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基础教育研究杂志

杂志介绍

基础教育研究杂志是由广西教育学会主管,广西教育学会主办的一本省级期刊。

基础教育研究杂志创刊于1988,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

基础教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学会

  • 主办单位:广西教育学会

  • 国际刊号:1002-3275

  • 国内刊号:45-1094/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 新农村建设呼唤教育创新

    关键词: 新农村建设  教育创新  

    对于新农村建设,教育界责无旁贷。但教育上存在的某些问题对新农村建设是不利的。开展新农村建设要求教育创新,要通过创新教育观念、完善农村教育体系、健全农村教育投入保障机制等带动农村人力资源开发。

  • 关于教育公平内涵的思考

    关键词: 教育公平  均等  平等  

    教育公平是一个热点问题。在学界,相关研究文章和专著可谓浩瀚,但对其内涵及相关概念的区分却不够明朗,影响了人们对教育公平的把握。为此,结合教育现实,有必要对教育公平内涵进行探讨与思考。

  • 学校道德教育实践背后的观念假设

    关键词: 道德教育  背后假设  

    当前中小学道德教育实践的背后假设是通过增加学生好的道德品质来提高学生的道德水平,通过外在的要求使学生作出符合道德要求的行为。这两大假设具有合理性。但在这样假设支配下的教育实践容易导致学生出现各种各样的非道德行为。因此,学校的道德教育实践必须修正自己的隐含假设,通过帮助学生克服不道德的心理和行为,使学生成为一个具有道德...

  • “党识教育”的困惑与反思

    关键词: 教育方式  家长  教师  老师  

    近年来。“赏识教育”已成为不少家长和教师竞相采纳的教育方式。但是我们很遗憾地看到,“赏识教育”本身固有的种种缺陷以及老师和家长们流于表面或失之片面的理解,使“赏识教育”日益变形和变味,带给我们越来越多的困惑与反思——

  • 关注细节 成就辉煌——有感于《细节决定成败》

    关键词: 成就  小中见大  求真务实  管理制度  办学理念  规章制度  汪中求  执行者  先生  

    近日读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书,受益匪浅。书中“从小事、从细节做起”“细中见精”“小中见大”等观点。体现了求真务实的精神,印证了“伟大寓于平凡”的真理。阅读此书,让我明白了这样一个道理:当今学校,决不缺少各种花样翻新的管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行者:决不缺少先进时髦的办学理念,缺少的是关注...

  • 《基础教育研究》杂志理事会成员名单

  • 对新课程教学行为的再思考

    关键词: 新课程改革  教学行为  学生学习方式  继承与创新  教学观念  教学改革  课堂教学  新课改  教师  

    新课程改革必然会带来教师教学观念、教学行为和学生学习方式的巨大变化。认真审视新课改下的教学行为,发现不少教师对新课程缺乏深入的理解,重现象轻本质,形式多内容少。教学改革从认识上的片面走向行为上的极端,致使课堂教学出现了浮躁的现象。因此,我们有必要进一步理解新课程的内涵,处理好新课程教学行为继承与创新的关系,赋予新课改...

  • 活用课改新理念,让你的历史课堂充满魅力——一堂成功的历史公开课《》个案分析

    关键词: 公开课  历史课堂  个案分析  课改  活用  成功  高中历史  新课程标准  新课程实验  

    高中历史新课程标准的颁布已有些时日,即使广西的高中尚未加盟新课程实验,但已经引起一线教师广泛的关注和期待。笔者以《》公开课为载体,尝试在教学设计中渗透新课程理念。

  • 试论初中物理学法指导与教学模式

    关键词: 物理  学法指导  教学模式  

    根据皮亚杰、布鲁纳、布鲁姆的教育观点,论述了初中物理学法指导的基本理念。把课堂教学模式的操作程序划分为:创设情境,激发兴趣;分类指导,思维探索;分析论证,得出结论;分层训练,回授调节;总结新知,纳入结构等五个环节,并提出各教学环节中师生活动的目标以及实施的要点。

  • 构建适合学生身心的体育教学模式

    关键词: 体育教学模式  学生  身心  体育教学方法  运动技术  教育过程  生理特点  教学效果  体育观念  知识性  

    体育教学是以运动技术为基础,融实践性、知识性、趣味性、教育性和系统性于一体的复杂的教育过程。如何将该过程与学生的心理和生理特点有机地结合,探寻新颖和有效的体育教学方法,在促进学生体育观念统一形成的同时提高教学效果,是本文的研究目的。

  • 学生在综合实践活动中的主体性及其实现

    关键词: 综合实践活动  学生  主体性  实现  

    综合实践活动是教师与学生合作开发、共同设计、互动实施的课程,它基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现了学生的主体性。在综合实践活动中实现学生的主体性,可以分别通过学生主动参与综合实践活动课程开发,自觉进行研究性学习,积极开展综合实践活动评价等途径达成。

