基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 普通高中 贫困生 资助体系
目前政府、社会对贫困高中生的资助关注不够。造成贫困生资助困难的原因有直接和间接两种。应通过构建以政府为主导、学校配合和社会参与的高中贫困生资助体系，使贫困生也能与其他学生一样在高中阶段顺利完成学业、健康成长。
关键词: 综合高中 教育病理
我国综合高中主要在中职领域开办，一段时间以来的高增长使其弊端逐步凸显。综合高中已经出现了一种教育病理现象，办学性质混乱症、师资设备不足症、毕业生出路困难症使综合高中“百病缠身”，发展步履维艰。
关键词: 批评效果 言语行为 教师 孔子 教育教学 语言冲突 教育对象 教学实践
教师言语批评，是教育教学中不可避免的言语行为。时下，由于教师批评不当，引发的师生之间的矛盾、语言冲突，甚至是身体冲突的事件不时见诸报端。作为教育对象的青少年，正处于生理和心理尚未发育成熟的成长期，犯错不可避免，教师如何对犯错学生进行引导，实施批评，使其认识自己的错误，达到批评效果，显得尤为关键。孔子的言语思想是其言语...
关键词: 学校管理 华盛顿 定律 合作 螃蟹
钓过螃蟹的人都知道这样一个常识：钓到第一只螃蟹时，放进篓子里必须盖上盖子，以防螃蟹爬出来。如果在篓子里放上一群螃蟹，即使不盖盖子，也没有一只螃蟹爬出来，这是什么原因呢？其实，这不是因为螃蟹“安分守己”，不想爬出来，而是因为螃蟹偏爱“窝里斗”，只要有一只螃蟹想往上爬，其他螃蟹便会把它拉下来，最后没有一只能够爬出去。
关键词: 情感教育 河道 青春期 生命 挖掘 写作指导 中学生 语文教学
关于中学生的情感教育，常常让我想起语文教学中的写作指导。 对学生进行写作指导，基本上有两种样式：一是挖好渠道引水，渠道便是具有示范和规范作用的知识、样板；一是由洪水去选择和造就河道，洪水便是学生积压在心里想要倾吐的内容。
关键词: 教师压力 农村小学 苏北 成因 紧张状态 记忆能力 思维能力 过度紧张
心理学上把使个体产生紧张状态的刺激称为压力。适度的压力会引起人适度的紧张感，使人动作灵敏，思维能力和记忆能力增强，从而成为人活动的动力；压力过大会使人过度紧张，导致知觉和注意范围变窄，正常的思维活动受到干扰和限制，从而降低活动效率，甚至会导致活动失败；长期的心．理压力过大，会引起人持续的心理紧张，并会引发身心疾病。
关键词: 课程创生 高中 教师教学 课程要求 课前 课堂
新课程要求教师教学要以“创生”为取向，要根据课堂变化对课前预设进行调整，能将各种“意外”化为“飘来的风景”。那么，教师如何有效地促进课程创生呢？
关键词: 研究性学习 研究性学习支持系统
研究性学习在当前教育教学改革实践中受到极大关注，而研究性学习支持系统能为研究性学习提供学习支持模式。本文阐述了研究性学习支持系统的含义、功能及选择ASP．NET进行系统设计与开发的原因与优势，设计了以ASP．NET为开发工具的研究性学习支持系统的总体结构，并对系统各模块之间的关系与功能给予分析。
关键词: 语文课程资源 中小学 利用 语文课程改革 语文课程标准 课外学习资源 课程资源观 以学生为本
在新一轮中小学语文课程改革中，“课程资源”这一概念引人注目。《全El制义务教育语文课程标准（实验稿）》在现代语文课程史上第一次辟专节阐述语文课程资源问题，指出“语文课程资源包括课程教学资源和课外学习资源”，语文教师应高度重视课程资源的挖掘与利用，树立多元化的课程资源观。课程资源的开发与利用，一切要以学生为本，以促进他们...
