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基础教育研究杂志

杂志介绍

基础教育研究杂志是由广西教育学会主管,广西教育学会主办的一本省级期刊。

基础教育研究杂志创刊于1988,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

基础教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学会

  • 主办单位:广西教育学会

  • 国际刊号:1002-3275

  • 国内刊号:45-1094/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 名画鉴赏

    关键词: 晚渡  雪溪  舟船  南北宗  博物馆藏  玄宰  画论  画旨  容台集  书画创作  

    <正>雪溪晚渡图佚名南京博物馆藏图绘山中雪霁之景。山丘奇特,层层高远,银装素裹,萧肃宁静。山脚下柴门茅舍,溪流寒林,有舟船晚渡,有高士屋内对弈,使画面

  • 学校劳动教育途径初探

    关键词: 劳动教育  劳动观念  生活自理能力  自我教育  热爱劳动  人的身心发展  教育工作者  劳动实践  思想教育  劳动习惯  

    <正>当代许多小学生是独生子女,生活在多重呵护的优越环境中,劳动观念淡薄,缺乏基本的生活自理能力和奋发向上的精神,这不得不引起人们的深思,尤其是以培育和造就新一代劳动者为己任的学

  • 略论农村初中教育目的之误区及辨正

    关键词: 初中教育  乡村教育  种棉  择校问题  城乡教育差距  种稻  优质生源  教育家陶行知  乡村生活  小学教育阶段  

    <正>"中国乡村教育走错了路!……他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人分利不生利;他教农夫子

  • 创新德育工作机制 提高德育工作实效

    关键词: 创新德育工作  育人目标  班主任专业化  柳州市第一中学  教育效果  自我发展  班主任管理  精神关怀  爱心超市  教育原则  

    <正>目前在学校德育工作中,存在着创新意识不强、方式手段陈旧、教育效果不理想等问题。这些问题严重影响学校育人目标的实现,成为学校自我发展道路上的障碍。要解决这些问题,必须强化创

  • 家长参与学校德育教育模式探索

    关键词: 学校德育教育  家长参与  学校教育  创业故事  问题学生  新课程改革  告诉我  蓝翔  班会课  现实生活  

    <正>家长作为重要的教育资源,如何参与到学校教育中来,国外已有成功的先例。如美国有"家长志愿者协调委员会"等组织进行协调。虽然我国目前教育界也略有探索,但还处在"原始阶段"。新课

  • 校长要把学校的发展聚焦在教师的专业化成长上

    关键词: 专业化成长  教师教学质量  专业人员  专家型  教育工作  职业幸福感  理想教育  校园文化建设  角色定位  人格魅力  

    <正>教师的专业发展,是教师自身专业素质,包括知识、技能和情意等方面的不断提升、持续发展的过程,是由非专业人员转向专业人员的过程。时代在变,学生在变,广大教师再也不能满足于成为

  • 浅谈初中班级活动的开展

    关键词: 班级活动  班会课  班干部  班集体  班级工作计划  班风  考试分数  爱国主义情感  班级干部  

    <正>一次班会课中,我让学生做了这样一个活动:全班同学分为4个小组,大家传一句话,每人说这句话的一个字:"一只青蛙跳下水,嘭。两只青蛙跳下水,嘭嘭。三只……"依此类推,一直传

  • 学会赏识:让你的学生更自信

    关键词: 赏识教育  男同学  教育研究  主题班会  教学效果  开发潜能  集体活动  课堂语言  自主选择权  自主空间  

    <正>陶行知先生在他的《小小歌》里说:"人人都说孩子小,谁知,人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩还要小。"一代教育家看到了孩子的力量,于是提出了"六大解放"。现在,我们的教

  • 演好角色 做好留守儿童教育工作

    关键词: 留守儿童教育  隔代监护  教育职责  教育工作  社会角色  亲情缺失  班集体  班级活动  学习自觉性  校运动会  

    <正>在留守儿童的成长过程中,由于父母关爱的缺位、隔代监护的乏力,教师成为影响学生成长最为重要的角色。作为教师,无论是履行教育职责的职业要求,还是教书育人的历史使命,都要求我们在

