完成作业、认真检查,及时复习、整理归纳,阅读后写读书笔记、抒发感想等习惯。

小学高年级“中间型”小团体的转化策略

关键词: 小学高年级  中间型小团体  引导策略  

班级中的'中间型小团体'是不可忽视的一个群体。这一类的小团体占据班级大多数人,要积极引导,争取其向'亲班级型'的小团体靠拢,引导他们关心班级建设,支持配合班主任工作,让他们朝着适合班级发展的良性方向发展。将小学高年段班级中'中间型小团体'逐步转化为'亲班级型小团体'。避免其转化为'反班级型小团体',对班级建设和发展具有重要意义。

以学案教学为载体 逐步构建高效课堂

关键词: 高效课堂  学案  

在学案教学实施以前,我校的课堂教学在教学设计、教法学法、知识定位方面存在着很多问题。为了提升教学质量,打造高校课堂,学校在反复探索和实践中摸索出以学案教学为载体,逐步构建高效课堂之路。

智障儿童的生存教育浅探

关键词: 智障儿童  生存教育  实践探索  

智障儿童这一特殊群体的生存教育,应该成为培智教育关注的重点。提高特教工作者对生存教育的认识,在教育教学中用爱心不断把生存教育渗透到学生学习、生活之中,做到因材施教,大胆鼓励,并为孩子们提供良好教育环境,使智障孩子能够自理、自立、全面融入社会,促进社会的和谐发展。

怎样教学生爱学习

关键词: 教育质量  教育改革  文中  发展规划  社会需要  小星星  你喜欢  告诉我  性情温和  七八