关键词: 责任感教育 学生主体性 阅读教学 中学语文教学 教学目标 语文阅读 语文知识
一、整合的基础 （一）语文阅读教学目标与责任感教育目标的一致 万山磅礴，必有主峰。阅读教学就是中学语文教学的“主峰”。《普通高中语文课程标准》（以下简称“课标”）明确指出，学生应在“积累·整合”等五个方面获得发展：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。
关键词: 学生实际 作文教学 和谐发展 语文教学质量 心灵 吟唱 写作教学 作文水平
作文教学是语文教学的重要内容之一，作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度。小学语文新课标指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
关键词: 数学课堂教学 培养策略 价值观 情感 立意 细微 教学目标 形式主义
情感、态度与价值观的培养已成为新课改教学目标的组成部分，但数学课堂教学中，这一教学目标往往容易被老师所忽视，或是象征性地贴些“标签”了事，形式主义的痕迹明显。数学课堂中如何让学生在获取知识与技能、过程与方法的同时获得健康的情感、积极的态度与正确的价值观？从大局处立意，从细微处人手，从过程中着力，或许能起到事半功倍的效...
关键词: 高中数学 有效教学 学生自主 学习动机 数学课堂教学 数学教学 认知结构 终身发展
有效的数学教学是引导学生自主地学习，激发学生自己去学习，帮助学生通过思考建立起自己对数学的理解力，帮助学生构建和发展认知结构，使学生学会该如何学习。不仅要为当前的学习，而且要为今后的学习和终身发展奠定良好基础。有效的数学课堂教学，首先要实现“以学为主”，关注学生，了解学生的需要。其次要有和谐的师生关系，教师要关注每一...
关键词: 课文整体教学 阅读能力 高中英语 学生 技能技巧 阅读理解题 教学工作者 学习英语
阅读是学生学习英语必须掌握的技能，其重要性不言而喻。阅读理解题在高考中所占的比重越来越大，一般总有4～5篇，占40分左右，而且考题中的完形填空等题型，也都需要有较好的语篇阅读能力才能圆满答题。因此，如何提高学生的阅读能力就成了每个英语教学工作者苦思冥想的问题。诚然，提高学生阅读能力的方法很多，但在多年的教学实践中，笔者体...
关键词: 英语写作教学 语言石化现象 第二语言学习 成因 中学 习得过程 外语教学 中介语理论
随着外语教学和研究的不断发展，第二语言学习和习得的心理过程及认知过程越来越受到重视。哪些外在的因素和内在的因素对第二语言的学习和习得起着正面的促进作用或负面的阻碍作用呢？20世纪70年代初由美国语言学家Selinker首先提出的中介语理论（interlanguage theory）从一个崭新的视角来研究第二语言的习得过程，成为目前外语教学中用来解释...
关键词: 高中英语教学 自主作业 中学生 实践 个性化作业 共同基础 自我发展
《普通高中英语课程标准》提出了新的理念：“高中英语课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展。在完成共同基础的前提下，高中英语课程力求多样化，为每个学生提供自主选择和自我发展的机会。”新教材每个模块都有其研修的目标，因此英语教师要创造性地使用教材，根据不同模块不同单元帮助学生设计适合自己的个性化作业。那么在新课标下如...
关键词: 品德教学 实践与探索 生活经验 学习特点 综合课程 行为表现
《品德与社会》课标中明确指出：这是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱学习的儿童为目标的活动型综合课程。怎样才能让我们的品德教学提效呢？笔者认为，贴着“童心”进行教学，这是实现品德教学提效的关键所在。贴着“童心”教是指：教师应站在儿童的立场，基于儿童的认知与生活经验，关注儿童的内心需要，体察儿童的行...
关键词: 政治课教学 学生思维 教学实效 有效课堂教学 中学生 有效性
课堂教学的有效性是一个历久弥新的话题，中学政治课教学的有效性，我们可以从多个维度去衡量与评价，而其中的一个重要方面就是课堂中学生是否在进行有效的思维。因此，我们追求有效课堂教学的一个重要路径就在于在教学中通过各种方式方法叩开学生的思维之门。对此，笔者结合当前中学政治课教学的现状，作些粗略思考。
关键词: 和谐课堂 学习困难 创造潜能 学习效率 压力 学生
研究表明，学生80％的学习困难与过重的压力有关，而解放这些压力，往往有助于学习效率的提高和创造潜能的开发。
关键词: 试卷讲评课教学 课标理念 化学教学 学生分析 能力水平 测试评价 纠正错误 解题思路
试卷讲评课是化学教学中的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己的知识和能力水平，弥补缺陷，纠正错误；总结归纳不同类型题目的解题思路、方法和技巧，进一步巩固学生对知识、技能的掌握和应用，提高学生分析和解决问题的能力。而目前部分教师做法简单，“依题逐讲”、“就事论事”，教师讲得“口干舌燥”，学生听得“枯燥无...