  • “闲科”,你不该再姓“闲”——浅谈农村小学“闲科”教学的现状与对策

    关键词: 小学教育  教学效果  综合实践课  英语科  教育工作者  免费教育  教研工作  美术课  师生比例  中心小学  

    <正>《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:"实施素质教育就应该贯穿于幼儿教育、中小学教育……各个方面。"体现在小学教育当中之一就是要开齐开足课

  • 让语文与生活亲密接触

    关键词: 综合性学习  阅读教学  初中语文教材  一心只读圣贤书  课本知识  爱国主义情感  电视节目  读书声  新课程改革  电视散文  

    <正>长期以来,人们的脑海中形成了这样的一种观念:课程就是教科书,学习就是读书。对教师来说,上课就是讲课文,完全信赖于课本,并把课本的利用主要定位在阅读教学上;对学生来说,

  • 培养中学生自主学习语文的策略探究

    关键词: 自主学习  知识转向  课程改革理念  学习方法指导  学习方式  教学尝试  课堂教学  探究者  课程标准  辅导者  

    <正>《语文课程标准》提出:转变学生的学习方式,使学生由被动接受知识转向主动、自主探究知识。在新课程改革理念下,如何把握语文自主学习方式,引导学生自主学习,让他们成为真正意义上

  • 兴趣是初中语文实施有效教学的生命力

    关键词: 初中语文  教育心理学家  布鲁  文章主旨  文质兼美  课文内容  课堂气氛  学语文  于漪  电教手段  

    <正>美国著名教育心理学家布鲁纳也说过:"学习的最好刺激就是对所学知识的兴趣。"可见,兴趣对于学生来说是多么重要。教师上课最重要的就是把学生的心抓住,使他们对这门课的学习产生

  • 阅读教学之我见

    关键词: 阅读教学  说话能力  课文教学  作品形象  文章语言  文质兼美  中学语文教材  初中语文教材  钱梦龙  缀文者  

    <正>阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,在课文教学活动中,阅读教学占有特别重要的地位,学生说话能力和写作能力的提高,一般都以阅读为基础。听话能力的提高,一般也要靠阅读来促

  • 让农村语文阅读教学走上信息高速路

    关键词: 阅读教学  信息高速路  阅读量  农村学校  课堂教学  小石潭  阅读文本  于漪老师  新课标要求  如鸣佩环  

    <正>俗话说:阅读是学习之本,是立教之根。初中语文阅读教学是语文教学的重头戏,也是语文课堂教学的主要任务。长期以来,由于受多种因素的影响,农村学校的学生普遍存在阅读量小、知识面

  • 农村初中语文教学中学生创新素质的培养

    关键词: 初中语文教学  学生创新素质  学生阅读能力  大胆质疑  济南的冬天  智慧潜能  知识的理解  求异思维  思维能力  

    <正>当今科学技术突飞猛进,知识经济在各个领域中也越来越占主体地位,国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于人才的数量和质

  • 让情感飞扬在语文课堂上

    关键词: 语文课本  文质兼美  情感关系  生活哲理  分角色朗读  缀文者  赤壁怀古  荷塘月色  课文内容  如闻其声  

    <正>高中语文课本所选的文章大都是作者"心动情涌"的产物。读那些文质兼美的文章,常常会激起我们心灵的共鸣,或沉醉于其美妙的意境,或领悟到生活哲理……只有让情感飞扬在课堂上,学生、

  • 给孩子一个健康的生活环境

    关键词: 告诉我  人生哲理  你喜欢  你那  人能  不知道  给你  教育研究  上一周  受教育者个体  

    <正>小虎晚饭吃得不多,连他平时最喜欢的牛肉鸡蛋羹也没怎么吃。自从今天放学回来就有些不高兴,小嘴巴微微噘着,藏着无尽的委屈。我轻声问道:"怎么了?谁让我家的小虎子不高兴啦?"小虎沉默了半天,突然扬起小脸充满疑

  • 如何提高初中学生的数学阅读能力

    关键词: 数学阅读  教学任务  丢番图的墓志铭  趣味数学  阅读理解题  教学活动  数量关系  符号语言  知识获得  概念转化  

    <正>在教学活动中,常看到一种现象:教师不太重视培养学生的数学阅读能力,总觉得教学任务重了,不能像小学那样给学生充分的阅读和理解的机会,而用教师的读和分析来代替。这种教学方式使