  • 情感因素在教学中的作用

    关键词: 教学过程  情感因素  教学信息系统  行为活动  信息论  人类智慧  流通过程  控制过程  教学目标  语言信息  

    我们从事的教学过程.是人类智慧行为活动。从信息论的观点看.教学过程是教师与学生间的信息流通过程,是以实现教学目标为目的的教学信息控制过程。课堂教学信息系统是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。三者呈主体交叉排列,优化组合,协同作用,以师生紧密合作,共同活动来实现教学信息系统的整体优化。

  • 浅谈教育故事与教师的专业发展

    关键词: 教育故事  教师发展  专业发展  讲述  教学  

    “讲述自己的教育故事”,这里包括教师讲述自己的教育故事和教学故事。它是促进教师发展的一个办法,也成了教师们耳熟能详的一句口号。

  • 让“学困生”体验成功

    关键词: 体验成功  心理障碍  教师  家长  

    “学困生”教育最容易引起教师、家长和社会的烦恼。“学困生”的种种心理障碍,是他们获得成功的巨大阻力。通过多种渠道让“学困生”体验成功.是消除其心理障碍的有效途径。

  • 论中学生作文中教师形象的塑造

    关键词: 中学生作文  教师形象  校园生活  社会生活  作文题材  家庭生活  无私奉献  人情美  人性美  师生  

    中学生作文中常见的题材有:“家庭生活”、“校园生活”、“以‘我’为中心的社会生活”和“校园外的社会生活”等四种类型。其中在“校园生活”类的作文题材中学生写得最多的是教师,教师的无私奉献与诲人不倦的精神被中学生发挥到淋漓尽致的境界,从中我们可以洞察到中学生对教师的敬佩与爱戴,体会到师生之间情真意切的人性美和人情美。

  • 应用文写作“互动教学模式”的探索

    关键词: 应用文写作  互动教学模式  学生学习  语文教师  市场经济  教学效果  范文  

    随着我国市场经济的发展,应用文写作日益显不出其重要的价值。如何提高应用文写作的教学效果,提高学生学习应用文的兴趣,改变目前教学中教师只是抓住范文,生搬硬套,学生只是鹦鹉学舌,依葫芦画瓢,教师感到难教,学生感到难学的状况,是当前摆在语文教师面前的一个重要课题。以下是我对此的一些想法。

  • 谈谈小学数学课堂教学中活动目标的确立

    关键词: 数学课堂教学  标的  小学  实践过程  数学活动  教学活动  课程背景  引导学生  数学知识  探索学习  

    新课程背景下,数学课的活动性增强了。引导学生通过观察、操作、交流等活动来探索学习数学知识的方式,也为越来越多的教师所采用。但在实践过程中,由于制定的数学活动目标不够清晰,或缺少准确把握数学活动目标的经验,往往停留于“为活动而活动”的层面,致使无效和低效的数学活动在实际的课堂教学中大量存在。本文结合实践,从教学活动目标...

  • 小学教学课堂自主性学习活动的反思与重建

    关键词: 学习活动  小学教学  数学课堂  自主性  问题解决策略  课程实施  学生个体  知识背景  学生群体  教师  

    新课程实施以来,数学课堂的“自主性学习活动”越来越受到教师们的青睐。同时,由于自主性学习活动比较多地关注着不同知识背景下的学生个体的探索与体验,容易造成教师解决问题的多种方案的设计,忽视了学生群体对问题的正确认识及问题解决策略的体悟。如何认识并改进这一现状呢?以《认识面积》的教学为例,笔者进行了教学、反思与重建。

  • IVA对高中英语词汇教学的启示

    关键词: 英语词汇教学  高中阶段  词汇附带习得  学习活动  教学环境  教学时间  语义内容  副产品  词汇量  学生  

    一、引言 IVA-Incidental Vocabulary Acquisition(词汇附带习得)是指学生在听、读等活动中附带习得词汇的现象。它是学生在以交际为目的的学习活动中为了维持活动的进行而产生出来的副产品(Huckinand Coady,1999:185)。在我国的外语教学环境下,IVA主要是在阅读时产生的。IVA给高中阶段的词汇教学注入了新的元素。长期以来,高中的词汇教...

  • 在政治课教学中加强生命教育浅探

    关键词: 生命教育  政治课教学  青少年自杀现象  青少年卫生  北京大学  调查表  全国性  研究所  中学生  年龄段  

    近年时常看到一些有关青少年自杀和杀人的报道。北京大学儿童青少年卫生研究所一项全国性调查表明,国内有20%的中学生曾经有过自杀的念头。有资料表明,自杀已成为15~35岁年龄段人群死亡的第一原因。青少年自杀现象日趋严重的现实,呼唤珍爱生命,呼吁生命教育。

  • 信息技术与化学教学的整合研究

    关键词: 化学教学  信息技术  课程教材改革  课堂教学效率  教学系统  教学手段  技术教育  学科教学  教学要素  教学资源  

    随着课程教材改革的全面推行,教学手段的现代化已成为当前提高课堂教学效率的一个重要途径。信息技术与学科教学的整合是现代化技术教育的主要手段,即把教学资源和教学要素有机地集合起来.协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的相互之间的作用关系,使整个教学系统保持协调一致,产生聚集效应。笔者就信息技术与化学教...