关键词: 学习方式 历史教学 中学生 引导 选拔性考试 新课改理念 客观要求 现实要求
新课程的一个重要发展，就是改变长期教学中学生形成的单一、被动的学习方式，尽快形成多样化的、主动的学习方式。中学生尤其高中生转变学习方式不仅是历史教学三维目标的客观要求，还是应对高考等选拔性考试的现实要求。那么，新课改理念下如何引导中学生实现历史学习方式的转变呢？从教师本身来看，应该做到以下几个方面。
关键词: 体育与健康课程标准 评价改革 学生学习 基础教育课程改革 教学评价体系 体育教学模式 体育教学思想 体育教学改革
随着新一轮基础教育课程改革的顺利推进，我国的体育教学思想和体育教学模式发生了深刻的变革，这些变革迫切要求建立与之相适应的体育教学评价体系，继续解决理论与实践之间的矛盾，以保证和促进我国体育教学改革的深人发展。本文拟在体育与健康课程标准全面改革的背景下，就体育与健康课程教学评价的改革问题，谈一些看法。
关键词: 离异家庭 儿童 社会行为 情绪控制 家庭离异 负面影响 学习
家庭是构成社会的最基础的单位。儿童出生后，长期生活在特定的家庭中，在家庭中获得安全，得到支持，进而学习情绪控制，发展社会行为。T·帕金斯曾形象地把家庭比成“制造人格的工厂”。然而家庭离异的存在，打破了这一份和谐，并且或多或少对其儿童的身体、心理造成一定的负面影响。
关键词: 情感教育 农村幼儿园 教育教学活动 情感领域 态度体验 客观事物 教学要求
情感是指人们对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。情感教育即情感领域的教育，是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质的过程。早在1989年国家正式颁布的《幼儿园工作规程》（实行）草案中，已明确指出幼儿的品德教育应以情感教育为主，
关键词: 实验幼儿园 风采 职场 幼师 青春 阳刚之气 语言幽默 篮球队
在江苏如东县实验幼儿园，有这样一个特殊的群体：他们朝气蓬勃，一言一行透露着男性特有的阳刚之气。这支队伍中有的勤奋好学，业务扎实，以极具魅力的个性赢得广泛的赞誉；有的阳光率真，身手矫健，足球、篮球样样在行，组建了幼儿园第一支“小小足球队”“小小篮球队”；有的精通音乐，弹唱说跳基本功扎实，语言幽默，深得孩子们喜欢；
关键词: 读书人 名校长 特级教师 江苏省 高万祥 办公室 书籍
尽管自己读书不多，但这并不影响我对读书人满怀敬意。尤其是那些已经功成名就从功利的角度讲书籍对其已经不具备敲门砖的作用却依然对读书情有独钟者，更是让我由衷地钦佩。记得数年之前拜访江苏省名校长、著名特级教师高万祥先生，一进他的办公室，没有谈上一句话，那满墙、满架、满桌、满地的书籍就一下子完完全全地征服了我。
关键词: 教师 校长 脾气 教学成果奖 奖励制度 多劳多得 负面影响 打电话
陈校长是我师范时的同桌，现任苏北某校校长，最近与我打电话向我诉说自己的苦闷。原来他们学校在发放“中考教学成果奖”时，一位教师在大会上当众大发雷霆，痛陈学校的奖励制度不科学、不合理，不能体现“多劳多得、优劳优得”的原则。陈校长的第一感觉是教师“反了”，竟然敢与自己“唱对台戏”，这样的做法会使自己很失面子，而且会影响和带...
关键词: 高中 风景名胜 民族教育 南宁市 广西 校园
广西南宁市武鸣高中坐落于风景名胜灵水湖畔，校园三面环水、绿树成荫、乌语花香，是广西民族教育一颗耀眼的明珠。
关键词: 广西壮族自治区 幼儿园 直属机关 高级专业技术人员 高级技工 50年代 在职职工
幼儿园创办于20世纪50年代中期，幼儿园现有2～3岁过干名幼儿（含良庆区重阳城分园）。在职职工148人，其中高级专业技术人员1人，中级专业技术人员38人，高级技工13人，中级技工14人。
关键词: 小学 广西百色 西林县 区教委 财政厅 学校 寄宿
广西百色西林县八达镇第二小学，1978年建校，1985年，经区教委、民委、财政厅备案，学校增设了民族高小寄宿班。目前，是西林县的窗口学校之一。
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