关键词：信息技术教学 结构化思想 应用策略 

摘要：受“学会使用”思想的影响,在信息技术教学中重操作、轻方法的情况,导致知识体系含糊不清,严重影响学生的迁移能力和解决实际问题的能力。文章通过在讲解概念环节、活动设计实施环节、课堂总结评价环节,应用结构化思想组织教学,引导学生建立结构化意识,应用结构化思想去解决问题。

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