关键词：积累语言 训练思维 体验生活 教学感悟 中学作文教学 

摘要：高考作文评分标准把考生作文分为两个等级:基础等级和发展等级.表面看来,这只是两个不同的层次级别而已,其实,这样分级,包含了命题者这样的观点:优秀的高考作文应该是能够用生动形象、丰富深刻的语言反映社会生活的.这个"指挥棒"所指的方向和"新课标"下的教学理念一致.生活是中学生作文的源泉,中学生的作文离不开他们的生活,中学作文教学应该首先让学生到生活中汲取养料,感受和积累语言,训练思维,然后才学习写作技巧.

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