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基础教育研究杂志

杂志介绍

基础教育研究杂志是由广西教育学会主管,广西教育学会主办的一本省级期刊。

基础教育研究杂志创刊于1988,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

基础教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学会

  • 主办单位:广西教育学会

  • 国际刊号:1002-3275

  • 国内刊号:45-1094/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 区域农村教育“结构——功能”特点探析

    关键词: 区域农村教育  不平衡性  封闭性  一统性  游离性  延续性  未成熟性  

    区域农村教育的结构要素本身存在着不平衡性,农村“职教”、“成教”较为弱小幼稚.而基础教育则是“一枝被秀”;区域农村教育的三要素之间存在着封闭性,具体表现为横向结构联通的封闭性和纵向序列承接的间断性。传统区域农村教育的功能定位具有国家一统性与现实游离性的特.最,农村教育正面临传统功能定位的历史延续性与应然定位机制的远未...

  • 义务教育均衡发展的对策——实现区域性教育公平的举措

    关键词: 教育水平  薄弱学校  合并轮岗  

    教育公平是教育基本普及之后面临的一个重要问题。在现有条件下,实现区域性教育公平是可以做到的:确立统一的学生水平考核制度,为实现教育公平提供依据;推进中小学标准化建设,实现办学条件公平;实行骨干教师定期枝际轮岗、流动的制度,实现师资水平公平:切实关注弱势群体,让他们都能够顺利地接受义务教育.实现教育权利公平。

  • 也谈当前学校道德教育面临的问题与对策

    关键词: 学校道德教育  面临的问题  社会转型期  教育实效性  人才素质  道德素质  全球化  学生  

    道德素质是人才素质的最重要方面。学校是对学生进行道德教育的重要阵地。在当前全球化大背景下的社会转型期。学校道德教育面临诸多新问题,必须积极探求增强学校道德教育实效性的对策。

  • 承传“天人合一”思想培养环境道德价值观

    关键词: 道德价值观  培养环境  承传  环境道德观  大自然  改造自然  生态危机  中华民族  野蛮行为  

    在人类走向工业化、现代化的迅猛发展中已经产生了严重的双重效应问题,即人类在利用改造自然而获取利益的同时,也在破坏大自然的平衡从而受到大自然的惩罚和报复。严重的生态危机,迫使我们必须正视和杜绝对大自然的“竭泽而渔”“杀鸡取卵”式的野蛮行为.继承和弘扬中华民族“天人合一”的思想。树立正确的环境道德观。

  • 以人的发展为本 创办优质高中

    关键词: 发展为本  优质高中  中小学校长  校长论坛  创办  苏霍姆林斯基  行政领导  教育思想  中心议题  办学思想  

    一年一度的校长论坛。是广西南宁市基础教育界的一项举措.是培养和提高中小学校长的一条有效途径。2005年金秋十月,南宁市举办了第七届中小学校长论坛,与会的100多所中小学的校长,以办学思想为中心议题,畅谈和交流自己的教育思想、办学特色、管理艺术,精彩纷呈,发人深省。陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一所学校,“先要...

  • 校本管理,学校长足发展的话题

    关键词: 校本管理  校长  学校管理  教育改革  素质教育  教育形势  课程改革  教育界  学生  教师  

    随着教育改革的不断深化、素质教育的全面推进、课程改革的广泛实施.学校管理如何适应新的教育形势的需要,就成了校长思考的问题。校本管理是基于学校实际的管理。它贴近学生、阽近教师、贴近学校各项工作,容易收到实效,引起校长和教育界的特别关注。现就我校近年来校本管理的实践谈些点滴体会。

  • 打造“人本化、民族化、大众化”的教育品牌

    关键词: 教育品牌  人本化  民族化  大众化  教育发展趋势  学校管理  校本管理  科学技术  社会发展  现代学校  

    在新的教育发展趋势推动下,现代学校要适应社会发展与科学技术的要求,学校管理的中心,必须从外控式管理走向校本管理。近年来,我校加强校本管理,为推进民族中学教育发展进行了积极的探索。

  • 努力做好“空巢”学生的管理和学校“控辍”工作

    关键词: 农村学校  学生  管理  农村教育  家长教育  多元经济  城市就业  劳动人口  

    随着市场多元经济的发展,大部分农村劳动人口转向城市就业,这为农民增加了劳动收入。但同时也给当今农村教育带来了新的问题:家长长期外出打工.学生由年迈的老人看管或独自在家,父母关爱严重缺乏,家长教育出现“空档”。另一方面,学生受“读书无用论”思想的影响。过早放弃学业。这些问题已成为农村学校迫切研究解决的新课题。我校结合实...

