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基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 义务教育阶段 教师流动 必要性 可能性
在当前中国特定的历史背景下，县域内义务教育阶段城乡教师流动既是必要的，也是可能的。其必要性表现在：它是促进教育公平的必然要求；是促进义务教育均衡发展的必然要求；是体现义务教育公共性的必然要求。其必要性的理论依据主要有：社会流动理论；作为公平的社会正义理论。其可能性表现在：经济社会发展提供的经济基础、教育基础以及国内外...
关键词: 儿童成长 生态
由于儿童教育的社会、文化、制度生态系统中均存在不适合儿童天性发展的因子，致使儿童成长呈现出无时间性、无空间性和无自我性的状况。要解决危机，儿童教育必须遵循自然规律、尊重儿童的天性、营造和谐的教育生态系统协助儿童健康成长。
关键词: 教师 师德 职业认同
我国新修订颁布的《中小学教师职业道德规范》，受儒家精英化道德价值观和现代社会多元价值观的影响，自身存在理论困境。教师职业道德规范内容应划分不同的师德层次，在实施过程中要提供法律和制度保障，同时还要提高社会对教师的职业认同。
关键词: 校长素质 三纲五常 学校办学 恪守 学校持续发展 力量之源 决定性 高低
校长是一所学校的行政统帅，是一所学校的灵魂，对学校的发展起着决定性的作用。常言道：学校的高度取决于校长的“高度”。校长素质的高低，直接决定着学校办学的成败。“三纲五常”是判断新时期校长素质高度的重要标准，也是引领学校持续发展的力量之源。
关键词: 离校返家 车辆抛锚 自行投宿 引发思考
节假日，未成年学生返家途中车辆抛锚，学生没有及时告知家长和校方，自行投宿同学家，由此案例而引发思考。
关键词: 办学理念 三维 校长 学校 学生 幸福 教师 最佳结合点
在我们日常的学习、工作与生活中，很多事情都是三维框架，如果我们用三维的方式去思考问题，并从中找出三者之间的最佳结合点，那么在通常情况下，我们就会取得事半功倍，稳操胜券的效果。作为校长，要确立新的办学理念，创造性地实施管理创新，要用策略管理学校，用思想凝聚人心。校长办学理念的三维视角就是幸福学生，成功教师，发展学校。
关键词: 弱势群体 班级管理 弱势地位 生理健康 素质教育 学生
弱势群体是在政治、经济、文化、生理健康等方面处于弱势地位的人群的总称。近年来也有人把弱势群体这一名词引用到了学生的班级管理中，认为班级中也存在一些人属于弱势群体。弱势群体的称谓与“差生”、“后进生”相比更具时代特点，含义更丰富，体现了当前对学生素质教育的重视。
关键词: 青春 班主任 求美 崇尚
我虽然是一个崇尚青春追求美丽的女人，但我从来不为自己已到中年而沮丧。
关键词: 学习进程 中小学教师 职业 课改 概念引入 心理学家 学生
“高原现象”原用于描述学生在学习进程中出现的暂时停顿现象的一个心理学概念。1977年，美国职业心理学家Ference把这个概念引入职业领域并冠名为“职业高原现象（Career Plateaus Phenomenon）”。
关键词: 课堂教学 公开课 石油价格波动 价值规律 学生讨论 计划安排 教师 师生
今天全校20多位教师来听我的公开课：《价值规律》。教学正按既定的设计有条不紊地循序推进，该讲的重点、难点都讲了，师生间的配合令我满意。最后的8分钟，我计划安排学生讨论“近年来的石油价格波动”时间还绰绰有余。
关键词: 中国陶行知研究会 教育思想 写作教学 思想指导 基金会 国内外
陶行知先生逝世63周年以来，有关陶行知及其教育思想的研究始终没有停止过。1985年，中国陶行知研究会和中国陶行知基金会成立，此后，全国多个省市相继成立了陶行知研究会。根据不完全统计，迄今国内外研究陶行知的人员有数千人，
关键词: 创新作文 学生 动力场 外籍教师 中央党校 作文教学 李书磊
中央党校教授李书磊曾说过这样一件事：他当年在北大读书时，外籍教师让全班学生每人写一篇作文《我的母亲》，大家无一例外地写了自己的母亲多么慈祥，多么勤劳，我们多么爱我们的母亲，连用的形容词都大致相近。外籍教师读后，用带有几分怜悯的眼神望着学生，说：“你，王!你，李!难道你们大家都长着同一个脑袋？”这个故事发人深省。这种千万...