  • 教师和儿童歌唱发声训练比较

    关键词: 幼儿园教师  儿童歌唱  发声训练  嗓音保健  歌唱能力  小学低年级  教育工作  技能技巧  教学工作  技能训练  

    教师的发声训练是基于长远的音乐教育工作来考虑的。从嗓音保健的角度出发,在获得美好歌唱技能技巧的同时,又有持久的教学工作耐力。时常进行正确的发声训练对于小学低年级和幼儿园教师来说是十分必要的。而儿童获得美好歌唱能力的发声训练是一种着眼于儿童的未来,在保护儿童稚嫩的嗓音使之健康地发育成长前提下,以尊重儿童的天性为出发点的...

  • 父母离异学生心理状况的调查研究

    关键词: 学生心理状况  父母离异  问卷调查  心理咨询  心理测量  高三年级  课题组  居委会  家长会  家访  

    我校心理课题组用了一年的时间,通过问卷调查、家访、写信、走访居委会、谈心、心理咨询、心理测量、家长会等形式,对我校高一到高三年级93位父母离异学生的现状和心理状况进行了调查.得出了令人吃惊的结果。

  • 暗示教育——一种有效的心理健康教育途径

    关键词: 心理健康教育  暗示教育  教育途径  苏霍姆林斯基  教育现象  暗示方法  教育效果  教育家  前苏联  教育者  

    暗示教育是采用暗示的方法表达自己的意见,使学生悟出“应该怎样做,不应该怎样做”的道理。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“任何一种教育现象,学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。”在心理健康教育中,恰到好处地运用暗示方法,会收到理想的教育效果。

  • 教育的本义是“引出”

    关键词: 本义  米开朗基罗  最大限度  潜能  美的  

    有人问米开朗基罗是怎么雕刻出精美的作品的,他说:雕塑本来已经“在”石头里,我只是把它释放出来罢了。我想教育也是同样的道理:每个人都有自己的潜能,教育也就是要把学生的潜能最大限度地开发出来罢了。

  • 他终于露出了笑容

    关键词: 笑容  全体学生  一视同仁  老师  孩子  

    (一) 当我第一次面对五(2)班全体学生时,我像绝大多数老师一样,告诉这些孩子们,我将对他们一视同仁。

  • 听课评议:“双亮”效果好

    关键词: 听课  语文教师  行政领导  七年级  苏教版  人性化  同事  课文  

    同事上苏教版七年级《语文》(上)的课文《夏》,行政领导、语文教师都去听课。看到同事上课声音变调、课后诚惶诚恐的情景,我在组织教师进行评议时,突发奇想:能否把平时的听课评议改一改,使它更人性化,更能贴近教师实际,更能激发教研热情呢?

  • 迷茫处,投送一束亮光

    关键词: 老师  办公室  办公桌  休息  中午  窗户  孩子  

    中午休息时,邻班的小明神秘地向我报告:“王老师,你班的王义偷老师的钱了。”偷老师的钱?怎么回事?在我的再三要求下,小明向我详细地描述了事情的经过。原来.中午休息时,老师们都回家吃饭了,可是办公室的窗户没有关,有位老师把衣服放在靠近窗户的办公桌上。王义在走廊里玩时,看到附近没有人,就把手伸进老师的衣兜里,拿走了老师的5...

  • 贵港市达开高级中学

    关键词: 高级中学  贵港市  示范性普通高中  体育教育  立项建设  自治区  学校  

    贵港市达开高级中学创办于191年,是以升学预备教育为主、艺术和体育教育为特色的市直属高级中学,是自治区示范性普通高中立项建设学校。

  • 昭平县幼儿园

    关键词: 幼儿园  昭平县  教师学历  中青年教师  特级教师  高级教师  示范园  教职工  带头人  大专  

    幼儿园创于1957年,占地6700平方米。经过近半个世界的建设和发展,现已成为全县规模最大,设施最齐全、师资最雄厚、环境最优雅的幼儿园,是昭平县的示范园。现有大、中、小15个班,共有幼儿559人,教职工60人,教师学历全部达标,大专以上学历的教师占70%,其中特级教师1人,高级教师9人,一批高素质的中青年教师成为县内外幼教骨干和科研带头...

  • 柳州市白露中心校

    关键词: 柳州市  中心校  白露  民工子弟  农民工子女  教育品牌  在校学生  教职工  教育局  小学  

    用我们的双手托起“农民工子女教育品牌”的一片蓝天 柳州市白露中心校(又名:柳州市前锋小学),创建自1982年,2004年秋学期被柳州市教育局选定为首批“进城农民工子弟就读定点学校”该校现有在职教职工36人,在校学生800多名,其中农民工子弟占学生总数的76%。

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