  • 课改,需要静心回归

    关键词: 课改  回归  教育教学工作  教育空间  教师  

    走进课改这几年.我们在教育教学工作中进行了大胆的尝试和悉心的研究,推动了课改工作的深入进行。在理念的更新与实践的操作中.我们进入了教育的新境地。当我们静下心来.用辩证的视角来观照这一新境地时.我们发现浮躁与功利充斥着新的教育空间.许多教师迷失了方向.滑离了课改的本真要义。这需要我们静下心来.回归课改的初衷。

  • 课堂巧问五式

    关键词: 课堂  著名教育家  教学实践  引导教学  陶行知  提问语  教师  

    著名教育家陶行知先生曾经说过:“发明千千万万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”那么.在教学实践中,教师应该如何设置科学而又艺术的提问语.引导教学走向成功呢?

  • 基于问题学习的实施及对教师的挑战

    关键词: 问题学习  教师  创设问题情境  小组协作学习  学习模式  教学模式  生态效度  自主合作  情境设计  依法保护  

    基于问题学习(PBI),作为一种全新的教学模式和学习模式,它有很好的生态效度。其实施过程主要是学生在教师问题情境设计的基础上自主合作地开展活动。通过借助案例《依法保护人类共同的家园》,具体阐述PBL的实施过程:创设问题情境,呈现问题;确定问题;小组自主学习;小组协作学习;效果评价。但是,这种实施过程在课堂教学中会受到限制,...

  • 谈谈成功教育在教学实践中的应用

    关键词: 成功教育  教学实践  应用  学生潜能  学生自我教育  教学工作  教育观念  素质教育  全体学生  闸北八中  

    本学期我上初二的语文课,并做了班主任,让我深深体会成功教育在教学工作中的重要。“所谓成功教育,是转变教育观念和方法,通过老师帮助学生成功,学生尝试成功,逐步达到自己争取成功。它是追求学生潜能发现和发展的教育,是追求学生自我教育,是追求全体学生多方面发展的素质教育。”这是上海市闸北八中校长刘京海提出的,也是我们平时在教...

  • 浅论教师体态语言在课堂教学中的运用

    关键词: 教师教学  课堂教学  体态语言  信息传输系统  表演艺术家  信息交流  潜移默化  教学语言  中心任务  口头语言  

    教师从某种角度看,可以说是表演艺术家、演说家和诗人:在每节课中,教师教学中一言一语、一举一动、一颦一笑目然流露出的艺术睛趣,是对学生潜移默化的熏陶。而课堂教学是一个复杂的信息传输系统,是一个人际信息交流的过程.这个传输系统是以教师的教学语言为媒体来运转的。其中教师的口头语言是主要的.它的中心任务是掌握和抓住学生的注意...

  • 培养初中生作文兴趣初探

    关键词: 作文兴趣  初中生  培养  语言运用能力  语文能力  综合考查  综合运用  语文教学  语文教师  作文水平  

    作文是对语文能力的综合考查,是学生语文能力的综合运用.是检验学生语言运用能力的主要手段。如何在语文教学中,使每位学生提高作文水平是语文教师所关注的问题。

  • 以健康的情感驾驭课堂

    关键词: 课堂  情感  健康  教学氛围  意外事件  教学心态  教学秩序  教师  课前  教材  

    教师都有这样的体验.为了上好一堂课,课前费尽苦心,精心备课.吃透教材.可谓胸有成竹。可有时到了讲台上.教学往往就不怎么顺利。什么原因?原来是课堂上的意外事件.比如学生一声叫喊.几声呵欠.或与教师当面顶撞等,都有可能打乱正常的教学秩序.使教师最佳的教学心态一扫而光.甚至原先精心营造的教学氛围也会荡然无存。

  • 情境教学与教师“激情四部曲”

    关键词: 情境教学  部曲  激情  教师  语文课堂  学具  孩子  

    情境教学具有形真、情切、意远、理蕴的特点.它的出现,改变了以往语文课堂单调乏味的局面,让孩子们深深喜爱,让课堂焕发出生命的活力。

  • 初中数学课堂教学的引入艺术

    关键词: 数学课堂教学  艺术  初中  情感共鸣  心灵沟通  师生  新课  前奏  音符  

    新课的引入,在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏。是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。

  • 新课程背景下小学数学教学中的几个误区及对策

    关键词: 小学数学教学  课程背景  数学课堂教学  课程改革  学校  听课  课改  

    随着课程改革的不断深入,小学数学课堂教学呈现了可喜的变化。我到了30多所学校,听课200多节,觉得在小学数学课改中存在一些误区。提出来与大家共同探讨。

  • 中学英语创新教学的探索与实践

    关键词: 中学英语  创新教学  实践  英语课堂教学  教学过程  能力的培养  学生创新  创新教育  

    《英语课程标准》要求我们在英语教学过程中注重学生创新能力的培养。那么.我们在英语课堂教学中怎样进行创新教育呢?下面谈一谈本人在日常教学过程中的一些探索与实践。

  • 对政治课“理论联系实际”的一点反思

    关键词: 思想政治课  教学原则  教学效果  考试内容  课堂教学  时事热点  社会现实  教学对象  教师  

    “理论联系实际”是思想政治课一条最重要的教学原则,是否认真贯彻这一原则,既关系到思想政治课每一堂课的教学效果,也关系到本门课程的活力和生命力。从现状来看,教师也确实非常重视理论联系实际,无论课堂教学还是考试内容,都要联系大量的社会现实尤其是时事热点进行分析和讨论。尽管很多教师自认为是在努力贯彻“理论联系实际”.但是我...