关键词: 数学阅读能力 学生阅读 做法 阅读训练 数学教材 新教材
阅读是人们获取知识、信息的重要途径之一，是打开智慧之门的钥匙，加强阅读训练的指导，使学生形成阅读的习惯，掌握数学阅读的方法，已显得越来越重要。现结合新教材就如何指导学生阅读数学教材谈几点体会。
关键词: 设计练习 教学有效性 做法 数学 课堂教学 课堂气氛 教学任务 教学效果
在课堂教学中，许多教师都有这样的感觉：课好像上得挺顺利的，课堂气氛活跃，教学任务按时完成，教学效果应该很不错。而结果却大出意料，上交的课后作业错漏百出，质量极差，完全达不到预期的目标。问题究竟出在哪里呢？重要一点在于课堂上学生没有能够通过有效的练习来巩固新知，
关键词: 词汇学习策略 高中英语 英语学习 学习者 学生
词汇学习是英语学习重要的组成部分。为了使学生成为积极自觉、有效的学习者，掌握一些有用的词汇学习策略是非常必要的。
关键词: 高中政治 主观题 答题技巧 反向思维 文科综合测试 分值 高中学生 模拟考试
高中学生进入高三以后，针对高考，总免不了要参加多次模拟考试或文科综合测试，但是测试的结果尤其是文科政治主观题的答题方面，总是不尽如人意，他们的答题方式不是聊天式的答法，就是答非所问，或者是罗列式答题，往往得不到高分，甚至可能得零分。究其原因是他们不知如何答题，对此他们无奈地说：“我也想多得分啊。”
关键词: 教材 道德规范体系 学科知识体系 社会教科书 品德与生活 对话 品德发展 社会生活
苏教中图版品德与生活、品德与社会教科书突破了以往按学科知识体系或以道德规范体系的逻辑来编写的框架，以儿童成长历程中可能遇到的各种具有普遍意义的社会生活与品德发展的问题生成、设定单元和教育的主题，但教材所给予的只是“点状”的话题、范例，而不是系统的全面的关于道德的知识的体系，真正实现了“教科书只被当作单向传输信息的载体...
关键词: 复习效率 高三化学 课程改革 复习备考 化学教师 更新观念 复习思路 价值观
伴随着课程改革的进一步推进，新教材的使用及价值观的更新使得高考的内容和形式都发生了很大的变化，复习备考的许多老经验、老方法已不再适用，这就要求我们广大化学教师不断加强学习、更新观念、切实转变复习思路，才能有效提高复习效率。
关键词: 黑箱方法 科学教学 应用 初中 具体操作方法 科学方法 内部结构
一、黑箱方法要义及具体操作方法 黑箱方法是一种由表及里的科学方法。所谓黑箱，是指内部结构、层次和性能未知，有待人们进行研究和控制的对象或系统。在这个世界里，大到宏观上的宇宙、星空，
关键词: 亲子关系 心理健康 培养 人际关系 交往关系 人格结构 个体 孩子
亲子关系主要是父母与孩子之间的交往关系，是人生形成的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一环。亲子关系能否健康发展，对个体的心理健康十分重要，特别是对个体人格结构的形成有着十分重要的影响。
关键词: 幼儿园 自主性 游戏 主人翁
区角游戏是幼儿园游戏的重要组成部分，它给予幼儿很多的自主性，幼儿在接受游戏“邀请”时，心理上处于一种亢奋的状态，因为它给予了幼儿一个身心愉悦和自由的空间。区角游戏从开始的选择到结束的整理，幼儿都是以一个主人翁的姿态穿梭其中，因此从某种意义上来说，幼儿的自主性在区角游戏中是最能得以体现的，但事实却并非如此。
关键词: 教师 工作调动 学校工作 离校
每年，我们学校总会有几个教师因为种种原因而调动工作，即从我校调到其他学校工作。对于这些调离我校的教师，我从不是让他们一走了之，而是在他们离校之前送上一份浓浓的“情”。
关键词: 中小学英语 竞赛 示范性学校 表演 剧目 职业中学 普通中学 重点中学
2008年10月26日，我校双语文秘班的9位同学代表学校参加了南宁市中小学英语课本剧（中学组）的比赛，和她们同台竞技的有27所普通中学和一所职业中学的代表队，这其中不乏多所重点中学或自治区示范性学校。在比赛中，我校学生不畏强手、表现出色，最终以总分第六名的好成绩荣获二等奖。这次竞赛，让同学们得到了锻炼的机会，也让身为指导老师的...
关键词: 跟风 办学规模 新校区 学校 申报 学生 校庆 历史
近年来，一些学校出现了一种“跟风盲从”现象。看到人家扩大办学规模，另建新校区，自己也坐不住了，也通过种种努力，“辟址扩容”，增招学生；看到人家申报较高层次的“规格”头衔，自己也硬挺着脊梁申报；看到人家搞校庆，自己也觉得自己“历史悠久”，也得庆贺。如此等等，颇有“春花赶趟”、“夏雨连注”之势。这些现象对学校的管理和发展...
关键词: 北海市 中学 广西 示范性普通高中 全国政协主席 副委员长 在校学生 全国人大
广西北海市北海中学创建于1926年，最早称为合浦一中，1949年改名为北海中学，广西首批示范性普通高中，校园面积约6．2万平方米，43个教学班，在校学生2450多人。全国人大副委员长王光英、全国政协主席贾庆林先后视察北海中学。王光英副委员长视察时，留下了亲笔题词“南珠光世，名校生辉”。
关键词: 全面发展 特色办学 综合办公楼 图书阅览室 学校环境 学生食堂 文化广场 教学设施
广西宾阳县宾阳高中创建于1980年。学校环境幽静，规划合理，建有教学楼、综合办公楼、实验楼、师生宿舍楼、学生食堂、标准运动场，校园文化广场等。教学设施齐备，装备了微机室、语言室、理化生实验室、图书阅览室、美艺体专用教室等。
关键词: 高级中学 南宁市 学生公寓 校园环境 建筑面积 发展趋势 办学水平 学校
南宁市第四十三中学（原邕宁第三高级中学）创办于1993年，2006年12月更名为“南宁市第四十三中学”。校园环境清幽，堪称学子成才的摇篮。学校总建筑面积2．6万平方米，建有学生公寓楼，现有全寄宿45个班，学生2600多人。学校以稳定的发展趋势，不断提升办学水平。
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