  • 提高驾驭生成性课堂的一些策略

    关键词: 开发意识  课堂教学  步步追  学习活动  解题方法  问题教学  面积计算  学习过程  预设目标  全班交流  

    <正>"生成性"是新课程课堂教学的特征之一,教师往往感到用老一套办法难以驾驭课堂。面对课程改革带来的挑战,教师应提高课程开发意识,把执行预案看做课程实施的一个起点,用心收集和筛选

  • 注重情感教育,激发学习兴趣,提高英语教学质量

    关键词: 情感教育  教学质量  态度体验  个体需要  精神生命  教学过程  激趣  学习过程  传授本领  课文内容  

    <正>一、关于情感和情感教育情感是人的精神生命的原动力,是人对于客观现实的态度体验,是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间的关系。情感教育是指教师在教学过程中"以人为

  • 中小学英语教学衔接问题探究

    关键词: 中小学英语教学  初中教学  小学教学  中小学英语教师  学习方法  教学模块  两极分化现象  初一新生  语法项目  课堂气氛  

    <正>一、中小学英语教学衔接存在的问题及其原因小学与初中是我国基础教育的两个阶段,他们彼此独立又相互连接。要确保小学教学向初中教学平稳地过渡,搞好中小学英语教学衔接是关键。要

  • 高中思想政治课灌输教育再认识

    关键词: 高中思想政治课  灌输教育  教育内容  单向灌输  理论灌输  青少年素质  理论素质  自我教育  政治素质  理论联系实际  

    <正>灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分,在我国改革开放进一步深化,加强培育社会主义"四有"新人的今天,马克思主义灌输理论并没有过时,探讨灌输在思想政治课教育中的

  • 谈谈思想品德课的学法指导

    关键词: 思想品德  学法指导  农村初中学生  初中思想品德课  学习方法  知识的理解  定法  开卷考试  华罗庚先生  共同探究  

    <正>当前,农村初中学生对思想品德课的学习动力不足、兴趣不大,思想品德课面临着巨大的挑战。我认为,要增强思想品德课的活力,提高思想品德课的实效,教师不仅需要更新观念,改进教学方

  • 如何提高初中物理期末复习的实效性

    关键词: 初中物理  知识系统化  解题能力  物理基础知识  复习课  透镜成像  复习效率  解题思路  光的反射  主干知识  

    <正>期末复习是把一个学期以来所学内容融会贯通,使知识系统化,对问题的理解更深刻;同时把学过内容的漏洞和缺欠补上,使知识更加完整。复习力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的

  • 新课标理念下化学理论课的问题情境探究教学

    关键词: 化学方程式  问题情境  自主探究  能力  

    传统化学理论课教学中学生被动学习,潜能没有得到发挥。采取以问题情境探究的理论课教学,以学生为中心,让学生在对问题的探究、分析、讨论、反思和自我评价中,理解知识的内涵,掌握科学的学习方法,形成科学的思维方式和科学素养。

  • 浅谈初中化学课堂有效教学

    关键词: 初中化学  课堂有效教学  课堂教学  教学双方  设疑  学习活动  创新潜能  化学理论  时间观念  无意注意  

    <正>怎样对课堂的每一个环节进行精心的设计,发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效果,实现学生轻松、高效的学习,是当前教育界研究的重点之

  • 化学课堂教学中培养学生表达能力的尝试

    关键词: 化学课堂教学  化学课程标准  语言表达能力  学习方法  口头表达  思维能力  教育家叶圣陶  化学学习  化学概念  思维过程  

    <正>化学课程标准提出:学生要能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。这就对学生语言表达能力提出了明确的要求。课堂教学中语言是师生之间

  • 如何培养学生学习地理的兴趣

    关键词: 太阳直射点  教学过程  教学手段  智力因素  投影片  引导探究  太阳高度角  直观性  活动课  课堂教学  

    <正>兴趣这一非智力因素,在教学过程中的作用已日益引起人们的关注。地理课教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要,兴趣是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物,必然力求

  • 生物学史实验教学中的科学本质教育

    关键词: 生物学史  流动镶嵌模型  高中生物  实验教学  本质观  科学定律  罗伯特森  实验事实  生物膜  科学理论知识  

    <正>科学的本质蕴含于科学的发展过程中,利用生物学史中的实验资料进行科学本质教育是一个很好的途径。下面结合高中生物教材中"生物膜的流动镶嵌模型"一节的教学,阐明科学本质的内涵以及