  • 计算机网络下的物理教学新模式

    关键词: 计算机网络技术  物理学科  教学新模式  建构主义学习理论  自主学习  网络环境  新课程改革  教学模式  

    计算机网络技术的发展,为物理学科的自主学习提供了硬件的支持。如何在网络环境下开展自主学习,成为新课程改革面临的一个课题。本文从建构主义学习理论出发.提出了网络环境下自主学习的一种教学模式。

  • 《基础教育研究》杂志理事会成员名单

  • 信息技术课教学的探索

    关键词: 信息技术课教学  信息技术教育  培养学生  信息能力  教学心得  课堂  

    课堂是学生接受信息技术教育的土渠道,上好每节信息技术课,对培养学生信息能力具有至关重要的作用。如何上好信息技术课呢?以下是我的一些教学心得。

  • 中小学学生上课睡觉行为的诊断与矫正

    关键词: 中小学学生  睡觉  上课  矫正  诊断  行为  课堂管理  纠正措施  最终目标  教与学  

    上课睡觉是常见的课堂现象,对这一现象进行深入的分析并采取有效的纠正措施,对实现有效课堂管理、提高教与学的质量、实现教育的最终目标有很强的现实意义。

  • 农村青少年违法犯罪的心理分析及预防

    关键词: 青少年违法犯罪  心理分析  农村  预防  教育学会  重点课题  教育科学  广西  

    为了探究新形势下农村青少年违法犯罪的新情况、新问题及解决的新途径、新方法.更好地预防和减少农村青少年违法犯罪。我校于2003年承担了广西教育学会教育科学“十五”规划重点课题“农村青少年违法犯罪的心理分析及预防的研究”工作.该课题于2005年8月通过了广西教育学会的鉴定验收。研究中.我们有以下体会:

  • 教育,需要花朵般鲜活的情思

    关键词: 花朵  情思  鲜活  桃花  讲台  生机  孩子  春天  教室  爱心  

    今天一走进教室.我就被讲台上的两枝桃花吸引住了:桃枝是被插在一个透明的花瓶里的.许多花朵簇拥在一起,粉红色的花瓣那么娇艳。几片嫩绿的叶子夹在桃花之间越发显得生机勃勃。顿时我的心也有点醉了,醉在盛开的春花里.醉在孩子的爱心里。伴随着春天的来临.孩子们便不时地将春天里充满生机的各色植物摆上我的讲台,有时是几条刚刚萌发嫩芽...

  • 服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要

    关键词: 教育理论刊物  中国教育学会  年会纪要  教育改革  教育科研  博士生导师  服务  引领  华东师范大学  名誉会长  

    中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开.50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师翟葆奎先生亲临会议作了重要指示。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议.并发表重要讲话。分会理事长、博士生导师傅维利先生做了理事会...

  • 中国教育学会教育理论刊物分会第三届理事会名单

  • 追求卓越,争创第一

    关键词: 追求卓越  学校特色  人文氛围  柳州市  高雅  校园  成绩  名校  

    柳州市一中依山环抱.环境幽雅别致。学校着力营造“品味高雅,人文见长”的一中学校特色.校园散发着浓郁的书卷气息.形成了浓厚的人文氛围。学校凭借“追求卓越.争创唯一”的精神,取得了优异的成绩,《中国教育报》将该校列入“中国名校600家”。

  • 武鸣县直属机关保育院

    关键词: 直属机关  保育院  武鸣县  教学班  幼儿园  师资力量  设施设备  保教人员  学前教育  南宁市  

    南宁市武鸣县直属机关保育院建于1954年.历经半个世纪的风霜岁月.在市县各级领导关心支持下.由最初的1个教学班,10名幼儿.4名保教人员发展成为拥有11个教学班.4711名幼儿.院内教学设施设备齐全.师资力量雄厚.有46名在岗教职工,教师中幼师毕业占80%(其中:学前教育大专毕业20人.本科在读5人)的中型幼儿园。

  • 南宁市邕宁区教师进修学校

    关键词: 教师进修学校  南宁市  优质教育品牌  以人为本  社会效益  办学理念  和谐发展  示范性  自治区  

    邕宁区教师进修学校是广西规模最大的教师进修学校.多年来坚持以人为本,和谐发展的办学理念.努力打造优质教育品牌.取得了良好的社会效益.现正大踏步向自治区示范性教师进修学校迈进.

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