  • 小学音乐教师心理健康的研究——以广西南宁市某城区为例

    关键词: 小学音乐  教师心理健康  教育过程  自编问卷  轻度症状  教育工作  教师心理压力  教育素养  校园文化  城区小学  

    <正>在新课改的背景下,教师的心理健康问题已成为教育过程诸问题中的核心问题之一,为了维护和提高小学音乐教师的心理健康水平,本研究重点考

  • 爱心托起明天的希望——浅谈“学困生”的心理健康教育

    关键词: 心理健康  自身原因  健康心理教育  教育实践  心理沟通  师爱  教育艺术  品德的培养  班集体  爱的教育  

    <正>"学困生"是指由于认知能力、情绪、生理、教育背景等多种因素,导致学习状况不良或落后的学生。具体地说就是指一个班级中,由于老师偏见,家庭以及学生自身原因造成的厌倦学习并出现

  • 浅谈如何培养学生的自信心

    关键词: 不求上进  理障  过错行为  梅斯特尔  表扬为主  教育研究  教育工作者  有用之才  小学低年级  肯定性评价  

    <正>现代社会是一个竞争激烈的社会,能否在竞争中立于不败之地,自信显得很重要。对正在成长中的学生来说,培养他们的自信心,清除他们的自卑心理,克服自暴自弃、不求上进的心理障

  • 谈谈初中生自信心的培养

    关键词: 心理品质  班级活动  个性倾向  评价性语言  心理健康发展  作业批改  考试分数  协作出版  创设条件  兴趣小组  

    <正>自信,是一个人的脊梁,是一个人的良好的心理品质,也是一个人自强不息走向成功的内在动力。教师如何培养初中生的自信心呢?

  • 基于BBS之家园互动的问题及对策探究

    关键词: 对策探究  bbs  幼儿教师  虚拟学习社区  幼儿家长  幼儿身心发展  独白式  互动模式  现实生活  传播学视角  

    <正>网络时代的到来,为探索家园互动新形式带来了契机。BBS作为虚拟社区的重要形式以及当前一种实用、流行的传播媒介,应用于家园互动中,则务必考虑其传播效果,也只有通过对传播效果的考

  • 现代信息技术与幼儿数学教育整合的体会

    关键词: 幼儿数学  教育整合  幼儿思维  学前儿童  数量关系  信息技术  抽象逻辑思维  具体形象思维  思维能力  多媒体课件  

    <正>数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿生活和正确认识周围世界的需要,是发展幼儿思维能力的一个重要而有效的途径。数学本身具有抽象性、逻

  • 浅谈幼儿语言表达能力的培养

    关键词: 语言表达能力  道德修养  语句表  语言教育  图书角  教师语言  语言交往  活动区  教育工作者  正面教育  

    <正>幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,更好地接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、

  • 谈谈幼儿的语言教育

    关键词: 语言教育  个人语言  词汇数量  教育活动  儿童语言  语言规则  早期阅读  游戏活动  重教轻学  语法方面  

    <正>语言教育活动在幼儿园的教育活动中占重要的地位。幼儿期是一个人语言发展最关键、最迅速的时期。一般来说,到6岁时幼儿掌握的词汇数量可达到3000~4000个,对许多词的含义渐有较深入

  • 用真情浇灌出美丽的花朵

    关键词: 品德修养  情感化  科任老师  文化知识  学习成绩  情感教育  任课老师  思想负担  事业有成  对立情绪  

    <正>教育是一块圣土,教师在这块圣土上辛勤耕耘,不仅要教给学生文化知识,还要时刻关心学生的品德修养。教师只有用真情感化每一颗心,把爱的阳光洒向每一个学生,学生才能在宽松和谐的气

  • 教师应该多一些微笑

    关键词: 教学生涯  人际环境  针对性教育  班风  师生关系  学习成绩  师生交往  传授本领  第斯多惠  知识宝库  

    <正>构建和谐社会的今天,学校中师生的和谐关系是非常重要的。板着脸孔的行为应该寿终正寝了,取代它的应是微笑。记得在1975年走进教师队伍那天,一位老教师就授以我"熊掌":"你上课就要板着脸孔,给

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